简介：“是洪皮吗?”“我是!请问……?”“我要和你谈谈。”“你是……?”对方叹息一声不说话。我便再问:“你想谈什么?”我加重语气。我想,他说的是要和我谈,而不是想和我谈,这就说明他必须和我谈。“我是晓峰,你记不起来啦?就是正读博士的那个晓峰。”“呵,想起来了。有啥事?你说吧。”此时,那个我只见过

简介：早在1936年,本雅明就在他著名的《讲故事的人》一文中作过这样预言式的宣告:'讲故事这门艺术已是日薄西山。'本雅明把这种叙事能力的衰退,归结为现代社会人们交流能力的丧失和经验的贬值。为此,他提出机械复制的概念,而以社会学批判理论著称于世的阿多诺则直接将'机械复制'的矛头指向'文化工业'现象。他指出,在消费语境中,叙事艺术已成为一种文化工业现象,写作已经成为一种复

简介：

简介：米羊因为参加全市小学生奥林匹克数学竞赛取得了好成绩．同学们都十分羡慕地称他为小博士。米羊就不知不觉地洋洋得意起来。有时在跟同学一起探讨问题时，还时常以小博士自居。

简介：“奇奇，别光顾着自己吃，这可是你爷爷最爱吃的油焖大虾!赶快去他的实验室，叫他下来一起吃晚饭!”丁奇妈妈看到在身后偷吃的丁奇，用筷子充满怜爱地敲了敲他的头。其实她心里一直想着：好不容易做出了一道像模像样的菜，当然得博得一下全家人的好感。

简介：梁琳，女，河南新乡人，讲师，文学博士。2006年考入西北师范大学攻读中国古代文学硕士学位，2009年取得文学硕士学位。同年，继续攻读博士，于2012年获得西北师范大学文学博士学位。攻读博士期间，主要从事唐宋文学及明清诗学的研究。读博期间以第一作者在CSSCI期刊发表多篇论文，并被知名学术文摘摘发。2012年工作后，主持榆林学院高层次人才基金项目。目前主要侧重于诗歌选本、诗学理论研究。

简介：在一个寒冷的冬天，凌晨3点钟左右，伦敦市区的一条街道上出现了令人惊恐的一幕：一名身材矮小，面目狰狞的男人将一个八九岁的女孩子摔倒在地，凶狠地用脚乱踢。女孩发出了尖利的号叫。

简介：1电源功率越大越费电吗是不是电源的功率越大就越耗电呢？现在一些商家都喜欢推销小功率的电源产品,还说大功率电源特别耗电。如果我要买一块600W电源,是不是

简介：格勒博士是我国培养的第一位文化人类学博士,也是我国第一位藏族博士。近年来,他在藏学研究方面取得了突出的成就,为促进本民族的进步,维护国家的统一和我国各民族的团结作出了积极的贡献。1991年元月,他受到国家教育委员会和国务院学位委员会的表彰,并被授予“做出突出贡献的中国博士学位获得者”荣誉称号。在表彰大会上,江泽民总书记亲自为格勒颁奖。格勒博士现任中国藏学研究中心社会文化研究所副所长、副研究员。

简介：解决复杂的社会及科研问题，是美国研究型大学博士生跨学科培养的核心宗旨。比如普林斯顿大学的“社会政策”联合学位项目便具有鲜明的“问题导向性”，它的目标是培养那种既追求学术生涯又关注不平等、贫困及偏见等公共问题的学生，这些学生将能够解决复杂的社会公共问题。

简介：摘要临床医学专业学位博士研究生教育与专科医师规范化培训制度有机衔接(简称并轨培训)是我国研究生教育改革的一项重要举措。本研究于2017年9月至2021年12月选择北京协和医学院整形外科医院11名颅颌面外科学博士专业学位研究生作为研究对象，实施自主学习与科室学习有机结合、理论学习与临床操作有机结合、科研培训与临床培训有机结合的培训方案。结果显示，11名颅颌面外科学博士专业学位研究生共发表SCI论文76篇，中文核心期刊论文21篇，获批实用新型专利10项；所有学生均通过北京市住院医师规范化培训第二阶段临床综合技能考核。可见，颅颌面外科学并轨培训方案的实施效果良好，有助于博士专业学位研究生科研水平和临床技能水平的提高。

简介：冯宪光（中文系教授，博士生导师）：今年是２０世纪最后一年，１９世纪是资本主义全面发展的时代，２０世纪的划时代事件是打破了资本主义一体化的世界统治，开始诞生了社会主义国家。今年又是中华人民共和国建国５０周年，在大约半个世纪的时间里，中国的基本国家制度是...

简介：吉林师范大学博达学院是经教育部确认、吉林师范大学与社会力量合作举办的具有普通高等本科学历教育资格的独立学院。2000年建校并开始招生。学院现有教育部备案的专业16个，在校学生近3000人。博达学院校园毗邻吉林师范大学，学生可以共享吉林师范大学优质的教育资源和浓厚的校园文化氛围。学院任课教师主要由吉林师范大学选派高学历、高职称、高水平的优秀教师担任，其中具有副教授以上职称和博士、硕士学位的教师占70％以上。

简介：摘要我国现代化建设中，建筑工程越来越成为国民经济发展的支柱产业。如何处理好我国建筑工程在施工技术管理过程中的常见问题，随着社会和科技的发展，对建筑工程管理提出了更高的要求，并如何解决这些问题提出了具体的措施。

简介：民族学博物馆作为民族学与人类学伴生的产物,成为异文化物品收集和展示的场所。自20世纪60年代起,在后现代主义、后殖民主义的思潮下,人类学内部开始对该学科具有的西方中心主义和殖民主义色彩进行反思和批评。在此影响下,民族学博物馆也不得不重新思考其未来发展之路,即在当今全球化和多元文化的环境下,民族学博物馆如何重新定位自身的职能及使命。

简介：摘要本研究回顾了广州医科大学为提高博士生的生源质量，探索硕博贯通式的"3+3硕博连读"学术型医学博士研究生的选拔机制。通过"竞争"激发导师队伍的积极性，通过"选拔"提高博士生的生源质量，通过"管理机制改革"优化研究生教育资源的配置。以提高研究生教育质量为中心，重视听取师生意见，发挥奖助学金作用，优秀生源选拔与硕博连读生培养过程管理并重，为医学院校探索人才培养模式创新提供借鉴。

简介：为创新社会科学博士生培养机制，英国2009年开始设置博士生培养中心。苏格兰社会科学研究生院是英国最大的社会科学博士生培养中心，通过协同创新的合作机制、多元的资助机制和卓越的课程机制服务于英国高质量的社会科学博士生培养。苏格兰社会科学研究生院在博士生培养方面成效较为显著，也存在些许问题，为我国当前的博士生教育改革与发展提供如下启示：协同创新式的培养、多元的课程设置和量身定做的培养路径。

简介：2007年9月6日，根据国家人事部、全国博士后管委会文件（国人部[2007]110号），南京师范大学外国语学院被正式批准设立外国语言文学一级学科博士后流动站。

简介：问：有人说：“孩子犯罪，根在大人”您认为孩子犯罪与家庭教育有何关系?

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