简介：摘要：本文通过对煤矿安全的探析，分析了煤矿事故的危害性和原因，并提出了一些改进和加强煤矿安全管理的建议。通过增强安全意识、优化安全设施、强化监管力度等措施，可以有效预防和减少煤矿事故的发生，保障工人的生命安全和煤矿行业的可持续发展。

简介：摘 要：进入新时期以后，教师们需要以学生的全面发展为导向，着力打造优秀的班集体，积极创新教书育人的方法，以便在培养学生心智的同时，促进他们道德修养、价值取向的发展。此时，作为革命英雄的母校，可充分利用英雄的事迹，将其作为教育学生的重要资源进行开发，同时可在开展中队建设工作时融入这些资源，以便促使学生了解英雄、学习英雄，并增长学生的见识，锻炼学生的能力，不断强化其集体意识和爱国主义精神，从而顺利打造优秀的中队，为班集体的良性发展奠定坚实的基础。本文立足班集体建设实际，着重分析了应用英雄中队资源构建优秀班集体的具体思路。

简介：【摘 要】儿童的成长受到三类教育的影响:家庭教育、学校教育和社会教育，其中家庭教育对儿童的影响最大。而家庭教养方式是家庭教育的最基本的一环，即教养人以稳定的教育观念、态度和习惯养育和教育子女的教育行为。家庭教养方式在人的智力发展、三观和人格的形成等方面发挥着非常重要的作用，本研究旨在了放任型幼儿家庭教养方式的基本特点，查明问题并采取有针对性的对策，为幼儿家庭教养方式的理论研究提供实践依据。

简介：

简介：摘要：一名合格的教师必须要“有理想信念、有道德情操、有扎实的知识、有仁爱之心”。教育是“仁而爱人”的事业，师者必须以“仁”为己任，仁而爱人，仁而育人，仁爱之心是师德之源泉。“仁”是爱，是尊重；“仁”是宽，是信任；“仁”是敏，是智慧育人。用爱守候，用信任烘托，用智慧育人。面对个性各异的各类职专学生，班主任应潜心用仁爱绽放职业教育的光彩，让“仁”育之花在职专学校绽放。

简介：

简介：摘要：概念是初中数学教学的基础，也是构成学生数学知识体系的核心。在初中数学教学中，高效的概念教学方法能够帮助学生奠定坚实的数学学习基础，并激发学生的数学学习兴趣，使学生能够主动探索其他的数学知识。除此之外，学生的数学素养与解题能力也与数学概念的掌握有着直接关系。因此在初中数学教学中，教师在授之以渔的同时，也要指导学生掌握数学习概念的学习方法。本文探讨了初中数学概念教学方法。

简介：摘要：德育除了某些学科的教学外，也是学校教育的重要组成部分，因此，学校要充分重视德育工作，立足实际，综合运用多种科学有效的方法，融入各学科教学中，帮助学生更好地理解知识，提高德育水平。本文主要探讨德育在高中语文教育中的渗透策略。十年成树，百年成树，教师不仅肩负着教书育人的责任，更肩负着育人的责任，因此，作为中学语文教师，我们必须坚持语文教学和德育发展的现状，认真分析学生的学习能力和性格特点，制定合理的方案，科学地将德育融入课堂。

简介：【摘要】随着幼儿的年龄增加，能力也不断提升，角色游戏组织与实施过程中如何体现幼儿自主？是否是幼儿自发的游戏行为？幼儿游戏现状如何等？本文主要从教师组织与实施角色游戏中AAR循环圈中计划-行动-反思等方面进行阐述。

简介：摘要：概括能力是历史学科能力的重要环节，既是高中历史新课标的要求，也是考试中常常涉及的考查要求；但很多学生面对概括类题目，却不知如何下手。对历史材料进行概括的方法有三：第一、找关键词，从众多信息中获得简要性认识；第二、归纳现象，从分散信息中获得共同性认识；第三、提炼本质，从个别信息中获得普遍性认识。

