简介：摘要本文主要从我国的德育教学的发展现状展开了轮式，并提出了相应的发展性德育模式，针对该教学模式进行了详尽的研究，在研究的过程中，清楚的分析了发展性德育教学模式的特点以及应用的效果，希望通过本文的探究，可以为相关的人员提供一定的借鉴和参考。

简介：摘要工程造价专业的《建筑工程概预算》课程是土木工程专业必修的核心课程，而且对专业的实践性要求很高。在这两年的教学改革实践过程中，教学方面要求同学们掌握建筑工程定额编制的基本原理，应用施工定额、预算定额或企业定额，熟练土建工程的算量计价规范和清单的编制。结合学院现在实行的考试改革方案“1+X+Y”，形成“实验+课程设计+竞赛+毕业设计”的分层式实践教学体系。

简介：摘要经济的进步与发展不仅于市场活力密切相关，在市场中的人才是关键力量，经济管理专业的人才在经济社会扮演重要角色。在新时代背景下，可以看出经济管理创新具有长期性和复杂性的特点。每个阶段都有不同的发展趋势，需要具有勇于创新的精神，时刻跟随时代脚步的勇气。在自身基础上，创造新的发展方式、新的管理理念、新的人员管理制度，不断改变经济管理方式，适应时代发展。

简介：摘要烹饪专业的学生不仅要有一定的专业基础理论，更要有娴熟、过硬的操作技能。在掌握基础理论的同时，实际操作能力尤为重要。本文简要的分析了烹饪专业实践课教学模式，以供参考。

简介：摘要计算机Photoshop软件功能强大，将常用的功能应用在基础教育教学中，可以使课堂教学效果、工作效率得到显著的提高，同时也使学生的主体作用得到更大程度的发挥，提高学生主动学习兴趣和学习效率效果，正确认识并及时地在教学实践和工作中得到应用，才能发挥计算机Photoshop软件的巨大的优势，使软件更好地为教学工作服务。

简介：摘要高职会计实践教学是高职会计教学中非常重要的环节，是理论联系实际的桥梁与纽带，是实现学生零距离上岗就业的保障。但是由于各方面的原因，高职会计实践教学效果较差，本文笔者从四个方面对我国当前高职会计实践教学现状进行了深入剖析，以期引起重视，进行改革创新。

简介：摘要有效教学作为一种新的教学理念引起了我国教育工作者的广泛关注，但把有效教学理论引入教学研究和实践的却不多，教师教学评价的有效性主要通过教师反思自我教学行为，检视学生有效学习得以实现。本文主要对教学过程中教师的提问和教学评价几方面进行论述，为提高教学活动的有效性提供针对性对策，旨在启示教师提高有效教学的意识和实施有效教学的能力，从而促进教育事业的发展。

简介：摘要本文分析了职校学生的心理状态，根据心理学原理，指出在职业学校教学过程中实施情感渗透效应的必要性和重要性，并对在教学过程中如何实施情感渗透进行了论述。

简介：摘要小学数学是在小学阶段重要的科目，同时也是学好其他课程的基础。实现不同的人在数学上得到不同的发展是新课标基本理念之一，也是广大教师在课堂教学中必须研究和面对的课题。让全体学生在原有的基础上都有所进步和发展，教师在课堂中就不能搞“一刀切”，应该实施差异教学，它是提高课堂质量和教学效益的良方。为此，区域差异、遵循差异、兼顾差异、尊重差异是课堂实施差异教学的形式，有利于提高践行课标理念的力度，有利于发展学生的数学素养。

简介：摘要计算机作为现代职业教育的必修课，随着经济社会的发展，已逐渐深入人们工作与生活的方方面面。计算机基础是中等职业学校各类专业学生必修的一门基础学科，是学生学习计算机的基础课。文章对中职计算机基础教学相关问题作探讨。

