简介:摘要中职学校的数控教学应明确培养目标,高度重视职业技能鉴定;注重基础和实习实训教学,突出数控技术的重点和难点内容;利用网络和仿真等软件组织教学,努力提高学生的学习积极性和主动性。本文分析了中职学校数控专业的现状和问题,提倡理论教学与实践操作有效结合的策略,并由此提出了自己的几点建议。
简介:摘要结合我院《数控车削编程与加工》课程的教学现状,对高职《数控车削编程与加工》课程改革进行了分析。本文对《数控车削编程与加工》课程存在的主要问题与改革目标及其教学现状进行了探讨分析,并论述了我院《数控车削编程与加工》课程改革的措施。