简介：摘要：近些年来,我国各级各类职业学院的会计职业道德教育都在积极探索并推广采用行动导向的教学方式,其优势就在于给企业财务与会计学科老师们提供了全新的教育理念,由老师们根据不同的学科与教学内容灵活选择教师,不但提高了学生对学习财务与会计学的兴趣,更关键的是通过先进的教学方法与技术手段,切实增强了企业财务会计工作教育的有效性。

简介：摘要：在新形势，企业有必要抓住大数据发展机遇，应用大数据构建财务会计信息化管理模式，提高管理效率。同时企业还需要注重创新财务会计信息化管理模式，强化管理效果。本文重点研究了大数据背景下企业财务会计信息化管理策略，旨在为企业优化使用大数据技术，科学推进财务会计管理工作提供指导。

简介：【摘要】会计教学除了发挥教学知识的功能外，更为重要的是构建全员育人、全过程育人、全方位育人的“三全育人”格局，将思政教育有机融入专业课堂教学，以此实现专业教育和思政教育同向同行，充分发挥专业课程思政的协同效应。将教书育人真正地落实到课堂教学之外，从而实现立德树人的教育目标。本文阐述了在中等职业学校会计事务专业《企业财务会计》课程中的如何融入课程思政进行了的教学探析。

简介：摘要：会计专业历史悠久，应用性非常强，所以我们可以将其归属于应用型学科。由此可见，在本专业中技术与实践都很重要，缺一不可。具体而言，学生仅仅掌握会计理论是远远不够的，还要具备良好的职业道德。不仅如此，实践操作能力同样也很关键。中职学校主要培养专业技术型人才，以供国家、社会所需，这一点是毋庸置疑的。所以，中职院校财务会计老师要意识到这一点，明确自身职责，打破传统思想的禁锢，转换教学理念，积极创新改革，多元化开展实践活动，切实提高效率与质量，高效完成实践性教学，提高学生的实践操作能力。本篇文章以此为话题展开分析与研讨，希望可以提供参考与借鉴。

简介：摘要：新一轮的课程改革倡导学生主动参与、乐于探究的学习方式，注重学科整合，着力创建新型的课程体系，转变教师的教学行为，探索多功能的评价机制等。加大实践性教学、整合专业知识、提升职业能力则是中职会计教学改革的发展方向。结合当前会计实训的现状，阐述了信息化背景下会计实训基地的理虚实环境建设，提出专业对接产业、融合多学科开展实践的教学创新，从而提升学生的职业素养，促进专业的更优发展。

简介：【摘要】目前，“立德树人”已经成为教育的主要目标，将专业知识教育和思政教育进行融合，转变教育方式，成为当下教育部门、学校、企业关注的重点。在课程思政背景下，既学习理论知识和专业技能，又培养学生的家国情怀和严谨务实、诚实守信的职业素养是社会对人才提出的新要求。

简介：摘要：从会计人才培养角度来说，应从复合型知识结构建设为出发点，赋予财务会计人员更多的国际化视野，强化其动手能力。为了做好财务会计人才培养工作，很多高校引入了“一体三结合”模式，旨在将理论教学与单项实训教学联系在一起，为学生学习创造更多机会。本文以财务会计工作要求为基础，对基于财务会计的“一体三结合”教学模式构建意义进行总结，论述了财务会计课程“一体三结合”教学模式的构建方法。

简介：摘要：新一轮的课程改革倡导学生主动参与、乐于探究的学习方式，注重学科整合，着力创建新型的课程体系，转变教师的教学行为，探索多功能的评价机制等。加大实践性教学、整合专业知识、提升职业能力则是中职会计教学改革的发展方向。结合当前会计实训的现状，阐述了信息化背景下会计实训基地的理虚实环境建设，提出专业对接产业、融合多学科开展实践的教学创新，从而提升学生的职业素养，促进专业的更优发展。

简介：摘要：现如今,网络技术的不断发展以及企业对财务管理的不断重视，使得基于网络技术的财务管理逐渐成为企业获取财务信息，制定战略目标的重要手段，考虑到如今仍有部分企业的财务管理信息化水平不足、财务信息共享度较低，财务信息在企业管理当中的作用无法充分发挥，因此本文将网络背景向企业财务会计工作流程作为研究对象，旨在强化我国企业财务管理质量，并提高企业竞争力。

简介：摘要：行政事业单位与各级企业有着本质上的不同，因此其财务工作也必须要保证公平公正，规范管理，只有行政事业单位坚决执行财务会计规范，保障税收征纳工作的顺利进行，才能够为国家经济发展提供充足的助力，让优质的税收政策服务于国家经济，保障国民税收工作的稳步进行。现针对行政事业单位财务会计规范对税收征纳的影响进行分析，并制定出应对策略，帮助税收工作能够顺利进行。

