简介：摘要随着我国社会经济的不断发展，会计人才的需求也在不断增加。作为培养高级会计人才的高校，必须适应社会经济的变化，不断深化会计课程教学改革。

简介：摘要中等专业学校会计专业的目标是培养适合市场需要、有实际动手能力的应用型人才。现行会计教育不能很好地适应这一目标。灵活的课堂讲授、注重会计实验和强化实践教学有助于培养目标的实现。

简介：会计文化依附于企业环境,影响企业会计行为的同时,也对企业环境产生影响,二者之间存在着相互统一、相互关联的辩证关系。铁通沧州分公司基于这种关系积极探讨改善会计文化环境的有效路径,进而实现会计工作质量的提高,印证了现实企业环境中这种相互影响的关系。

简介：摘要知识经济时代的到来，对全球经济产生了深刻的影响，使会计赖以生存的社会环境发生了重大变化，对传统会计理论及实务提出了新的挑战。本文主要探讨知识经济对会计的冲击及会计创新问题。

简介：摘要本文基于企业在会计内控实践中的一些问题及其给企业带来的不好的影响，旨在探索加强企业会计内控制度的一些措施，创建高效合理企业会计内控系统。

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简介：进入2013年，《中国会计评论》走完第一个十年，从初期的每年两期，后来发展到每年四期，已经出版整整30期。常常被问到一个具体问题：会计实证研究有用吗？我理解这里说的有用性，包括对会计界同业人士准则制定者、注册会计师、会计专业教书人；也包括对会计界以外的投资人、管理者、其他学科。显然可以推定，对于这个基本问题必然存在争议。

简介：摘要分析当前国内高职院校会计基础课程教学的现状，主要以“学科教学为主”，而不是以“职业能力教学为主”的指导思想；教学目标单一；教学内容选择层次弱等情况，提出现在会计基础课程教学改革的内容，本文从以下五个方面来分析1、课程定位，会计基础是会计类专业的一门专业核心基础课程；课程教学思路，是基于“会计工作过程”系统化，将会计工作知识序化，按照情境化教学的理念进行设计；课程教学内容，充分体现会计工作过程导向和任务引领的课程设计理念来进行处理；课程教学实训，与会计基础课程配套实训；课程考核方式，课程成绩形成（比例分配），本课程成绩形成主要包括理论考核、过程性考核。

简介：摘要视同销售是企业比较常见的经济业务。我国实施的新会计准则和新企业所得税法对于视同销售行为的规定差异很大，按照会计准则有确认收入和结转实际成本两种账务处理方法，在年终计算所得税时要考虑是否需要进行纳税调整，如何调整，本文试作简单的探讨。

简介：摘要长期以来，财会人员是在与计划经济体制相适应的财务会计模式下工作，这次改革，无论是会计核算还是财务管理，无论是报表编制还是报表分析，都将发生重大变化。执行新的财务会计制度，财会人员会遇到一些观念和知识上的疑难问题。本文主要探讨深化财务会计改革的探索。精心设计的预算会计改革将为公共财政管理与预算改革奠定信息基础，并使现行财政管理框架产生极大的改观。

简介：随着计算机技术与网络技术的不断发展，会计的从业资格考试由传统纸质逐步向无纸化过渡，成为从业能力检测一种新型手段之一。本文试述无纸化考试环境如何搭建及搭建中注意的事项。

简介：对于任何产权性质的企业而言，稳健性的会计政策有利于抑制企业的过度投资。以中国上市公司2003-2010年的数据为样本，基于中国特殊的国有控股环境下，会计稳健性对公司过度投资具有显著的抑制作用，但是随着第一大股东持股比例的增加，会计稳健性的这种治理作用逐渐减弱.

简介：会计是企业的核心，也是整个经济社会的核心，伴随着我国市场经济的高速发展，通过会计职能所得到的信息对企业也起到了越来越重要的作用，真实、完整的会计信息不仅能正确指引企业的发展方向，且能维持整个经济环境的健康和可持续发展；而虚假、伪造的会计信息，则会扰乱市场秩序，破坏会计行业道德准则，最终使企业面临法律和市场的双重惩罚。本文试从会计信息质量基本概述，我国会计信息质量现状及原因分析入手，提出提高会计信息质量的对策措施。

简介：本文利用2007至2011年我国A股上市公司数据，采用KhanandWatts（2007）会计稳健性指数（CSCORE）和GivolyandHayn（2000）累计应计项分别测度会计稳健性，采用相关分析、配对检验和多元回归分析，研究结果表明：（1）股权融资主导型公司样本组、银行贷款融资主导型的公司样本组和公开债融资主导型公司样本组都存在会计稳健性；（2）会计稳健性在不同类型的公司中存在显著差距，三种融资类型会计稳健性的大小顺序为：银行贷款融资主导型〉股权融资主导型〉公开债融资主导型。

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简介：随着我国知识经济时代的到来,无形资产已经成为企业最重要的财富,而对无形资产的会计处理则成为人们关注的焦点。本文将全面介绍无形资产演进的全过程,指出我国企业在知识经济时代无形资产确认与核算存在的问题,并结合作者工作和研究的经验给企业无形资产的会计处理提出可行性的建议。

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简介：摘要本文阐述了会计基础学中的借贷记账法。学习会计基础首先必须理解什么是“借”和“贷”，掌握记账规则、试算平衡，只有这样才能学好会计基础，为下一步学习会计学其他课程打下良好基础。

简介：<正>会计信息质量是会计信息满足明确和隐含需要能力的特征总和。同一份会计信息对于不同需求的使用者的效用不同,评价其质量的好坏包含较大的主观性和差异性,因此如何为特定(不同)使用者选取代表性(针对性)的有效的会计信息,是会计信息质量衡量指标研究的重点问题。本文

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