简介：摘要随着国家的快速发展，建筑企业的规模不断扩大，缺乏高素质人才。国内多数高职院校对BIM技术在施工管理课程教学中的应用现状，对课程体系建设的思路、目标进行分析，通过新增课程植入原有课程，将BIM技术融入教育教学中，促进高职院校建筑施工技术专业人才的培养。

简介：摘要本文概述了美术教育的重要性，浅谈如何在山区农村进行美术课教学，本人认为需要教师转变观念，改进传统教法，科学安排、整合教学内容，积极发掘利用资源，发挥乡村本土资源优势，优化课堂教学方式，培养学生的兴趣，提高创造能力，达到美育的目的。

简介：摘要职语文教学成效低下制约着中职人文素质教育的推进，因此中职语文教学要与时俱进，实事求是，更新思维，重起炉灶。在新课改下，中职语文教学要紧贴中职培养目标，确立教学目标；结合中职现状，调整教学内容；围绕中职实际，选用教学方法；根据时代发展，运用教育技术；立足中职特点，构建评价模式。作为文化基础课的语文教学，应该顺应趋势，积极参与课改，为专业教学服务。

简介：摘要首先分析了中职数学教学模式改革的必要性，数学是很多专业课程的基础，而目前的中职数学教学现状并不乐观，存在很多问题亟待解决。针对这些问题提出中职数学教学模式改革的措施，以提高学生的数学应用能力，促进专业课教学。

简介：摘要随着时代的进化，生命化教育理念逐渐渗透入社会教育中，在追求生命完整的培养和提升时，教师应该定位好自己的角色，在建立学生生命完整教育体质的视角下，进行生态课程教学。本文即在生命化教育的视角下，面对小学生群体，针对北师大版的小学数学课程进行生态课程的教学方式，从已经实施实践的真实课堂案例中发现思路，分析其教学现状和未来的发展趋势，探讨生态化教育存在的需求和价值。

简介：摘要随着现代教育技术的不断发展，微课被引入高职建筑类专业在实践教学中去，可提高课程的应用效果，本文以《建筑材料》课程为例，微课应用起到良好作用，效果明显。

简介：摘要随着计算机技术的飞速发展，信息化教学已经逐渐成为提高教学质量的重要途径，它涉及人的信息化、教学媒介的信息化以及组织管理的信息化。如今，传统的教学管理模式已经不能满足高校改革的需要，高校教学管理的信息化成为高校发展的必然趋势。本文回顾了高校信息化教学的发展历程，总结了当前信息化教学所面临的突出问题，提出了促进教学信息化深入发展的若干对策。

简介：摘要随着我国经济的快速发展，人们的生活质量得到了很大的改善，相应的思想意识也有了很大的提高，尤其在孩子们的教育问题上尤为关注，因为这关系着孩子们品格的养成以及未来人生的发展。哲学教育一门重要的教学内容，有助于培养学生们的综合素质，形成正确的价值观、人生观以及世界观，所以哲学教学活动的开展是具有重要意义的。但是大多院校在开展哲学教学活动时，还是会存在一些问题，这就严重阻碍了哲学教育活动的顺利进行，同时也难以取得良好的教学质量。因此，哲学教学改革就显得极为关键。这就要求有关院校能够针对哲学教学过程中的问题详加思考，并且能够找到新的途径，以使得哲学教学改革取得良好的成效。

简介：摘要工程力学作为许多工科专业的最核心的基础课程，在专业学习中起到承前启后的作用，关系到学生能否解决实际工程问题的能力问题，在全国技工院校引起高度的重视。如何进行本门课程教学改革一直是广大教育工作者探索的问题。

简介：摘要改进课堂教学结构，提高课堂效率，提升学生能力，已经成为当今教育教学改革的迫切要求。如何处理好课堂教学的结构和弹性是一线教师所面临的实际问题。合理设置课堂教学结构和弹性，由传统的“齐步走”式集中授课变为集体授课与个别辅导相结合的方式，课堂教学过程由过去的教师主讲，变为教师指导下的学生主体参与的学习过程，从而促进教学质量的有效提升。