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  • 简介:受深圳鸿效科技有限公司的委托,中国建筑金属结构协会给水排水设备分会于2013年5月4日组织召开由水务、卫生管理、水质检测、给排水科研、设计等方面专家参加的论证会,对该公司生产的“鸿效牌HX无负压供水设备”用于生活供水系统进行技术论证

  • 标签: 无负压供水设备 技术论证 论证会 科技 深圳 中国建筑金属结构协会
  • 简介:摘要唯物史观指导了思想政治必须建立在日常生活的主题下,而意识形态只有在日常性话语环境下才能够提供足够有效的基础,同时意识形态的日常性为提供了其感性形式的根源动力,最终决定了思想政治教育必须回归日常生活,这是马克思主义思想指导下思想政治教育活动的基本逻辑。本文从中国开放化社会发展的大环境出发,青年思想政治教育活动回归日常生活的必然性进行论证,从公共性、开放现实性的立场探讨中国特色环境下现代化青年思想政治教育活动的实施策略。

  • 标签: 思想政治教育 意识形态 青年 日常回归
  • 简介:摘要大唐八○三发电厂“上大压小”(2×300MW)热电联产工程,汽轮机排汽拟用空冷系统冷却。因本地区的全年平均风速高(特别是夏季高温时),冬季环境温度低,而机组又在全年抽汽工况下运行,再加上冬季采暖,因此空冷系统的热负荷较少,这些都是影响空冷系统安全运行的不利因素。通过对该工程冷却系统型式进行初步分析、比较,以确定合适的冷却系统型式,来保证机组的安全满发。为了深入了解间接空冷系统的运用状况,客观认识直接空冷、间接空冷系统的特点及特性,结合大唐八〇三发电厂2×300MW热电联产前期工作的情况,确保间接空冷系统在我厂建设后能够正常投运,并达到节能的作用,对间接空冷的配置进行优化论证

  • 标签: 间接空冷 海勒式 直接空冷 机组选型
  • 简介:受潍坊正大水电设备工程有限公司的委托,中国建筑金属结构协会路水排水设备分会于2005年10月15日组织专家时该公司生产的“旺泉牌ZWX型智能无吸程供水设备”用于生活供水系统进行技术论证

  • 标签: 供水设备 有限公司 技术论证 设备工程 无吸程 智能
  • 简介:受广州白云泵业制造有限公司的委托,分会于2005年5月15日组织召开由各方面专家参加的论证会,对该公司生产的“白云牌BPSW无负压(直供水)变频给水设备”用于生活供水系统进行技术论证

  • 标签: 有限公司 技术论证 给水设备 白云牌 制造 广州
  • 简介:受北京鑫高达给水设备有限公司的委托,中国建筑金属结构协会给水排水设备分会于2006年12月2日组织召开由水务、卫生管理、水质检测、给排水科研、设计等方面专家参加的论证会,对该公司生产的“GD牌WFPGS型无负压变频供水设备”用于生活供水系统进行技术论证

  • 标签: 变频供水设备 给水设备 技术论证 GS型 有限 北京
  • 简介:受北京第二水泵厂有限公司的委托,中国建筑金属结构协会给水排水设备分会于2005年9月24日组织专家对该公司生产的“三峰牌QBWS-W/L无负压管网增压设备”用于生活供水系统进行技术论证

  • 标签: 技术论证 增压设备 水泵厂 管网 负压 北京
  • 简介:摘要:线性工程项目的的特点是战线长,自然环境与社会环境复杂,工期跟项目内容相关,质量标准高,属于社会型工程,因此精细化的过程管理成为了线性工程的核心重点。本文以G218~G315某段公路规划选址论证为例进行详细的说明和论述。关键词:线性工程,规划选址,永久基本农田保护红线,生态保护红线,水资源保护红线、社会风险隐患

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  • 简介:受北京华夏源洁环保设备有限公司的委托,中国建筑金属结构协会给水排水设备分会于2006年2月11日组织召开由水务、卫生管理、水质检测、节水、给排水设计等方面专家参加的论证会,对该公司生产的“华夏源洁牌YJWG型无负压变频供水设备”用于生活供水系统进行技术论证

  • 标签: 变频供水设备 有限公司 技术论证 环保设备 负压 G型
  • 简介:受北京同力紫光华盛环保科技发展有限责任公司的委托,中国建筑金属结构协会给水排水设备分会于2006年3月18日组织召开由水务、卫生管理、水质检测、节水、给排水设计等方面专家参加的论证会,对该公司生产的“紫光华盛牌TLHSWFY无负压变频供水设备”用于生活供水系统进行技术论证

  • 标签: 变频供水设备 技术论证 科技发展 紫光 公司 负压
  • 简介:受北京舒博瑞给排水工程设备有限公司的委托,分会于2005年6月11日组织召开由各方面专家参加的论证会,对该公司生产的“SBBG全自动管网无负压变频调速供水设备”(SBBG-Ⅱ-4-50、SBBG-Ⅱ-24-80、SB-BG-Ⅱ<Ⅲ>-64-90)用于生活供水系统进行技术论证

  • 标签: 有限公司 工程设备 技术论证 供水设备 变频调速 给排水
  • 简介:受北京欧亚设备安装工程有限责任公司的委托,中国建筑金属结构协会给水排水设备分会于2005年11月6日组织召开由水务(供水)、卫生管理、水质分析、节水、给排水设计等方面专家参加的论证会,对该公司生产的“欧亚WKTS6/16—0.5W-2无自压变频给水设备”用于生活供水系统进行技术论证

