简介：选取浙江省1978年～2010年的人均进口额和人均消费支出等人均数据，采用单位根检验、协整检验、格兰杰因果检验及回归分析等计量方法，探讨浙江省进口贸易与城镇居民消费增长关系变动的研究，得出如下结论：进口贸易是浙江省消费支出的格兰杰原因，构成了单向的格兰杰因果关系，进一步说明了进口贸易对消费具有刺激作用。反之，消费支出也是进口贸易的格兰杰原因，从而也可以看出，消费支出的增加也是促进进口贸易的一个重要因素。

简介：１７世纪初到１９世纪中叶间，在中国清朝与朝鲜李朝两国封建政府的公认、许可与管理下，图们江沿岸的会宁、庆源边境互市贸易（李朝方面称为北关开市）频繁，活跃了两国在这一地区商品经济的发展。

简介：经过30多年的改革开放，中国对外贸易实现了跨越式发展，并以此为引擎推动了中国经济的快速增长，创造了富有传奇色彩的经济增长“奇迹”。为何在这样一个曾经长期贫困、资源匮乏的发展中大国，能够在短短30多年时间里成为世界第一大贸易国和第二大经济体？这个问题成为许多人感到不可思议并力图破解之“谜”。与此同时，在金融危机以来，作为中国经济增长重要推力的外贸增长遭遇了空前的内外挑战：外贸增长仍然囿于粗放式增长，主要贸易伙伴的经济增长乏力，对中国产品的需求疲软，人民币汇率升值的压力增大，贸易壁垒有增无减……

简介：高职“导论课”是高等职业教育中一门课程的第一堂课,基于它在统领整个课程学习的“目标、方法、兴趣”的导向作用,以“广告理论与实务”课程导论课的教学设计与实施为例,提出了高职“导论课”的有效教学模式,为创新课堂教学模式做了有益的尝试。

简介：陕西国际商贸学院由步长集团于1997年投资创办。2002年6月设立陕西国际商贸职业学院，2008年5月，经教育部批准，升格为普通本科院校。学校建有各类实验室91个，多媒体教室28个，校外实训基地31个；图书馆藏书91万册，各种期TU600余种；设有标准化运动场及各类体育运动设施、学术报告厅、学生活动中心、音乐喷泉广场、餐厅、公寓等齐全的各种设施。

简介：国家利益概念的形成经过了长期的发展过程。国家利益的属性主要是指它的具体性和抽象性、特殊性和普遍性、阶级性和民族性。国家利益在国际政治中起着关键性的作用。

简介：通过研究英国工商管理硕士协会对工商管理博士项目的认证要求，对我国今后设立工商管理博士专业学位提出三点建议：第一，开设DBA项目的学校或学院要有高质量的工商管理教育水平；第二，DBA项目要重视研究方法训练；第三。DBA项目应强调实践取向与应用导向。

简介：伴随当代经济全球化运动的兴起，我国社会乃至整体世界社会都在一定程度上取得了明显的进步。然而，这个世界并不太平，各种矛盾和地区冲突时常发生，各种生存危机从来没有灭迹，对构建“和谐世界”增加了不少变数。我们偕同世界人民坚持世界正义原则，营造“和谐的世界社会”，保障各国人民的自由全面发展和享受幸福安宁生活。本文认为，“和谐世界”是一种“生态正义”的社会，而不是所谓“国际正义”的社会。

简介：澳大利亚素有“教育出口大国”之美誉。为进一步推动国际教育的发展，澳大利亚旅游与国际教育部于2016年4月制定了第一个国家层面的国际教育战略——《国际教育国家战略2025》以下简称《2025战略》）。

简介：恐怖主义究竟具有怎样的国际政治根源?为什么美国成为恐怖主义攻击的主要目标?这恐怖主义的猖獗将如何影响美国外交和国际关系的发展变化呢?本文以为，恐怖主义事件在美国的频繁发生，既同全球化的发展、民族主义盛行有关，也同美国所处的地位和它的外交政策有关。恐怖主义本身的影响是有限的，不可能从根本上改变美国的外交战略，动摇国际政治的主流。

