简介：摘要：近几年，随着昆山“反杀案”、河北省“涞源反杀案”、山东“辱母杀人案”和云南 90后女孩“反杀案”等这些事件的发生，使得我国刑法上的正当防卫这一项重要的制度又被推到了风口浪尖上。关于正当防卫，法学界对它的研究从来就没有间断过，正当防卫制度也逐渐的被人们所了解。如何使这一个保障社会公共利益及公民合法权利免受不法侵害的制度在现实生活中发挥作用，切实保护受到侵害的公民的利益，如何正确的利用正当防卫与不法侵害做斗争是实务界的当务之急。所以，本文以云南 90后女孩“反杀案”为例，从正当防卫的基本理论出发进行研究，并结合案例进行分析，以期正确认识正当防卫，为有效惩罚犯罪奠定基础。

简介：摘要：《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》中将“英语戏剧与表演”作为可供学生拓展兴趣、发展潜能的有效途径。戏剧教育能直接改善学生的表达能力和交际能力，培养团队精神。据此，本文构思了南戏走进英语课堂的特色英语戏剧课程，构建以南戏经典剧目《杀狗记》为主题的英语戏剧教学方案，以期用英语讲好中国故事，发出中国声音。

简介：摘要：由于时代和互联网的发展，大学生成为各种社会热点的重要传播对象，他们的思想观点更加独立、开放和多元。对于这一群体的思想政治教育不应再采用填鸭式教育，润物无声的感染教育更加适合当代青年学生。同时，感染教育法也面临着各种社会热点的挑战，比如时下流行的剧本杀游戏，感染教育法亟需与社会热点相结合，以获得更好的教育效果。

简介：摘要：在众多语文教学创新性研究中，文体改编的创新有其独特的魅力。小说经过“剧本杀”这一“人物剧本+推理”的游戏项目的重新解读，能将小说“演”出来，让人物“活”起来。本文试图通过对鲁迅小说《祝福》“剧本杀”的戏剧化改编，实现小说的解读策略的创新。

简介：摘要：一场突如其来的疫情，改变了人们的生活方式。大数据显示，在和病毒抗争中，身体健康，体质免疫力更强的人，抵抗病毒的能力更强。学生经过几个月的“蛰伏”，度过了最长假期后，开始陆续返校上课，由于多数学生居家防疫，回归到学校，心理和身体都需要适应和调整。学校体育课和大课间是学生在校期间王要的活动途径，如何让学生在保证安全的前提下，提高身体素质和运动能力，增强体育活动开展有效性，需要深入思考和实践。

简介：2008年5月12日14时28分，在四川汶川发生了8.0级的特大地震，山崩地裂，房屋倒塌．这一突发性的特大自然灾害对灾区生态环境和生活条件造成极大破坏，卫生基础设施损坏严重，供水设施遭到破坏，饮用水源易受到污染，是导致传染病发生的潜在因素。

简介：摘要 : 自新冠肺炎发生后，全国人民对于疫情防控力度也在不断加大。除了社会上一些公共组织的努力外，各大学校也没有落下抗击肺炎的行动。语数外这些主课之外是通过网课来进行。那么宣传疫情，具体操作和落实就只能通过结合综合实践学科来进行。综合实践是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活的、体现对知识的综合性运用的课程。

简介：摘要： 面对突如其来的疫情，全国亿万家庭以居家隔离这一最原始最有效的办法防疫。其中大多数家庭有中小学生和幼儿园小朋友。作为孩子父母，如何在封闭式居家中一边相互陪伴、漫长等待，一边为孩子注入积极的家庭教育元素，让孩子保持健康的心理，以良好的行为度过防疫期，成为每个家庭共同面临的问题。笔者以为，求解这个问题，无须教育内容与方式的重构，更无须刻意为之，只要顺势而为地利用居家时间和资源，“生活化”地为孩子成长注入积极的家庭教育元素就行。

简介：摘要：2020年春季新学期因受新冠肺炎疫情影响而延迟开学。在教育部“停课不停学”战略下，高职院校也开始那排进行线上教学。在组织师生防疫之时，思政课教师应该充分发挥学科的思想政治教育功能，挖掘各地抗疫故事中的感人事迹，将其作为素材，在引导学生掌握防疫常识的基础上，使其感受到中国的抗疫精神以及一线抗疫人员的不计代价的奉献精神。基于此背景，本文主要介绍高职院校思政理论课融入防疫教育的可行路径。

简介：摘要：突如其来的新冠肺炎病毒传播危机打乱了中小学的正常教学工作，延长了寒假实践，中小学生居家隔离。改变了中小学教育的许多理念，中小学顺应新时代立德树人的要求，应该主动利用这次抗疫契机，弥补学生防疫教育的短板。

