简介：:19世纪中期至20世纪初期美国高等教育进行了改革,主要通过向德国学习建立以科学研究和研究生教育为主要任务的研究型大学,通过土地赠予法案建立农工大学为国家经济发展服务。改革具有国家干预、社会支持、学习与创新相结合、围绕适应经济发展的需要等特点

简介：

简介：2006年12月9日，由教育部新闻学科教学指导委员会、上海大学传媒研究院、影视学院、美国密苏里大学新闻学院和上海《新民晚报》社联合主办的“21世纪新闻煤体·新闻教育发展”国际研讨会在上海大学隆重举行。此次研讨会讨论内容的侧重点分为以下两个部分：

简介：五世达赖喇嘛·阿旺罗桑嘉措（1617~1682）在西藏地方发展史上占据了独特的历史地位,对西藏地方的贡献是多层次的。他不仅在清代西藏地方与中央政府关系的稳固、蒙藏关系的建构和发展等方面产生了重要的影响,而且极大的丰富西藏文化的内容和深度。是西藏地方与中央政府关系史上不可不提的最重要人物之一。21世纪以来,国内史学界对五世达赖喇嘛的关注一直十分浓厚并形成了一系列研究成果,研究认为有必要对这些已有成果加以梳理和总结,并对进一步研究提出具体设想和着眼点。

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简介：美国麻州的克雷(Clay)数学研究所于2000年5月24日在巴黎法兰西学院宣布了一件被媒体炒得热火的大事：对七道“千僖年数学难题”设立巨奖，每道难题悬赏100万美金．这七大千年难题是：P(多项式算法)问题对NP(非多项式算法)问题；霍奇(Hodge)猜想；庞加莱(Poincare)猜想；

简介：在世锦赛和奥运会上为美国田径夺得奖牌的都是黑人运动员,在世锦赛上让黑人运动员为其争奖牌,在国际大赛中唱主角的将是黑人运动员

简介：21世纪是以知识为主要生产要素的经济时代,人力资源质量的高低决定了国家经济发展和综合实力的增强.在知识经济时代里,教育投资提高了人力资源的知识资本积累,健康投资则提高人力资本投资收益率,同时对生产力的快速发展具有重要的作用.因此,在知识经济时代里,在加强教育投资的同时,不能忽略对健康的投资.

简介：20世纪的欧洲是一个剧烈动荡的时代。两次世界大战对人类物质和精神文化带来前所未有的浩劫。自然科学和人文科学的疾速发展，不断更新着人们的观念。社会化的大生产、经济的大萧条和迅速增长改变着人们的生活、心理和思维方式。这一切构成了20世纪音乐创作的社会文化背景，并影响形成了与传统音乐完全不同的艺术风格。

简介：20世纪课程评价理论发展具有九种特点：从自然科学的方法论到人文科学的方法论；从目标定向评价到目标游离评价；从结果评价到过程评价；从注重课程的外在价值到注重课程本身的内在价值；从孤立地考察某个单一的变量到描述和阐释课程方案实施的整体情境；从关注课程方案到关注受教育者个体；从寻求客观知识到关注教育过程中的价值和意义；从价值中立到价值负载；评价者与被评价者的关系从主、客体对立到主体问协商。

简介：随着时代和经济的快速发展,我国老年住宅备受关注。老年住宅日趋市场化的同时,人们将如何去适应这种变化,来满足人民的需求呢?21世纪到来以后,相关设计和施工对老年住宅的要求也在日益提高,人口的老龄化已经成为经济社会发展的必然产物,我国是世界上人口快速增长的国家之一。文章依据老年实际居住行为的特殊性对21世纪老年住宅的要求和设计作出了简要分析,以期给相关人员提供参考。

简介：本文认为20世纪中国文献学的发展成就主要体现在古典文献学、专科文献学、现代文献学、文献学科体系的构建、文献学的专门研究等方面的研究。文章还介绍了具有代表性的学者的主要著作和观点，并对未来文献学的发展前景提出了自己的看法。

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简介：一、转变工科教师的教育思想,注重素质教育现代工程教育不仅仅要塑造一个工程师,而且更应该着眼于塑造一个有社会责任心、经过现代文明熏陶的、在社会生活各个方面起积极作用的人。素质教育正是实现这一教育功能,培养全面发展的专门人才的有效途径。

简介：成人高校教育管理只有坚持不断创新,才能适应时代的要求。我国成人高校管理存在着忽视人的主体地位,教学管理水平和效率低,教师教学手段落后,教育管理手段比较僵化,对学生管理缺乏应有的重视等问题。成人高等教育管理要创新,具体对策是:确立以人为本的教育管理理念,积极探索和建立高效能的教育管理模式,更新教育管理手段,重视系统管理,强化成人高等教育体制改革,狠抓教学质量监控,强化教学管理,提高管理水平和效率。

简介：郁郁葱葱的森林，是自然界拥有的一笔巨大而弥足珍贵的“绿色财富”。它调节着自然界中空气和水的循环，影响着气候的变化，保护着土壤不受沙化的侵犯，减轻环境污染给人们带来的危害。

简介：　　　　三　外国美术研究　　中国学者对外国美术的研究,　　80年代特别是80年代后期所出现的外国美术研究热潮是空前的,对外国美术介绍和研究的意义

简介：20世纪中国文坛半数以上的作家都可以归入“乡土文学”作家的行列，他们的作品几乎构成了20世纪中国文学的主流，因此“乡土文学”可说是20世纪中国文学的主流和基本面貌。在新的世纪里，中国“乡土文学”有何基本走向？结合历史与现实的分析，笔者认为中国“乡土文学”有三个基本走向，即民族化、独立化和跨文化跨地域的倾向。

简介：如果说"体育、教育、文化"是20世纪奥林匹克运动发展的核心,那么,"绿色、科技、人文"理念将成为21世纪奥林匹克运动得以持续发展的重要特征.

简介：本文分析了新加坡小学英语课程设置的特点及其小学英语教材的特色，认为无论是其外在的光洁亮丽，还是其内在的现代时尚，都有许多值得借鉴之处，尤其是对我国发达地区和英语实验学校的教材编写具有参考价值。