简介：一位从事体力活的朋友告诉笔者，用同样的力量去撬动一块重石，他能办到而笔者办不到，结果事实如朋友所料．原来，找准在何处用力是关键．在教学工作中，一些经验丰富的老师倡导“适时评讲，适时总结”，适时是为了找准时机，找准着力点，能够恰到好处地“四两拨千斤”，高中数学教学实践告诉我们，课时紧（尽管有的学校还多安排了课时）、内容多、任务重，这些不利因素倒逼着一线教师不得不合理有效地用好45分钟时间，提高教学的有效性．笔者结合一线教学实践，依托以下几个着力点的处理方式方法，并谈谈提高教学有效性的体会，以期抛砖引玉．

简介：职业技工学校传统的教学内容、学科的设置及管理体制在科技的不断进步，新技术、新知识的飞速发展的今天和我国加入WTO后的冲击下，已不能满足市场的需求。本文用发展的眼光，探索职业技工学校生存与发展的方向。

简介：摘要：在新的发展环境中，网络思政工作开展需要明确着力点。为此，本次研究一方面分析新时代开展网络思政的必要性；另一方面研究新时代网络思政工作开展的五个着力点。

简介：《生活与哲学》教材中生动的生活情景、典型的哲理素材为构建哲理体系、激活学生思维架起了桥梁.笔者在对《生活与哲学》教材研读的基础上,力图在循循善诱中活化教材,为提升学生思维能力注入源头活水.思维能力具有多元性,包括对客观事物进行分析、比较、归纳、概括、演绎、推理、质疑等各种能力.教师有针对性地激活学生某种思维,是实现学生思维能力协同发展的必要途径.利用《生活与哲学》教材知识,激活学生比较思维可从以下几方面'发力'.

简介：摘要随着技术的发展，建筑行业的竞争也更加激烈，在建筑工程中，质量问题一直是人们最为关注的方面，加强工程的质量需要通过质量管理来实现，提高工程的质量管理和控制水平能够使工程的质量得到保障，在施工中对各个环节的质量进行严格的管理，采取有效的方式进行实施，完善相关的制度，提高管理的效率，这样才能使工程的质量得到提升。

简介：摘 要：随着新课改的深入推进，小学语文教师越来越重视学生语文能力的培养，对他们提出了更好的要求，实现核心素养下的小学语文教学的优化成为了当下小学阶段语文教师的必修课题。本文就核心素养下的小学语文教学相关内容进行简要探讨。

简介：随着我国高等教育改革的深化以及信息网络技术的日益普及．当前，我国高校党建工作面临着新形势和新任务．出现了许多值得重视和研究的新课题。高校党建工作肩负着培养社会主义建设者和接班人的历史重任，关系到能否实践“三个代表”重要思想以及贯彻落实科学发展观的战略问题。因此，在新形势下，如何有效推进高校党建工作．切实增强高校党组织的创造力、凝聚力和战斗力．确保我党未来事业的健康发展。

简介：摘要乡村治理是国家治理的基石，没有乡村的有效治理，就没有乡村的全面振兴。近年来，我国在推进乡村治理方面成效显著，要进一步提升乡村治理现代化水平，必须在以下几个着力点上下功夫加强党对乡村治理的全面领导;创新乡镇治理机制;整合农村基层自治组织;强化乡村治理的各项保障;搭建自治、法治、德治多渠道治理的平台等。

简介：2017年8月,教育部印发了《中小学德育工作指南》,这是一个重要的纲领性文件,对于今后一段时间的中小学德育工作具有重要的导向作用,需要德育工作者进行深入的学习和领会。该文件提出了中小学德育工作的六大实施途径,其中第六大途径就是＂协同育人＂。班主任作为重要的育人群体,在儿童的德性成长中扮演着不可替代的角色。

简介：摘要中职语文教育被边缘化已是不争的事实，要坚守住语文教学这块阵地，我们必须在教学理念、课程定位、教学内容、教学方法以及教学评价上融入专业元素，体现出职教特点，让教法更贴近学生。

