简介：图书馆在各项工作活动中,随着时间的推移,必然产生具有查考、利用价值的文件材料,通过收集、整理、保存,就形成了我们通常说的档案。就图书馆档案而言,可分为:文书档案、人事档案、财务档案、业务档案等,它是一个图书馆工作活动的历史记录,特别是业务档案,如:读者档案、藏书档案,参考咨询档案、地方文献档案、业务辅导档案等,真实的记录了各业务部门的活动经过和成果,对今后的工作具有重要的指导和查考作用,系统、完整的档案也是图书馆工作规范化的重要组成部分。

简介：CNKI本地版机构/个人数字图书馆(简称O&IDL-L)在建馆示范单位的实践中充分体现了自身的特色功能。在整合自有资源、引进资源和网络资源的基础上,O&IDL-L管理平台为用户提供很多创新服务,如主动推送定制信息、在科研管理和人才资源管理上的创新等。它为用户建立自己的创新服务型数字图书馆提供了一个很好的平台。但是,在平台实践过程中仍然存在一些问题,一些示范单位根据自己的实践提出了很多有价值的建议,从而促进O&IDL-L管理平台的创新发展。

简介：阐述了图书馆档案的形成、分类与归档，并对它的保管和开发利用等问题进行了探讨。

简介：干部人事档案工作是干部工作的基石,与干部的切身利益息息相关。本文结合自身实践工作中的经验,就干部人事档案工作谈了几点粗浅的认识和设想。

简介：文献信息机构管理就是通过计划、组织、指挥、协调和控制等一系列活动,合理地使用文献信息交流系统的人力、物力、财力,使之发挥最大的效益,以达到各个文献信息机构及整个文献信息交流系统的整体目标的过程。文献信息机构的管理包括对文献信息机构工作人员的管理;对文献信息机构所藏文献的管理;对文献信息机构用户的管理;对文献信息机构经费的管理;对文献信息机构设备的管理;对文献信息工作业务的管理;对文献信息机构活动时间的管理和对文献信息机构生存环境的管理。

简介：知识共享许可协议已经成为开放存取中解决著作权问题有效的法律工具，而该协议在高校机构知识库的应用无论从理论还是实践仍旧是空白，联系高校机构知识库的建设实践，通过分析高校机构知识库资源的种类和著作权归属，研究了如何运用知识共享许可协议进行著作权授权。

简介：图书档案类开设的《信息检索》课程以"如何用"向"如何存"转移为重点进行教学改革,是信息环境下实现专业培养目标和人才全面发展的必然要求,是信息管理工作的必然趋势。文章依据模块教学理论将该课程划分为理论体系、实践技能、科研与自主学习3个模块并进行优化设计,指出该课程教学改革中应注意的3个问题,目的在于促进图书档案类人才在未来社会中拥有广阔的发展空间。

简介：文章论述了我国档案保护技术的现状，分析档案保护中存在的问题及成因，指出应遵循的原则，探讨解决档案保护技术具体问题的途径，提出建立数字化管理模式是档案保护的最佳模式，是现代化发展的趋势。

简介：大中型企业是发展社会主义市场经济的主力军。档案工作如何促进大中型企业的快速发展，如何做好大中型企业的档案工作，已经成为我们难以回避的课题。本文作者根据自己的档案实际工作经验对这一课题进行分析探讨。

简介：从省级公共图书馆评估标准细则中的档案管理项指标入手,梳理和展现历次评估档案管理指标项的变化情况,提出该指标项考查要求中存在的问题,探讨今后公共图书馆档案工作方向及图书馆评估档案管理指标项的设置内容。

简介：信息时代图书、档案、情报一体化管理是信息资源管理的新趋势，文章介绍了欧美发达国家在政府管理、国际专业协会、教学、保护技术、检索服务等方面，图书、档案与情报一体化的具体做法和尝试，同时也为我国信息资源的开发利用提供一些有益的借鉴和参考。参考文献5。

简介：《信息管理学》作为一门重要的专业基础课，在我校图书档案类的大学一年级中开设，这是课程体系建设及专业培养目标实现的需要。笔者结合教学实践，提出运用模块教学理论进行课程设计的思考，并结合大一学生的特点，指出课程教学中应注意的3个问题。其目的旨在更好地实现课程教学目标以及促进图书档案类人才的全面发展。

简介：随着网络技术的不断发展，档案管理系统正向着数字信息化模式发展，本文设计了一个基于c／s和B／S结构相结合的档案管理系统，并探讨了这种模式下的应用优势、技术开发方法和系统的安全机制。参考文献3。