简介：本文从四个方面论述了英语名词作定语的语法功能,并提供了丰富的例证,特别是分析了名词与其同根形容词作定语的异同,对学习者甚有帮助。

简介：会计界与法律界因本身所属学科的差异，对相同的经济现象存在着不同的解读方式，并逐渐形成自身的系统的理论与实践内容，在不同社会科学领域，为我国社会文化的与发展，尤其对社会主义调经济体制的建立和完善都各自息着非常重要的作用。但是，值得一提的问题在，二者在交叉领域的究竟如何？不同学界之间应该如何处理各自体系中理论与实践的发展变化对方造成的影响和触动？笔者在实际工作中认识到，不同学界可能对上术问题的客观事实，体现出这些态度和看法，因此，笔者举二例说明会计学界几个概念的法律歧义，以期抛砖引玉，规范有关会计用语的法律涵义，消除两个学界之间的不协调现象。

简介：英语传统语法中现有语态定义的前提设定存在不合理之处,本文从语态的定义和使用需要的冲突、分析层次、系统三个角度对此进行了分析,以供探讨.

简介：在外语教学的历史上语法教学扮演着重要的角色,但也备受争议。由于受到相关理论的影响,语法翻译法、听说法、认知法、交际法等各个外语教流派对语法的教学有着各自不同的看法,总的来说评价是正面的。然而,尽管语法的重要性得到了确认,我国学校的英语语法教学却远远不能算成功,教师教学过程中常常进退两难,不知所措。要确保语法教学的成功,必须采取切实的措施,培养学习者的语法意识。

简介：转换语法指出转换就是将句子的深层结构转换成符合句子语法的表层结构。动词分词的表层结构是由其深层结构转换而来的。对句子的深表层结构的相互转换的理解，有助于提高学生的英语阅读理解能力和写作能力。

简介：作为当代西方重要的句法理论——配价理论，其句子观、本土化进程、应用意义等核心问题对于对外汉语教学语法体系的完善和实际应用都起到了重要作用。

简介：本文拟就语法教学在外语教学中地位的变迁，展开历史点评，重新认识语法的本质，并探讨CET改革新形势下的大学英语语法教学的必要性与不容忽视的意义。

简介：本文是将网络环境下的研究性学习模式渗透到语法课程教学中的一次尝试.通过实践,利用网络进行语法研究性学习可以给学生构建一种开放的学习环境,提高学习自主性,促进课程与信息技术的整合.本文还分析了研究性学习过程中的新型师生关系和存在的问题,并提出解决策略.