简介：数学情境是学生掌握知识、形成能力、发展心理品质的重要源泉，是沟通现实生活与数学学习、具体问题与抽象概念之间的桥梁，是学生参与数学学习的原动力。刨设生动有趣的情境，为学生提供从事数学活动的机会，激发其对数学学习的兴趣，以及学好数学的愿望，是提高小学数学教学效率的关键。

简介：高校教师是高等学校发展的主体，高校之间的竞争实际上是人才的竞争，高水平师资的竞争。为此．对高校教师进行积极、有效的激励就显得尤为重要，从建立高校教师激励机制的必要性入手．着眼于如何建立完善的高校教师的激励机制。

简介：建构中国教育学是近一百年来中国教育学人孜孜以求的事业，尤其是新中国成立之后，从20世纪50年代末的教育学去苏联化，到改革开放初期建设“中国特色的社会主义教育学”的探索，再到21世纪初“建构有中国特色、中国风格、中国气派教育学”的呼声，无不反映出当代中国教育学人建构中国教育学的迫切心情。建构中国教育学，仅仅有迫切的心情是不够的，还必须付诸行动，而明确行动的着力点则是必要前提。

简介：高职生职业发展的后劲不足,在其职场的后续发展中往往会遇到学历低、技术单一、知识面过窄等尴尬问题。让高职生的职场生涯得到持续发展,就要让高职生的就业优势持续发展,这是值得深思的问题。

简介：学生课程成绩管理是高校教学管理工作的重要环节之一，是评价学生学习效果及教师教学质量的重要依据，对学校教学改革和教学质量监控具有重要参考价值。提出了建立规章制度、改进成绩采集模式、构建学业预警机制、加强成绩统计分析工作等十项提升本科成绩管理效能的思路与策略。

简介：摘要：在各阶段各学科教育过程中都具有特定的培养方法和培养目标，对于已经进入高三阶段的学生，掌握基本的数学学习方法和利用数学思维去看待事物成为他们当前学习阶段最重要的培养方向。在素质教育的时代背景下，越来越多的数学教学工作中都要求将学生的核心素养培育作为课堂教学的着力点。数学核心素养能够引领学生更好地探究知识，在数学思维的指导下实现可持续发展的能力。

简介：目前高校的学风建设存在诸多不足．原因在于高校进行学风建设过程中未能清楚认识影响学风的关键因素。学习自主性是个人在学习过程中表现出来的自觉能动性，突出地表现为个人在学习活动中的独立性、主动性和创造性，其应成为高校加强学风建设的着力点.

简介：

简介：摘要：在小学体育教学中投掷铅球教学一直都是教师教学的重点，同时也是教学的难点。投掷铅球需要学生具备一定的身体素质和心理素质，有利于学生身心素养的发展，对学生今后的发挥有一定的促进效果。但是投掷铅球是一个非常考验学生体育技能的运动，学生必须要掌握好投掷的着力点，才能投掷好铅球，这对小学生而言具有一定的学习难度，导致学生对投掷铅球充满了畏惧心理，逐渐对体育学习产生抵触和厌恶心理。再加上大部分教师在教学铅球内容时都是直奔技能的讲解，为学生示范投掷铅球的动作，再让学生进行模仿。这样的教学过程太机械与枯燥，与现代小学生的学习特征不符合，学生很难产生体育技能学习的兴趣和主动性，这对教师开展铅球教学活动会产生极大的影响。因此，体育教师应该对自身教学思想和教学模式进行调整和更新，使其切合学生内在发展的需要，从而提高铅球教学的有效性，使学生得到身心素质的快速提升。

简介：党的十八大报告明确指出当前和今后教育发展的总目标是努力办好人民满意的教育。努力办好人民满意的教育不仅仅是衡量教育成功与否的基本标准，更是教育工作的基本价值取向。它体现了社会主义教育的本质要求，社会主义教育就是要满足广大农民群众及其子女享有接受良好教育的机会。努力办好人民满意的教育是我们党始终坚持“执政为民”宗旨的具体表现，我们党的宗旨就是全心全意为人民群众服务。努力办好人民满意的教育意义重大，必须作为头等重要的大事抓好抓紧抓实。笔者认为努力办好人民满意的教育应该把握好以下几个着力点。只有这些着力点一起发力，形成一股合力，才能着实办好人民满意的教育。