简介：
简介：摘要盘点高中生物教材中易混淆的九个知识点，帮助同学们正确理解这些生物知识。
简介：内容摘要知识经济的到来对教育事业提出了更高层次的要求未来的人才更要具有创新意识，创新精神，和创新能力。为此，新课改要求全面推进以创新教育为核心的素质教育，对教育工作者提出更高的要求。
浅析语文基础知识教学的基本方法
由一篇课文引起的知识链接
夯实基础知识巧解无机推断题
有效探究教学高效建构化学知识体系
上好习题讲评课，培养学生的知识迁移能力
生物新课改下如何培养学生的知识迁移能力
中考文言文词语知识归纳与应试策略
让学生在科学学习中感悟知识
让实验成为物理知识提高与升华的有效方法
知识的运用与鲁迅的“两脚书橱”
中学数学知识记忆的常见方法
科学教材中两类知识的教学方法
高中生物易混淆知识点总结
浅谈《科学》教学中性知识教育的必要性
迎接知识经济新挑战适应课程改革新要求
古代文化知识在中学语文教学中的运用
人类遗传病常识性知识与基因的分离定律
高中政治学科教师的专业知识及其发展路径
变知识填充为智慧储能——农村初中语文作业有效性的分析及策略
小议新课改下执教理念转换的必要性与迫切性——以鲜活的知识激发浓厚的兴趣
