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  • 简介:摘要本文主要以浅谈高中生物学科核心素养培育路径为重点进行阐述,结合当前高中生物学科核心素养的概述为主要依据,从加强高中生物教师的综合素养、给予学生课上互动高度重视、积极培养学生探究精神这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提升高中生物学科核心素养培育效果。

  • 标签: 高中生物核心素养培养策略研究
  • 简介:阅读是小学语文教学的重要组成部分,可以拓宽学生的文学视野,锻炼学生的思维,有效提升学生的语文语文综合能力。但是部分教师在语文阅读教学中存在误区,导致学生学习兴趣匮乏,教学效率低下。如何在核心素养培育理念的指导下开展语文阅读教学,从而提升教学质量,是如今亟待解决的问题。

  • 标签: 小学语文 核心素养 阅读教学
  • 简介:摘要 :随着教育改革,中职英语教学发生了很大的变化。中职学生整体素质的提高,英语应用能力的增强,要求英语教师思想上实现以能力为培养目标的教育的转变,探索适合学生课堂教学方式,引导学生找到适合自己的学习方法,重视学生听说读写的能力培养,提高学生的英语水平与核心素养,促进学生们的全面发展。本文主要就中职英语课堂的教学情况展开研究,探讨提升中职学生英语核心素养的有效措施。

  • 标签: 中职英语教学 学生核心素养 培养 提升
  • 简介:摘要面对新时代,高中政治传统课堂教学思想理念陈旧、教学评价模式陈旧,需要进行课堂教学变革。议题式教学,有利于让高中政治课堂有高度、有宽度、有温度。学生在议题式学习活动中实现知识学习与自我品格的双向建构,培养学科核心素养,落实立德树人的德育根本任务。

  • 标签: 议题式教学高中政治核心素养
  • 简介:摘要目前,社会主义建设已经进入比较关键的时期,而当代大学生又是新世纪的接班人。教师与大学生之间的关系,将会是大学中重要的一环。其中,思政课教师对大学生的思想影响极其重要,首先所体现的是思政课教师的榜样作用。即品德素养培育,如何提升思政课教师的品德素养,将会是高校一项重要的工程。

  • 标签: 高校 思想政治理论课 品德素养 培育
  • 简介:

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  • 简介:摘要:随着社会的不断进步,经济的不断发展,国家对教育的重视程度也越来越高。其中,如何培养学生政治认同素养成为了国家教育部和相关教育工作者甚至是整个社会谈论的热点话题。本文通过对“贴近生活,使学生获得正确的政治认知”、“ 以学生为中心,激发学生政治情感,形成坚定政治信仰”以及“实践体验,升华政治情感,化为政治践履”这三个方面的探究,传递了一些关于如何培养高中生政治认同素养的建议,希望能够对教育产生一定的借鉴意义。

  • 标签: 高中政治 政治认同 教学策略
  • 简介:摘要本文首先分析了核心素养生成对学生成长的重要意义,接下来对小学生数学核心素养培育策略做探析,希望通过本文的分析研究,给行业内人士以借鉴和启发。

  • 标签: 小学二年级 数学 核心素养 培育 路径
  • 简介:摘要:核心素养主要是指学生应具备的,能够适应其学习生活、终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。高中思想政治包含国家政治、经济、文化、社会主义核心价值观、法律等一系列知识,是学生进行核心素质教育的主要载体。通过对高中思想政治的学习,学生能够形成良好的人生观、价值观、世界观,能够了解社会主义核心价值观的真实内涵和意义,从而塑造良好的核心素质。我国现阶段在高中大力推进核心素养的教育,在高中思想政治教学中培育学生核心素养的探究过程中,教育工作者总结了经验,反思了教训。本文从高中思想政治教学对于学生核心素养培育入手分析,阐述现阶段探索过程的成果和问题,并对其不足之处进行思考。

  • 标签: 思想政治教学 核心素养培育 课堂教学实践
  • 简介:摘要: 高中阶段是学生政治素养形成的关键阶段,思想政治课是立德树人的关键课程,培育学生政治认同素养是高中政治教师义不容辞的责任与担当。政治认同是“人们对一定社会制度和意识形态的认可和赞同。”根据心理发展规律,人们对一事物的真正认同需要经历“知”(了解、理解、掌握)、“信”(相信、信任、信仰)、“行”(拥护、维护、发展)等环节。

  • 标签: 高中思想政治 政治认同 教学策略
  • 简介:【摘要】中职美术教师在教育教学中存在各种不足,反映出中职美术教师在职业道德、专业水平、人文修养等方面存在不足,亟需以“工匠精神”来塑造提升中职美术教师的综合素养。中职美术教师以“工匠精神”来提升综合素养是时代发展的要求。

  • 标签: 工匠精神 中职 美术教师 素养
  • 简介:如何让学科核心素养在学生心中落地生根,是广大高中思想政治教师必须面对的重大课题,也是广大高中思想政治教师必须完成的学科使命,提升学生课堂提问能力对于学科核心素养培育具有关键性意义。我通过对高中思想政治课教学中制约学生问题意识培养的主要障碍进行深入分析,并结合自身多年教学实践观察,提出提升学生课堂问题意识,培育学科核心素养的有效路径。

  • 标签: 高中思想政治课 问题意识 核心素养
  • 简介:培育物理学科核心素养需要一系列具体、有效的教学策略。在初中物理教学中,以学生经验为抓手,通过找准学生经验起点,利用经验,渗透方法,提炼经验,建构概念,进而培养学生的证据意识等策略,可以优化物理教学,促进学生物理学科核心素养培育

  • 标签: 学生经验 核心素养 初中物理 磁体与磁场
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2019-10-22
  • 简介:创造了新的审美媒介、,媒介审美价值艺术创造    麦克卢汉说,这是由创造审美价值的两种不同媒介所造成的

  • 标签: 媒介审美 审美艺术 艺术意义
  • 简介:【论文关键词】媒介融合网络媒介传统媒介合作,  (1)传统媒介的受众覆盖率高于网络媒介,但是他们始终是由媒介融合发展而来

  • 标签: 动力分析 媒介融合 融合动力
  • 简介:【论文关键词】媒介融合网络媒介传统媒介合作,  (1)传统媒介的受众覆盖率高于网络媒介,但是他们始终是由媒介融合发展而来

  • 标签: 动力分析 媒介融合 融合动力
  • 简介:女性主义视野中的媒介机构、媒介文本和受众,因而即使是媒介机构中的少数女性媒介文本生产者,来展示女性主义媒介研究中文本解读的基本路径

  • 标签: 女性主义媒介 媒介研究 研究初探
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-06-15
  • 简介:以上论述的是报纸发行的需求价格弹性和电视广告的需求价格弹性,报纸发行的需求价格弹性,需求价格弹性、报纸发行、电视广告、报纸广告

  • 标签: 价格弹性 媒介需求 试析媒介