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简介：一、实验在主题＂亮眼看世界＂的活动中,孩子们在透明的金鱼缸里饲养了乌龟,并带到了区域中。乌龟的到来,引起了孩子们的积极关注,并提出了一系列的问题：乌龟喜欢吃什么？乌龟是怎么翻身的？乌龟有没有耳朵？有没有鼻子？乌龟会不会拉大便？乌龟是怎么睡觉的？……

简介：〔摘要〕对于小城镇、农村的学生来说，由于受各种客观条件的限制，他们的课外阅读更是缺失。在学校现有条件之下，应积极探索培养孩子们课外阅读兴趣，让学生能被好书滋养，“有好书、有时间、有兴趣、有习惯”阅读，为他们的一生发展奠基。本文就培养学生课外阅读兴趣的方法和措施做了相关探讨。

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简介：学法指导，是全面完成教学目标和实施素质教育的需要。布卢姆说过：“一个学生如果不知道如何安排时间和精力，如何按时完成作业，如何记笔记，如何使用图书馆——一句话：如何学习。那么，在课程的各个方面，他就会处于不利的地位。”在教学实践中也常常发现在同一个班、同等水平的学生，由于各自学习方法不同，而导致学习效果不同。由此可见，要想培养学生能力，就必须下大力气培养学生的自学能力。正如巴班斯基所说，“离开学生学习本身的最优化，教学最优化就是不可思议的。

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简介：〔摘要〕区域活动又称为活动区活动，是幼儿园活动的重要组成部分，是幼儿十分喜爱的活动。通过区域活动他们可以自由游戏、自主探究、人际互动构建自己的经验，最终获得自身能力发展。教师在在区域活动中扮演着支持者、引导者和观察者的多重角色，应对幼儿给予充分的信任，激发幼儿的灵感和学习兴趣。

简介：“微型课题”式学习是将系列问题化解为课题,让学生在教师指导下,以探究课题为指针,从而促进学生主动学习发展为目的.笔者通过调查了解,在教学实践中,由于教师本位主义思想严重干扰,造成课题式学习活动无法正常高效的开展,针对调查情况,提出了教师指导的若干策略：情境设置,问题驱动;师生互动,方法引导;智力支持,注重形成性和激励性评价等.

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简介：随着世界高等教育大众化时代的到来,我国的高等教育将面临越来越多的挑战,大学毕业生实践能力较差、就业困难就是其中之一。本文以我校外国语学院大学生课外兼职为个案展开调查,指出大学生兼职中存在的诸多问题,并提出有效的指导方案,以期正确指导大学生通过课外兼职提升自身的实践能力和创造能力,为今后的创业就业夯实基础,有效地缓解大学生的就业压力,促进我国高等教育健康持续的发展。

简介：仔细分析2001年、2002年全国普通高校招生考试'理科综合能力测试卷'我们确实能感受到在深化教育改革、全面推进素质教育的进程中,高考模式及命题思路的深刻变化。试题所展现的'突出基础,重视能力,体现综合'的特点,无疑对原有的教学观念、教学复习策略和方法带来了很大冲击。面对这种形势,在高三化学复习中我们应准确把握综合考试的方向,及时转变教学观念,调整教学思路和策略,合理定位自己的教学目标和复习方法,努力提高理科综合化学复习的针

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简介：〔摘要〕兴趣是最好的老师。一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣，激励学生不断处于较佳的学习状态之中，使他们对英语乐学、善学、会学，学而忘我，乐此不疲。因此，课堂教学手段必须不断更新，用灵活多样的教学方法，组织学生进行广泛的语言实践活动，通过多种手段激发学生实践的热情，加强对学生学习英语的兴趣的培养，让学生变兴趣为参与实践的动力，并在漫长的教学过程中始终保持这种兴趣，为语言实践活动提供源源不断的动力。

简介：〔摘要〕教师应尽可能地给学生提供各种类型、风格多样的音乐作品，开阔学生的音乐视野，提高学生的欣赏水平。

简介：〕随着人们素质的不断提高，对孩子的教育也越来越重视，亲子教育是近年来流行的教育理念，在实践中我们发现教师在亲子教育活动中其实充当着非常重要的角色，而且教师的定位对整个活动过程都起着至关重要的作用。和谐的亲子教育活动就要在幼儿、家长于教师之间建立一种积极有效的互动，让幼儿和教师在互动中沟通、交流，使幼儿得到健康成长。如果离开了这种积极的互动，教育将是一件难以想象的事情。

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简介：〕音乐是无国界的语言，音乐是诗歌，音乐是一种情感和内心的传达。小学生思维直观，情感感性，容易收到外界环境的影响，通过优美而又动听的音乐来传达自我的情感，通过旋律起伏的演奏和演唱来激发孩子们内心的意识，感悟和思考其中的情感和意境。音乐课是一门直观感悟和内心领会的学科，教师对于小学生要首先培养其听的意识，同时培养其随唱的旋律和感觉，进而培养乐感，提升对于情感的把控能力。