简介：近年来,我国体育事业得到了蓬勃发展,各种体育竞技项目也逐渐受到人们的广泛喜爱。因此,在许多高校中对于项目的教学也逐渐受到重视,排球教学就是其中之一。排球项目作为一个团队性的体育竞技项目,除了运动员自身要具备有良好的专业素养外,排球战术也是他们在竞技中取得胜利必不可少的因素之一,所在当前高校在排球教学中要着重培养学生的排球战术意识。学生具备有良好的排球战术意识,不仅能促进学生不断的自我提高,还能让学生在排球竞赛中有效发挥自身的技术水平和战术水平,更在很大程度上保障了学生自身运动技术水平的提高.由此可见,在日常的排球训练中为学生渗透和培养排球战术意识对促进高校排球教学和排球竞技是极其有必要的,也是切实可行的。因为,本文就高校排球教学中如何培养学生的排球战术意识展开了分析,并根据教学实际提出了相关策略,希望会对广大高校排球专项课教师有所帮助。

简介：排球运动由于受到专业性强、场地限制以及群众基础不够等不利因素影响，在现今的大众群体中发展状况不如其他球类运动。尤其在大学生群体中的影响力远逊于篮球、足球。本文通过分析排球运动的发展现状，深入探讨了造成这一现状的种种原因及对策，以期为大学排球课程的成功开展提供一些可供参考的意见和建议。

简介：摘要：在当前高校排球教学工作开展的过程中，为了能够使得整个教学的水平得到极大的提高，对于学生而言，必须要具备排球意识，在这样的基础之上，才能够使其后期在后期相关活动以及比赛中取得优异的成绩。也就是说，对于排球意识的形成是其发展的关键，在当前的高校教学工作开展期间，一方面要强化学生针对排球相关的理论知识的学习力度，另一方面，对于教师来说，在日常教学工作开展的过程中，更应该侧重于学生运动技巧以及战术的训练力度，不仅仅只是强调理论以及实践的训练模式，而是应该更多的去关注于学生自身排球意识的形成，本文主要是针对以上内容进行进一步的分析，以此更好的服务于当前的高校课堂。

简介：掌握垫球技术,要从各环节技术要点入手,熟悉方法,纠正错误动作,从而促进和提高垫球技术教学质量.

简介：摘 要：现阶段不仅仅要抓住学生的文化素养，也要锻炼他们的体育精神。体育运动能为学生提供良好的学习环境，增加在校时光的趣味性，对于日常学习起到了一定的推动作用。但是现阶段许多学校对于小学体育排球的教学开展，存在一些空缺和问题有待解决。促进小学体育排球教学的方法有很多，可以从学生、教师以及先进技术入手。本文对小学体育排球教学展开相应的探究，在激励学生日常学习的前提下，也能提升合作意识，为他们的校园生活增光添彩。

简介：<正>随着科学技术的进步和人们认识的深化,各学科之间相互渗透、相互制约,向着高度综合发展。排球教学,要想提高运动技术水平和专项理论水平,就得借助于多种学科知识,那种就技术论技术的单一认识和研究方法,已不适应科技发展形势。建立在其他学科基础上的控制论,自从其创始人N.维纳系统地阐明这一理论以来,特别是六十年代以后,得到迅速发展,很快被多种学科所利用,并产生了重大影响,成为科学的“桥梁”。控制论已广泛运用于体育科学,并正在向深化发展,但是如何对排球教学实施

简介：摘要：排球运动深受我国青少年的喜爱，并且我国小学排球教学也取得了一定的成果，使得排球运动推广到了很多小学。小学排球教学在快乐排球理念下，促进了小学生对于练习排球的兴趣以及积极性。排球运动对于小学生而言，不仅能够锻炼到小学生的身体素质，还对小学生的心理素质、团队意识、自控能力等有着促进作用。让小学生在快乐的引导下展开排球训练，使其能够在排球训练中获得快乐，提高小学体育排球教学的质量。

简介：摘要：社会的发展使得人才竞争愈发激烈，面对多元化人才的需求教育体系也有了一定革新，重视学生的主体地位。排球作为一项团体运动项目也是体育教学的重要内容，传统的教学模式下教学效果欠佳，快乐排球理念的融入可以调动学生的参与积极性，更好的发挥出体育教学价值。本文简述了快乐排球理念在教学中的应用必要性，并对快乐排球理念下的中小学体育排球教学策略进行了分析，希望可以为推动中小学体育排球教学发展提供一份参考。