简介：

简介：摘要：

简介：  摘要；在新课改的深入改革下，我国教育领域也更加重视学生综合素养方面的发展，不再是“唯分数论”的去评价学生，而是加强了对学生核心素养方面的培养。这也就使得初中音乐教学越来越受到重视，要知道音乐是践行素质教育的重用学科，也是培养学生审美情趣、鉴赏能力以及塑造良好道德思想品质的重要途径，更是发展学生美育的主要学科。这也就对初中音乐教师提出了更高的要求，不能还是以传统的教学手段去进行教学，以往那些“灌输式”、“填鸭式”的教学模式不能适应和满足学生的学习需求，也不利于提高他们的学习能力。甚至久而久之在这样的学习环境下还会产生厌学的情绪，为此，教师要不断的完善和创新初中音乐教学活动，积极的调动学生的音乐情趣，营造出活泼、生动的音乐课堂，让学生能够真正的体会到音乐的魅力。本文以此通过探讨如何运用声势律动的教学方法提高初中音乐教学质量的发展进行分析，以供采纳。

简介：

简介：摘要：随着《3-6岁儿童学习和发展指南》在学前教育阶段的落实以及当前幼儿游戏化教育体系的不断完善，幼儿的教育关注点也由过去的注重知识技能的掌握转变成幼儿学习体验的获得乃至综合素养的发展。而对课程的游戏化正是教改背景下打破传统教学模式的新型教学手段和方式，对课程主题内容中的游戏化布局的最终目的和价值取向是为了提升幼儿终身可持续发展的能力，因此在幼儿园的主题课程活动和教学中引入游戏内容，对于落实《指南》要求，提升幼儿的核心素养具有十分重要的意义，《行走的“藕”遇》作为一类课程游戏化主题活动，在这样的教育背景下应运而生，本文以该主题活动为背景，以理论结合实践的方式，充分探讨该活动的开展方式和开展价值。

简介：摘要：在素质教育的深入推进下，我国教育事业取得了长足的发展，形势大好。但同时也应当看到，在这个过程中也存在一些问题，“学困生”就是其中之一。“学困生”指的是学习成绩暂时落后的学生，作为班集体中学习的弱势群体，“学困生”在很长一段时期内没有得到重视，甚至被教师忽略，任其自生自灭，这也是“学困生”问题迟迟得不到解决症结所在。如今，解决“学困生”问题已经成为广大教育工作者必须面对的重要课题，“学困生”的转化率成为教师成绩考核的重要标准之一。在此背景下，本文以灵马镇三合小学为例，探究农村小学“学困生”转化的策略，以此为“学困生”转化提供一定的参考。

简介：【内容摘要】学生全面发展以“德”为首，已然成为社会公认。各类德育读本与各级德育课程百花齐放，方兴未艾。然而现状又是如何的呢？本文意在通过例举“微剧评”课程揭示学校德育校本课程之现状与尴尬，探索德育校本教材编写原则与课程实施途径，解密校本课程落地生长、诱情导行之归因。　

简介：摘要：经济的发展，社会的进步推动了我国综合国力的提升，也带动了物业行业发展的步伐。随着房地产建设的加速、居民对居住环境的品质需求越来越高，我国的物业管理行业迎来了大发展。成功上市的物业企业越来越多、并赢得了资本市场的认可。物业企业在物业服务基础服务之外，通过掌握的业主资源开展各类增值服务，即服务好业主又获取新的利润来源和想象空间。

简介：摘要：随着互联网和移动终端技术的不断发展，以及数据处理能力的提升，“互联网+”和“物联网+”已经融入日常生活，并引发了社会生活方式从“统一服务”到“个性化服务”转变，从“独享”向“共享”转变，从“向客户销售”到“客户满意度体验”转变；尤其是5G商用进程的推广，也让物业管理行业从传统的管理服务转型为集约型现代化服务，智慧社区和智慧物业，将成为未来物业服务企业转型发展的重要方向。

简介：【摘要】劳动教育是学校教育中的重要组成部分，尤其是随着教育改革的不断深入，素质教育的不断推进，劳动技术教学也被摆上了应有的位置。但是，在中小学生中，大部分学生对劳动观念认识不足，缺乏应有的劳动意识，怕苦怕累的思想严重。而且，在这样的前提下，大多数学生对劳动的基本技能严重匮乏，一旦让他们参加一个基本的劳动实践，他们从内心就会感到不自信，担心自己不会做或者做不好，那么，教育者如何在教学中进行劳动观念教育，改变这种不良倾向，让学生面对劳动，也能充满自信，从而坦然地参与社会或者是家庭的劳动？本文结合我校的“花坊”劳动实践基地，在对学生进行必要的劳动技能培育的基础上，让学生重拾自信。