简介：摘要：新经济时代的来临，使传统的财务会计教学面临着前所未有的挑战与机遇，强调教学内容需更新、拓展，并涵盖新经济时代下的新理论、新技术和新方法，注重信息化技术的应用和教学，培养学生的信息技术素养和数据分析能力。再引入先进的信息化教学工具和技术手段，使学生更好地掌握信息技术在财务会计领域的应用技巧及方法，使学生能适应全球化的工作环境，提高学生的国际竞争力和适应能力。

简介：摘要：随着教育信息化的深入推进，微课作为一种新型教学方式在中职教育领域得到广泛应用。在财务会计课程教学中，如何有效利用微课提升教学质量和学生实践能力仍面临挑战。本文探讨了微课在中职财务会计课程教学中的应用原则和策略，并制定了前置引领、课中强化、课后拓展和个性化定制四种具体应用策略。合理运用这些策略，旨在提高教学效果，培养学生的职业素养，为中职财会教育的创新发展提供新思路。

简介：摘要：本文旨在探讨项目教学法在中职财务会计教学中的实施。通过对项目教学法的理论基础和实施过程进行介绍，结合中职财务会计教学的特点和需求，分析项目教学法在中职财务会计教学中的可行性，并提出具体的实施策略，旨在为中职财务会计教学提供一种新的教学方法和思路。

简介：摘要：随着新文科理念的提出,如何在教学过程中创新教学方法以提高学生的就业能力被热议。本文以中级财务会计课程为研究对象,系统介绍基于PBL的任务驱动式学习这一高效的教学方法,以及沈阳科技学院为例,以提高学生就业能力。该方法有助于学生在完成任务的过程中整合所学知识, 熟练运用新会计准则解决实际问题,从而实现不同学科知识的交叉融合,实现理论与实践的深度融合。

简介：摘要：伴随着科学技术和社会经济的高速发展，管理会计在中小企业的内部管理当中起到了重要的作用。本文针对各项资源都相对匮乏的中小企业为探讨对象，针对其管理会计工作中会遇到的情况进行探究，并总结解决方法和策略。

简介：摘要：伴随着社会、经济、技术的进步，各行各业都得到了长足的发展。随着经济发展的不断变化，新的经济形势开始出现，在新的经济形势下，各个企业都得到了很大的发展。在公司的发展过程中，财务会计与管理会计的关系十分重大，两者都关系到公司的正常运作。在激烈的市场竞争环境下，企业要提高核心竞争力，就需要加强内部的财务会计与管理。本文就如何在新的形势下，如何更好地实现企业财务会计与管理会计的融合发展进行了分析与研究。

简介：摘要：在技工院校教育工作中，其主要目的就是为了培养技能型人才。其中，以技工院校的财务会计工作为主，无论是课程难度，还是综合性，都相对较强。要想在技工财务会计教学工作中，取得更好地教学成果，应不断创新，结合微课教学方式，使其得到合理应用，进而简化财务课程，使其理论性难度不断降低，带动技工学校会计学生学习积极性，提升其综合素能。

简介：摘要： 为了提高企业财务管理工作的质量和水准，推动其各项经营活动的正常开展。本文将以财务会计工作为宏观视角，立足于会计人员的培训和锻炼，以继续教育为视角，分析会计人员继续教育的必要性，并论述当下存在的基本问题，列举出创新的方法和途径，仅供参考，希望能够有所帮助。

简介：摘要：财务会计工作是企业中经济监管的组成之一，具备不替代的位置与作用，这和企业的经济效益状况有关系，是企业以后经济发展的重点完善与创新内容。将企业财会计工作为重要内容，思考新时代企业财务会计出现的问题与因素，在目前的管理机制前提下，提供新的策略与改进模式，从而增大企业财务会计工作的管理力度。

简介：摘要财务会计综合实训是财务管理本科专业的一门专业技能操作课程，是会计学原理、财务会计和成本会计等专业课程的综合，它在整个会计课程体系中占据极其重要的地位，它的教学效果直接影响到学生今后参加工作的实际需要。本文以广东科技学院财务管理本科专业的《财务会计综合实训》课程教学为分析对象,通过教学过程中的一些实践教学经验,结合当前市场对该类学生专业素质的要求,总结出该课程实用的教学方法,以便促进课程教学效果的提升,为培养高素质应用型人才提供支撑。