简介：二战后，欧洲最伟大的雕塑家是哪位？阿尔贝托·贾科梅蒂或许就是答案。他同时也是一句伟大的画家。

简介：摘要：蒙古族是我国拥有长久发展历史的少数民族，其所拥有的文化遗产众多。作为游牧民族的重要种群之一，音乐始终是蒙古同胞的至亲挚友。雅托噶，是蒙古族的一种发展历史悠久且被人津津乐道的民族乐器，是中国古筝流派的典型代表。尽管其在外形和结构等方面与古筝有诸多相似之处，但其独特之美也令人回味悠长。

简介：摘要：幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。由于年龄关系，2——4岁的托班幼儿由于年龄小，常常有语音不清、语句不完整、语法错误等语言问题存在，这些问题对幼儿将来的学习和交往都十分的不利。因此，要使幼儿能较快掌握语言这个交际工具，对幼儿不断加强口语表达能力的培养是十分重要的。

简介：<正>托班幼儿在室内的学习和生活以游戏为主要形式,而游戏又以区域活动为主要形式。区域活动空间不仅影响着托班幼儿知识经验的建构,还影响着他们自身素质与能力的发展。如何创设一个能够吸引托班幼儿参与,支持托班幼儿发展的区域活动空间呢?

简介：摘要：幼儿在进入幼儿园之后就代表着已经开始接触了集体生活，他们要在幼儿园中依靠自我，独立自主的进行学习、认知和生活。当前大部分学者针对托小班幼儿的研究都集中于分离焦虑问题，但是并没有给予幼儿自我服务能力这一导致分离焦虑的主要因素展开细致的探索。为了进一步了解当前托小班幼儿的自我能力现状，本人深入所在地区的幼儿园。对托小班幼儿的表现进行归观察、调查。通过调查发现，当前很多托小班幼儿在自我能力方面表现出了独立性不强、依赖感较重、懒惰、无无所适从等问题。针对这些问题提出相应的对策和建议。

简介：摘要：众所周知，建构游戏是一种深受幼儿和学校家长喜爱的游戏类型，能够通过游戏的方式带给幼儿快乐和成长。作为一种教育手段，建构游戏是促进幼儿各种能力提升的有效途径，因此也被广泛应用在幼儿教育领域当中。同时，建构游戏需要一定的专业性的，教育工作者们应该通过正确科学的方式进行建构游戏的技能培养，提高自身的专业知识，才能够更加高效地运用建构游戏，并通过投放游戏材料、设计游戏过程和环节、统筹游戏过程等方式，引导幼儿游戏的发展。文章以此出发，浅析关于托班幼儿建构游戏的实践研究。

简介：

简介：利用ELISA方法测定六种自制单克隆抗体的效价，用琼脂双向扩散鉴定其IgG亚类。通过对单克隆抗体效价和IgG亚类的鉴定，可以为这些抗体以后的鉴定和应用提供一定的基础依据。

简介：

简介：精干的灰色套装、齐耳的短发，目光柔和亲切，嘴角上扬带着微微的笑，张玉珠神情自信，体态优雅，二十多年的职场打拼丝毫没有带给她疲惫与沧桑，惟有成熟中的自信与真诚。全力以赴，做到最好，这就是张玉珠——安利大中华区人力资源副总裁。

简介：对山西省晋城市郝匠社区城中村改造10#住宅楼所应用的玻化微珠节能保温系统，在建筑全寿命周期理论的基础之上进行了计算评价。最终得出结论：在该工程上应用玻化微珠节能保温系统具有良好的经济效益和环境效益。

简介：

简介：为帮助教育信息化工作者深入理解和准确把握＂十年规划＂的重点和要点,《中国教育网络》专访了中央电教馆馆长、＂十年规划＂编制专家组成员王珠珠,请她介绍了＂十年规划＂中的重要内容和核心理念。促进均衡发展培养创新人才《中国教育网络》：十年规划中,强调了缩小基础教育数字鸿沟的问题,

简介：当我清晨起来面向那一片五颜六色的房子时，突然觉得儿时童话世界在这个绚丽的小城里实现了，这个位于墨西哥中部的城市——瓜纳华托。城市的色彩散发浪漫在瓜纳华托，有着太多大大小小的巷道，他们用各自的色彩连接起人们的生活。而有一条巷道，却吸引着无数情侣前来，这条小巷有着一个浪漫的名字，叫作“接吻小巷”。

简介：本文介绍位于安纳托利亚（又称小亚细亚）阿马西亚州的维吾尔族区内的维吾尔人及其先辈建立的“阿纳托利·艾莱特纳伯克领地”（1327—1981）的简要历史经历。

简介：20世纪末期，UFO现象在中国大行其道，已平息了多年的托素湖“外星人遗址”事件，在此之际又浮出水面，而且掀起了更大波澜。

简介：<正>家长工作是幼教工作的重要组成部分。通过对我园家长的基本情况进行分析,我们发现托班少数幼儿家长较关心孩子在园的学习情况,能主动向教师了解孩子各方面的情况。但大多数家长对幼儿园的教育活动漠不关心,每天只是把孩子送来了事,只要孩子能吃饱、

简介：托物言志,又叫咏物言志或借物抒情。它往往借助于花鸟虫鱼、山川日月、器物用具等,通过记叙、描写、抒情、议论来表达作者对时代、社会或人生的认识与理解。作者在描摹

简介：本文拟用解析法将康托尔（M.B.Cantor1829～1920年,德国数学家、数学史专家）定理及其推广介绍如下:1.引理求一点P（x,y）,使到已知多边形A1A2…An的各顶点Ai（xi,yi）（i=1,2,…,n）的距离的平方之和为最小。解:PA12+PA22+…+PAQ2=〔（x-x1）2+（x-x2）2+…+（x-xn）2〕+〔（y-y1）2+（y-y2）2+…+（y-yn）2〕=〔nx2-2（x1+x2+…+xn）x+x12+x22+…+xn2〕+〔ny2-2（y1+y2+…+yn）y+y12+y22+…+yn2〕,

简介：