  • 标签: 设备安装工程 给水设备 技术论证 公司 变频 责任
  • 简介:摘要:本文主要通过分析四会市石狗大桥新建工程对广东四会绥江国家湿地公园的选线唯一性论证,分析工程选址避让湿地公园的可能性,论证项目工程选线的最优推荐方案,并分析推荐方案与环境保护、城市建设等规划的协调性,论证项目工程选线方案的唯一性,希望为相关人员提供参考借鉴,避免道路选线占用湿地公园用地范围,促进工程与生态环境和谐发展。

  • 标签: 湿地公园 选线唯一性 绥江国家湿地公园 石狗大桥
  • 简介:摘要在针对小学数学课程展开教学时,培养学生的数学素养非常重要,这是让学生有更好的学科能力的依托。进入高年级后,数学课程教学的难度在提升,各种数学问题的复杂程度也在慢慢上升,这些都需要学生有更好的思维能力和解题技巧,而这也是学生数学学科素养的构成。在具体的教学实施中,教师首先要培养激发学生的学习兴趣,让学生有学习的欲望与热情。同时,在教学方法和对于学生的指导方式上要合理,多激活学生的思维,让学生就具体问题有独立思考与探究的空间。这样才会更加有助于学生数学学科能力的培养,学生学习的主动性会更强,各方面能力的锻炼也会更加充分,学生不仅会在各种数学问题的探究上越来越轻松,知识吸收和问题解决的综合效率也会更高。

  • 标签: 数学素养 小学数学 教学
  • 简介:摘 要:数学的学习遍及学生的整个学习生活,对学生的教育和思维能力的提升具有不可替代的影响。 数学思维是学习数学的基础和灵魂,也是提高学生个人技能的关键。 随着高质量教育的大力实施,当今中学的数学教室不再仅仅专注于提高计算能力,而是致力于引导学生养成良好的数学思维习惯。 这要求老师在课堂上教数学。 思想渗透到日常教学中,提高了学生的数学技能,为学生将来的知识学习奠定了良好的基础。 

  • 标签:   数学思想 初中数学 课堂教学 
  • 简介:摘要:应用数学与纯粹数学是大学数学专业的两大重要分支,应用数学更注重于对实际问题的研究,对于现实生活有更重要的意义。而对高中生来说,学习数学与应用数学也具有十分重要的现实意义。而要学好数学与应用数学,取得成绩的明显进步,好的学习方法是绝对不可少的。从这个立场出发,本文先分析了学习数学与应用数学的作用,然后阐述了数学与应用数学的几种主要的学习方法。

  • 标签: 数学应用数学学习方法
  • 简介:摘要数学作为高中阶段非常重要地基础性学科之一,有着极强的实用性和逻辑性。通过长期的学习生活,我们可以了解数学模型的构件是处理实际问题的有效途径和手段,可以合理且准确的解释社会现象。高中数学内容中的数学建模,有利于帮助我们加深对理论知识的掌握,把数学建模和实际生活有机融合,提高数学学习的趣味性,无形之中锻炼了我们数学应用的相关能力。基于此,本文结合数学建模生活化的价值展开分析,进一步提出数学建模生活化应用,以供参考。

  • 标签: 数学建模 数学生活化问题 建模生活化
  • 简介:摘要随着经济的快速发展,科技和教育也高速发展,在小学数学的教学中,需要运用一些简单的方法才能更好的将数学思想方法渗透到小学数学的教学中。小学数学的学习中,只有用对方法才能进行高效的学习,数学教学中,数学思想方法是最重要的,也是教学中的精髓,在数学教学中占据了主要的地位,本文从现今小学数学教学的现状入手进行了解分析,希望能够将数学思想方法渗透进小学数学的教学中,进而促进学生对数学知识的理解和数学能力的发展,也为今后进一步学习和工作打下了良好的基础。

  • 标签: 小学数学 思想方法 渗透
  • 简介:摘要根据目前高等数学教学现状,充分利用现代信息化教育技术,在教学中,对高等数学的教学内容构造实验化教学模块,通过教学研究发现合理适当地利用数学软件辅助高等数学教学,能够改善多媒体教学的弊端.利用数学软件强大的图像功能,计算功能以及分析功能,改善现代课堂的教学模式,帮助学生更好地理解和掌握高等数学相关的定义、性质和定理,加强学生在课堂教学中的参与性,激发学生学习兴趣,提高学习效果和教学效果.进一步培养和提高学生的数学建模能力、实践应用能力和创新能力。

  • 标签: 高等数学 数学软件 教学效果 创新能力
  • 简介:【摘要】将模型思想的运用和渗透到初中数学的教学中,可以使学生们完全认识到,数学课程与实际生活相联系,可以使学生的数学学习效率得到明显的提升。因此,在实际的教学过程中,初中数学老师要根据学生的发展需要,对课堂上有联系的、有针对性的教学活动进行设计,加强学生的模型思维,让他们能够将模型的思想运用到抽象的数学问题中去,加深他们对数学知识的本质的理解。本文阐述了数学建模在中学数学教学中的具体运用,以几何案例分析为基础,对中学数学教学提出了一种新的研究思路与方法,希望在理论上与实际上都有较大的应用价值。

  • 标签: 初中数学 模型思想 实践