简介：摘要：畜牧养殖行业的不断发展，为国家经济进步、社会中人民生活水平的提升做出了相关的贡献。但是，伴随着畜牧行业的不断发展，对动物进行日常防疫是尤为重点的工作内容。经研究表明畜牧兽医在对动物进行防疫工作时，是保障动物健康、预防流感、预防瘟疫、预防传染性疾病的最佳方式。因此，为提高畜牧行业的发展速度，提升其经济效益，应不断加强动物防疫工作。同时，要基于在防疫工作中面临的不同问题优化工作内容，找寻到最佳策略，提升工作质量。基于此，文章中主要分析了畜牧兽医的动物防疫工作重点内容和相关问题策略。

简介：摘要：目前，新冠的防控为常态化，小学生的学习、活动、人际交往的行为受其影响，出现明显变化。部分小朋友出现一些错误心态，孩子在居家时期，易在和家长沟通交流时发生情感失控现象。特别内向、腼腆的小学生，其社会心理支持系统缺失与不足会导致消极负面的心态现象更加突出。因此构建心理引导体系是常态化疫情管控情境下，缓解中小学生心态问题的重要措施。在疫情管控常态化背景下，从小学生较易形成的心态问题出发，结合全国各地区学校对心理教育工作的开展情况进行了探讨，并形成心态引导体系和应对路径，希望他们可以保持在积极良好的心理状态应对疫情下的正常学习。

简介：摘要：近年来,随着经济社会的快速发展,科技进步的不断加快,科学技术日新月异,人们生活水平的提高和物质文化需求的增加也使得现代的大学生面临着巨大的考验和挑战。在当今的高校教育中,由于缺乏科学的管理与监督,导致了一些学生心理健康问题的发生如何建立起一套行之有效的大学生心理卫生机制,是我们必须要解决的一个重要的课题.

简介：摘要：在疫情当下，健康防疫工作务必做好。为解决大学生身体素质日益下滑的问题，在新冠疫情蔓延的背景下，立足于学生对健康的心理需求，在健身气功教学中结合课程思政建设，把学生的日常行为习惯纳入培养目标，并遵循“心理——行为——习惯——认知”的实践模式，从学生的心理需求出发促使其改变不良习性，从而形成良好的习惯，进而强化好的认知，弥补体育课堂教学的不足，促进学生身体与心理健康发展。

简介：摘要 : 2020年一场新型冠状疫情措不及防的发生，让全国人民的工作和学习都遭到了不小的影响。全球许多高校陆续关闭校园 , 教师借助移动互联网的优势，以“在线教学”的方式帮助学生开展“停课不停学”的教育活动。但是由于在线教学并不是以一种正常平稳的状态下开展的，所以在近几月开展的过程中，因为教师和学生的准备工作不足或针对性的研究不够，致使教学活动面临许多的问题和挑战，本文对其进行简单的分析。

简介：摘要：随着社会经济不断发展和进步，人们的物质生活水平得以显著提高，消费者越来越重视食品的质量安全。

简介：求曲线的轨迹方程在高考中出现的频率很高，我们在问题解决过程中应注意合理选择方法，常用的基本方法如待定系数法、直接法（定义法）、代人法、参数法，其中设元消参是学习中的一个难点．其实我们只要从设参变量的个数这个角度思考就可化解难点．设元消参一般可分以下三种情况，下面举例归纳．

简介：摘要：将剧本杀这款游戏融合于中学历史课堂可以培养学生的核心素养，促进学生开展深度学习，打造高效课堂。在应用的过程中，教师要注意真实性、逻辑性、目的性的原则。在具体的实施过程中，教师要整合课文内容，设计驱动性问题，合理划分小组成员，引导学生完成教学任务，实现教学目标。

简介：小组合作学习是一种富有创意和实效的教学理论和策略，运用在实际教学中能极大地调动学生学习的积极性、主动性，提高学生学习活动的参与度。但小组合作学习往往会流于形式，只是少数人的合作而非全员，只是表面的热闹而不深入，因此备受诟病，解决这一问题的关键是将评价奖励机制跟小组合作学习的成果挂钩——所有合作学习的效果均量化评价且与奖励，让奖励刺激合作学习，让合作学习达成奖励，二者相辅相成，学生个人学有所获的同时，又能形成稳定向上的团队。另外，“合作学习”模式还可以在教育管理方面达到捆绑式效果。】

简介：摘要：2019年末我国爆发的新冠疫情对社会的运转产生了巨大的影响，为了控制疫情的扩散，我国政府果断采取了全面的隔离封闭措施，禁止一切公共活动。而随着感染人数的不断增加，各省市也对学生开学的时间进行了延期，对此我国教育部当即出台了针对性政策，要求各级教育机构基于“停课不停学”的理念，组织开展线上教学。本文将探讨防疫期间小学水平二跳跃类网络体育教学的方法。