简介：【摘要】伴随着教育的发展，初中教学将更多的教学关注点放在学生整合能力的发展。除了对学生进行文化课教学，体育教学也越来越受到重视。其中，排球时初中体育教学中的一种重要锻炼项目，不仅有利于加强学生的体育锻炼，还能够不断培养学生的体育兴趣和体育核心素养。排球垫球对于学生的手臂力量等有一定的要求，那么如何在提高学生排球垫球稳定性的同时又不让学生感到的这一过程的枯燥呢？本文对排球垫球稳定性的教学策略进行了分析。

简介：你了解这样一项运动吗？它和网球有些相似，可以许多人一起参加，不像足球、蓝球有那么大的运动量，在比赛中身体接触（chu）和碰撞（zhuang）也比较少，充满了趣（qu）味性和娱（yu）乐性。特别是我们在这个运动的女子项目上有着骄人的成绩。这项运动就是——排球。

简介：G842.1920002783第十九届省运会女子沙排发球情况调查分析〔刊,中,A〕/王岷,肖博∥山东体育科技.-1999.-21(1).-17-19表2参3(TY)沙滩排球∥发球∥胜负比率∥统计∥技术分析∥19届∥女子∥省运会G842.1920002784排球集体进攻战术设计的原则与范例〔刊,中,I〕/何伟,何蕊∥山东体育科技.-1999.-21(2).-19-20图10(TY)排球∥集体进攻∥战术∥训练法∥训练原则

简介：

简介：在专业课程设置改革的背景下,对体校课程建设来说,专项训练成为一个崭新课题。专项训练把理论和训练巧妙地结合起来,既能够拓展体校学生的运动目标,还可以培养学生的学习能力与素质。体校的学生在发展职业技能的同时,还需要提高对社会的适应能力,为了培养出全面素质的复合型人才,应创建出更优秀、健全的适合时下体校学生的教学模式。排球专项训练不同于排球专修课,学生需要学好普修课的基础知识,掌握

简介：摘要排球一直都是比较受欢迎的球类活动，在高中体育教学中占据着一定的地位。而且当前教学改革的影响已经渗透在体育教学领域，高中体育教师要提高排球教学质量，则需要探索有效的排球训练方法。

简介：摘要：现阶段，素质教育不仅是文化素质，也包含着心理素质、身体素质等方面的教育，在以素质教育为导向的时代背景下，中学体育教育改革也在不断推进。而排球运动有助于提高学生身体素质，激发学生潜能。基于此，本文就体育排球课程教学实践进行简要探讨。

简介：

简介：摘要我们利用体育课来建构气排球探究课，意在确立初中体育的阶段性目标体系，使得体育课程目标更明确、更具体、更具操作性，从而打破以往以体育竞技运动项目为主的课程体系，拓宽了体育课程的内容范围，确保体育课程的多样化。

简介：摘要：在初中排球教学中，通过合作学习法的合理应用，不仅可以有效提升学生的身体素质和排球技能，还可以使学生的团队合作精神获得锻炼与提升，对于培养中学生的综合素养具有相当大的帮助。

简介：摘要：我国教育事业发展和改革逐渐朝着现代化的发展需求逐步迈进，国家和院校对综合素质人才的培养也推动着体育教学工作的不断发展。初中体育学科教师应当转变自身的教学理念，结合更加多元化的体育教学内容拓展学生的兴趣爱好和体质素养锻炼途径，从而有效促进学生的身心协同发展质量。加强排球垫球等教学技能的培训，能够有效提升学生的运动技能和运动能力，并为引导学生树立正确积极的体育学科学习理念和训练模式奠定重要基础，最终为学生未来的学习和长远发展做出重要贡献。

简介：摘要：随着新课程的不断改革和发展，合作学习已经成为广泛应用的学习方法，也越来越受到更多教师的合理运用。合作学习是培养学生学习共赢的一项基本生活技能，所以将合作融入课堂学习，小组合作中明确感受到组内的分工，找到自己的责任，锻炼组内合作，体会互助的重要性，发现存在的不足，提高个人素养，促进组间竞争意识，提高对排球课程的积极性。本文将探讨合作学习法在初中体育排球教学中的应用。