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  • 简介:历史材料题是对历史材料进行阅读、理解、比较、分析,再结合教材进行联想、归纳和概括,回答与材料有关问题的一种题型。这类题型是培养、考察学生历史思维能力和思维品质的一种好题型。她诞生十余年来,一直被各级各类考试命题者所钟爱,足见其生命力之所在。笔者认为,只要同学们掌握了扎实的课本知识、以良好的心态和正确规范的解题方法,就能答好这类题。

  • 标签: 历史 材料题 高考 解题方法 心理素质
  • 简介:陆机在《文赋》中说.“观古今于须臾.抚四海于一瞬”“笼天地于形内.挫万物于笔端”。就是说,一个好的作者在行文时.要有驱遣天地万物的气魄.要能洞察古今.俯视四海。这给我们的启示是,作文要善于运用多种材料,如是.文章才能显得厚重、大气。

  • 标签: 材料 艺术 搭配 《文赋》 天地
  • 简介:摘要《语文新课程标准》中指出要重视发展学生搜集处理信息的能力、自主获取新知识的能力、分析解决问题的能力、交流合作探讨的能力,要密切联系学生生活和经验,广泛进行积极的社会实践,为学生的终身发展打下坚实的基础。培养好学生参与学习的愿望和探究运用课程资源的能力显得尤为迫切和重要。

  • 标签: 语文教学学生积累收集
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  • 简介:材料作文是根据既定材料,对材料进行分析、提炼,从而得出一定的看法和观点的一种作文形式。纵观2008年18套高考语文试题,自1998年登上舞台进而一统天下的话题作文,已经失去了其主宰地位,四川卷以“坚强”为话题、山东卷以“春来草自青”为话题是硕果仅存的两份话题作文。而2006年第一次投入视野的新材料作文,已占据半壁江山,全国卷一、全国卷二、北京、湖南、江西、辽宁、福建、海南、宁夏共8份试题选择了形式多样的材料作文。材料作文的写作也越来越受到广大师生的青睐。这里,笔者拟从审题立意、拟题、基本的写作模式三个方面来谈一谈材料作文的基本写作方法。

  • 标签: 材料作文 写作方法 话题作文 高考语文试题 作文形式 试题选择
  • 简介:日本电磁材料研究所和东北大学等机构研究人员日前在英国《科学报告》杂志上报告说,该研究小组开发出一种透明强磁性薄膜材料,今后有望用于研发在汽车、飞机的挡风玻璃上直接显示油量、地图等信息的新一代透明磁性设备。这种新材料被称为纳米颗粒材料,由纳米级磁性金属颗粒铁钴合金和绝缘物质氟化铝混合制成。

  • 标签: 膜材料 研究人员 东北大学 挡风玻璃 纳米级 研究所
  • 简介:材料作文审题的本质是考查学生对材料的理解分析能力,属于阅读理解的范畴.不过,因为某些材料作文的中心比较隐晦,造成某些阅读能力比较低的学生把握不住材料中心,进而造成写作时的偏题或跑题.现在就如何审题浅谈我自己的看法.

  • 标签: 材料作文 中心 阅读能力 阅读理解 学生 审题
  • 简介:让低年级学生准备实验材料,一要富有趣味,二要能够完成,三要注意安全。1.要富有趣味低年级的孩子对科学课有着天然的兴趣,他们做起事来特别认真。

  • 标签: 实验材料 低年级 科学课 课堂教学
  • 简介:同学们,你们一定羡慕诗人的优雅风韵,一定钦佩诗人的出口成章。其实,只要你能够读懂叶圣陶先生为我们提供的《诗的材料》,并注意在日常生活中丰富这些材料,你一定可以成为一名不折不扣的小诗人。

  • 标签: “诗” 材料 日常生活 诗人 叶圣陶 同学
  • 简介:议论文中的给材料作文,同学们经常感到难写,因为它不仅要求准确地理解提供的材料,还要求能抓住其中的一点或几点,同现实中相关的事物合理地联系。也就是说仅仅理解了材料还不够,还要由材料内容联系到一定的现实事物。那么,材料作文究竟该怎样联系现实?联系现实要注意哪些问题?有没有规律可循呢?下面结合材料谈点体会。一、相互对立因素的材料:注意事物的统一材料①:两个青年人谈人生志向。一个说:宋代词人李清照有句名言“生当作人杰,死亦为鬼雄”。我愿以“生当作人杰”为座右铭,要为当今社会轰轰烈烈干一番事业,默默无闻有何意义?另一个听后不以为然地说:如果人人都想当人杰,名扬于世,那么,平凡之事谁去干呢?我愿以“甘做铺路石”为座右铭。第一步:明确材料中心,找出材料中相互对立的因素。这则材料中包含着互相对立的两个因素:“做人杰”与“做铺路石”。要归纳出材料中心,必须解决好“对立”的问题。实际写作过程中,我们往往只注意到“对立”,而忽略了实际生活中存在的“统一”。这个“统一”就是:人类社会既需要轰轰烈烈干大事业的“人杰”,也需要默默无闻干平凡事的普通人,后者往往是前者存在的基础和前提,取...

  • 标签: 作文寻找 寻找规律 材料作文
  • 简介:审题是写好作文的第一步,同写其他类型的作文一样,要想写好材料作文,也必须认真审题。材料作文审题要做到“四弄清”。其一。弄清材料的陈述主体作文试题中所提供的材料可能涉及到许多对象,但只有弄清了材料的陈述主体,才能把握其重点内容和立意方向,进而确定作文的内容和主题。

  • 标签: 作文审题 材料作文 作文试题 陈述 内容
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  • 简介:一天中,发生的事情很多,早上不肯吃鸡蛋、牛奶;上学的路上看到一个怪老头;老师生病了,换了一个老师来代课;测试卷子发下来,只有63分;和同学为了一把尺争吵;家中的小花猫将金鱼缸里的金鱼咬死了……

  • 标签: 材料 学会 测试卷 老师 生病 同学
  • 简介:阅读下面的文字,根据要求作文。《诗经》里有“投我以桃。报之以李”的诗句,后世人们便以“投桃报李”比喻相互赠答,礼尚往来。在现实生活中,你关爱别人,别人也会关爱你;你冷漠待人,别人也会冷漠待你;你轻视别人,别人也会轻视你……这就叫情感互酬效应。实践告诉我们:密切和谐的人际关系往往来自情感的互动和交换,没有和谐的情感互酬,就难有艮好的人际关系。

  • 标签: 材料作文 导写 人际关系 《诗经》 礼尚往来
  • 简介:材料作文形式多样,审题立意方法也是林林总总,为了更好地准确审题,获取高分,下面一些实用技巧可帮同学们的大忙!特别注意的是,材料作文的审题往往需要综合使用几种方法,熟悉了每种方法的特点才能运用得游刃有余,得心应手。

  • 标签: 审题 材料 立意 实用技巧