简介：

简介：摘要实施心理健康教育基础在学校，而作为人类灵魂工程师的教师，理应顺从时代的需要，注重对学生心理健康的教育。

简介：心理测试技术测试误差主要来自被测对象、题目编制、测试实施过程等三个相对独立的方面，且随机误差和系统误差的权重也不同。对被测对象的个别化、动态化处理，科学的编题，适当的测前访谈，动态、整体、多因素参考的评图等能有效提高测试准确性。

简介：摘要目的总结对腹膜透析患者实施心理护理的要点及方法。方法选取我院收治的腹膜透析患者42例，对其采取心理护理，总结心理护理方法及要点。结果腹膜透析成功的患者40例，腹膜透析失败的患者1例，中途因为患者自身原因转院1例。结论对患者实施心理护理，可以让患者更有信心，以愉快的心情，更积极的态度配合治疗，以达到更好的治疗效果。

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简介：摘要医患关系是十分微妙的，既有相互理解融洽协调的一面，又有可能发生难以调和的冲突。近年来，医疗机构遭遇了空前的信任危机，医疗纠纷案件呈不断上升趋势，医疗纠纷发生过程中的恶性事件不断升级，医务人员人人自危，在执业过程中如临深渊、如履薄冰，严重影响了正常工作的顺利开展；病人和家属更是雪上加霜，脆弱的心灵在无休止的纠缠中伤痕累累。如何预防医疗纠纷的发生和避免医疗纠纷的升级，成为临床医务人员不能回避的问题。

简介：摘要本文概述了中医心理学的历史渊源及内涵，从古代文献的整理与发掘、立足中医博采众长、理论创新解放思想、以人为本疗效第一等多个方面，论述了对中医心理学发展一些看法。

简介：摘要教师的负性心理不仅危害教师自身，也会深深地影响和伤害学生，作为教师应自觉地关注自身的心理状况，及时发现心理问题，及时予以调节，以一个健康向上的心理状态教育学生。

简介：摘要目的探索孕妇的心理状况，并分析相关危险因素。方法采用自拟的一般情况调查表、抑郁自评量表（SDS）、焦虑自评量表（SAS）和症状自评量表（SCL-90）对松江区妇幼保健院门诊就诊的妊娠满4个月的孕妇483例进行调查。结果在483例被调查者中,有焦虑症状者118例（24.4%），抑郁症状者78例（16.1%），合并焦虑与抑郁症状者28例（5.8%）；孕妇的年龄与SDS总分和SAS总分均呈显著正相关(r=0.166和0.131，P<0.05),孕妇年龄越大焦虑、抑郁情绪越明显。孕妇的焦虑情绪、抑郁情绪与年龄、经济问题、以及性格特征等多种因素均有明显的相关性。结论孕妇存在一定的焦虑抑郁情绪，且与多种因素有关，需要加以引导和干预。

简介：1心理理论的理论解释心理理论的概念最早由Premark和Woodruff于1978年在《黑猩猩有心理理论吗》一书中首次明确提出。心理理论是指个体对自己和他人心理状态（如需要、信念、意图、愿望、情绪等）的认识．并由此对相应行为作出因果性的预测和解释。之所以将心理理论称为一种“理论”，Premark和Woodruff认为这种能力实际为一个推理系统，通过这一系统对不可观测的心理状态进行推测，可对他人的行为进行预测．因而可将该推理系统视为一个“理论”^[1]。

简介：厌学指学生以消极的方式对待学习活动的一种行为模式。有厌学问题的学生往往在对待学习的认识上存在着偏差，在情感上是以消极的方式对待学习，而在行为上则是主动地远离学习，脾气暴躁甚至歇斯底里。厌学对学生的心理、生理健康都有极大的危害。

简介：摘要职业高中班是我校的一个以职业技术为主的职业高中班，绝大多数学生来自各班学习能力差，组织纪律差无法适应普高的学生。不少学生来到这个班级中无法正视职高这个群体，认为只有不好的学生才会来到这个班，遂而产生消极散漫的学习态度，天天过着打架斗殴自我放逐的生活。在我校开设的心理健康课中，很多学生转变了人生观、价值观、学习观并以积极的态度应对职高的学习生活。

简介：摘要本文主要以妇科肿瘤患者的心理状态为研究对象，分析不同类型的肿瘤患者心理状态的变化和引起心理状态变化的原因，通过研究采取一系列措施使肿瘤患者保持一个稳定的状态，从而有利于加快肿瘤的治疗速度。

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简介：当代大学生是社会主义现代化建设者和接班人，要重视大学生的心理健康教育，提高人际交往能力、环境适应能力及自我调节能力等，本文针对影响大学生心理健康的因素及其应对措施进行初步探讨。

简介：摘要心理护理是整体护理的核心内容，心理护理的质量高低决定着病人护理质量高低，分娩过程中，护士通过主动运用心理学的理论和技能积极地影响临产妇的心理活动，帮助临产妇减轻消极情绪顺利的分娩，促进母婴平安。

简介：摘要近年来，随着我国人口老龄化，同时也由于心脑血管病人的增加，长期卧床的病人数量也在逐年增多。长期卧床病人由于生活不能自理,离不开他人照顾,存在很多心理问题。为了更好的了解卧床患者的心理特点并更好的护理卧床患者，我们抽取了民康社区50例长期卧床病人做了调查问卷，并对其心理特点进行分析。

简介：摘要目的观察30例甲亢患者住院治疗中加强心理护理对治疗、预后的作用。方法对2009年～2011年收治30例甲亢患者除采用药物治疗、放射性碘治疗和手术治疗外，还注重患者心理表现，运用心理学知识，及时实施指导性心理护理。结果30例患者均能消除思想顾虑，保持良好心理状态，正确对待疾病，积极配合治疗。改善病情，尽早康复。结论甲亢患者存在着严重的心理卫生障碍，心理护理在整个治疗中起着十分重要的作用。

简介：摘要目的探讨减轻人工流产手术患者心里问题的护理。方法回顾性分析我院2011年1月-2011年12月收治的178例无痛人流患者的临床资料。结果进行心理疏导，改善患者心理，生理不适，提高患者满意度，取得了满意的无痛手术效果。