简介：纵览世界高等教育发展史，各国先后依据教育学、社会学、经济学等理论来指导本国的高校学生资助理念。从11世纪欧洲大学兴起到18世纪末，欧洲近代大学对贫困学生的经济资助制度就已经建立，其资助基本理念是“慈善与宗教”；19世纪，美国著名学者杰弗逊所倡导的“生而平等与国家利益”的资助理念在欧美盛行；

简介：随着1996年底欧元样币的确认．1999年l月l日的临近．欧洲货币一体化再度成为世人关注的焦点。本文就欧元的形成过程、货币一体化进程的重重困难进行阐述和分析，并就欧元将给世界经贸和货币体系带来的深远影响作以预见。

简介：构建人类命运共同体、实现全球善治是应对当前人类社会发展面临挑战的必然选择和价值指向,也是人类社会寻求共存共荣的根本举措。国际组织在参与全球治理的过程中扮演着极为重要的角色,成为促进国际交流与合作、增进国家间相互了解、维护世界和平促进社会发展的重要力量。基于此,2017年12月9日至10日,由华中科技大学国家治理研究院、国家治理湖北省协同创新中心主办,明达意航集团、湖北省浙江企业联合会、中国世界和平基金会、浙江师范大学非洲研究院、

简介：综述中国高职教育国际化的目标、内涵和策略，分析江苏高职院校国际化的现状及其与地方经济发展的相关性，提出了高职院校国际化要突出培养具有国际竞争力高技能人才的特点，服务于、服从于地方经济的发展，以外向型企业为跳板，才能真正走向国际化。

简介：高等教育国际化是当今世界高等教育大变革的根本特征之一。为了推进从＂浙江工商大学的国际化＂到＂国际化的浙江工商大学＂的发展目标的实现,需要充分理解推进学校教育国际化的时代背景与战略意义,了解学校目前教育国际化取得的成绩和存在的不足,明确推进学校教育国际化的指导思想、总体目标与主要任务,在未来几年的教育改革中力求实践推进学校教育国际化的主要思路与具体措施。

简介：<正>活动设计方案教育目标:1.让每个学生参与班级各项活动的策划和组织,人人争当"精"管家。2.通过策划班级"小精灵——小金猪牵手2007"迎新活动,培养学生策划活动的能力,并能自主开展活动。设计依据:1.班级状态的分析这是在我校五年级(1)班开展的一次班会活动。在系列活动第一阶段——"小管家

简介：蒋玉珉在《教育研究》2009年第1期上撰文认为，中国公办高校具有公益性和产业性的双重性质，作为一种准公共物品，应当建立政府、市场和高校“三位一体”的资源配置模式。当前，中国公办高校之间的资源配置并没有真正体现其公益性和产业性的统一。公办高校的公益性受到分割，不利于民众平等享受大学的公益性；公办高校办学成本得不到补偿，其公益性被肢解，

简介：案例教学法在土木工程教学中要经历准备、分析讨论、总结及撰写书面报告的阶段。这种教学法的优点是：有利于调动学生的学习积极性；提高学生独立分析、解决问题和归纳总结的能力。

简介：<正>一、案例背景《无菌接种技术》选自学校自编特色校本课程《农业生物技术》中的植物组织培养技术模块。无菌接种技术是组培的基础与关键环节,让学生初步理解和体验无菌操作,学习接种技术操作过程,逐步培养组培过程中的无菌意识。职教课堂中如何让特殊学生进行技术探究,发展实践能力,掌握一技之长,学以致用,是专业教师们值得思考的问题。聋生眼敏、心静、手巧,有超过常人的模仿能力和动手能力,渴望学习现代农业新技术。课堂中应用

简介：案例教学法是指教师在教学过程中，以真实的情境或事件为题材，提供学生相互讨论之用，以激励学生主动参与学习活动的一种教学方法。案例教学法是一种以案例为基础的教学法，案例本质上是提出一种教育的两难情境，没有特定的解决之道，而教师于教学中扮演着设计者和激励者的角色，鼓励学生积极参与讨论，案例教学法对于环境稽查这类创新性和实践性强的课程教学具有重要的价值和意义。