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  • 简介:新中国成立42年来,云南的体育事业有了突飞猛进的发展,取得了很大的成绩。在竞技体育方面,我们培养了一批打破全国纪录、打破亚洲纪录、打破世界纪录和夺得世界冠军的优秀运动员;在第一届至第六届全运会上,云南选手共夺得36枚金牌;一批优秀运动员曾代表祖国在奥运会、亚运会和一系列重大的国际比赛中取得了好成绩,为伟大的社会主义祖国

  • 标签: 运动训练 体育事业 体育科学 社会主义祖国 亚洲纪录 世界纪录
  • 简介:高校体育场馆主要功能是为高校体育教学和学生的课余体育锻炼提供场地和设施,同时也可向社会开放以满足社会民众对体育锻炼的需要以及获取一定的经济收益。作为校市共建的体育场馆,面向学校内部和社会同时开放是运营管理的必然选择。可通过拓宽筹资渠道、走市场化经营模式、处理好体育教学与有偿经营的关系、提高管理人员的管理水平及引进高水平的体育赛事等方式加强对校市共建共享的高校体育场馆的管理运营,在保证高校教学与学生课余锻炼的基础上实现社会效益和经济效益的"共赢"。

  • 标签: 校市共建共享 高校 体育场馆 管理 模式
  • 简介:随着各地新的高考加分政策颁布后,社会反响强烈,学校体育竞赛如何适应高考新政策的改革显得十分迫切。研究认为,中国学校体育运动竞赛管理体制属于政府主导型,美国学校体育竞赛的管理体制是独立于政府的社团型管理体制。通过对比中美学校体育竞赛管理体制,并结合中国实际情况,制定出改革促进学校体育竞赛管理的路径.

  • 标签: 高考政策 学校体育竞赛 管理体制
  • 简介:在对我国体育文化体制改革背景阐述的基础上,分析当前我国文化体制改革中存在着的问题:体育文化的功能发挥不够全面;体育文化的经济效益与社会效益不平衡;体育文化管理体制改革滞后;人民群众参与社会管理的作用发挥不够等,并从创新社会管理的视角提出了对策:切实保护民众的体育文化权益;加快转变政府体育文化管理职能;充分发挥社会体育组织的作用等深化体育文化体制改革。

  • 标签: 社会管理 创新 体育文化 体制改革 策略
  • 简介:2008年北京奥运会以后,我国的体育将怎样发展,采取什么样的发展战略,是我国体育所要面对的现实问题。本文分析了我国体育管理体制的现状及其问题并对2008奥运会后我国体育管理体制的改革进行了分析和预测。

  • 标签: 体育管理体制 改革 趋势
  • 简介:运用文献资料、问卷调查等研究方法,对江苏省残疾人竞技体育管理现状进行分析。研究表明:江苏省残疾人竞技体育管理组织机构不完善,优劣项目差距较大,运动队伍管理工作不到位,竞赛组织管理工作缺乏针对性,相关激励保障体系不健全,训练科技支持工作几乎空白等。建议:完善与创新残疾人竞技体育管理体制,优化残疾人竞技体育运动训练体系,推动残疾人竞技体育运动竞赛改革,建立完善、合理的残疾人竞技体育保障支持体系等。

  • 标签: 竞技体育 体育管理 残疾人体育 江苏省
  • 简介:随着国内外体育运动的发展,在高等学校建立高水平大学生运动队的必要性已越来越明显了。本文就笔者在高校训练大学生篮球队的二十二年实践,谈谈如何从实际出发,抓住“高校”和“业余”这两个特点进行大学生篮球队的选材、训练、比赛及管理,使队员们既成为国家合格的建设人才,又具备较高运动技术水平的几点体会。

  • 标签: 运动技术水平 高水平大学 从实际出发 防守战术 篮球运动 混合防守
  • 简介:1问题的提出广西体育运动学校是一所肩负培养体育后备人才、体育师资及基层体育干部等多重任务的中等专业学校,与一般中学相比有许多特殊之处。首先,一年春秋两次招生,新生入校要经过复试、试训的筛选才成为正式学生,不合格的要退回,不能及时转正的要延长试训时间,由于体育运动的特殊规律需要进行的阶段调整,及各种原因的退学,此外,还有正常的输送和高考离校,学生的流动性极大,给学籍管理带来了一定的难度。其次,学生在校期间除了文化和专业学

  • 标签: 体育运动学校 体育干部 体育师资 体育后备人才 信息管理系统 学籍管理
  • 简介:市场经济的快速发展加剧了社会的分化,胎生于社会主义市场经济的我国体育,并不例外,相比于计划经济体制下的举国体制,分化了的体育管理体制将实现国家依据法律、法规宏观管理体育,社会微观办体育的目标。

  • 标签: 社会分化 中国 体育管理体制 市场经济 举国体制
  • 简介:高等教育大众化进程对精英阶段高等教育的教学模式提出了挑战,同时也要求精英阶段的教学模式和方法进行改革。通过对现行学校体育教学模式的分析,依据教育领域的实践经验学分制教学管理的特点,分析学分制下普通高校体育教学模式改革的发展趋势,从而构建学分制管理体制下的普通高校体育教学模式,以期对现行的教学模式有一个大的的转变,使教学工作能更好地适应大众化高等教育发展的要求,以适应学校体育教学模式改革的需要。

  • 标签: 普通高校 学分制 体育教学 模式
  • 简介:运用文献资料法,对体育赛事运作管理历史知识传承的现状进行了考察,其结果不容乐观。分析了致使其客观存在的影响因素,即:母学科发展现状的制约、史料挖掘的贫乏、中国体育赛事运作管理理论发展的现实;从应用的角度阐述了体育赛事运作管理历史知识习得的重要性,提出了对体育赛事运作管理历史知识挖掘与整理的方向。

  • 标签: 体育赛事 运作管理 历史知识 北京奥运会
  • 简介:通过分析研究我国现阶段高校体育场馆在当今市场经济下的深刻现实意义,用经济规律管理高校体育场馆以及市场经济为体育场馆提供巨大的发展潜力和广阔生存空间三方面,进一步论述高校体育场馆与市场经济的关系,认为高校体育场馆只有面向社会,实行有偿服务和进行经济管理,只有实行商业化和市场化,才能充满生机,蓬勃发展。

  • 标签: 高校体育场馆 市场经济 经济规律 商业化 市场化 经济核算
  • 简介:普通高校高水平运动员的管理教育工作,是决定能否办好普通高校高水平运动队的关键,采取何种措施加强对高水平运动员的管理教育是大家讨论的课题。本文针对管理教育现状、措施等问题进行了探索。

  • 标签: 高水平运动员 管理教育 措施
  • 简介:高校高水平排球队的管理模式和因此而产生的系列问题是长期制约高校高水平排球队可持续发展和我国大学生排球联赛竞技水平提高的瓶颈问题。构建我国高校高水平排球运动队的管理模式,为我国高校试办高水平排球队提供了一些新思路、新概念,为我国高校排球运动和CUVA的可持续发展提供了理论参考。

  • 标签: 高校 高水平排球运动队 管理模式
  • 简介:我国高职院校体育常规管理处于观念和管理模式滞后的局面,客观上制约着体育管理自动化的实施过程,脱离软件专业开发人员,根据高校体育教师工作的实际情况,自主开发管理软件,把工作中涉及到各项内容有序地结合起来,简化工作流程,提高工作效率,这样体育管理中的自动化程度将达到质的飞跃,这也是学校体育管理模式的发展方向。

  • 标签: 自主开发 体育管理模式 可行性
  • 简介:通过调查发现郑州市体育健身服务市场存在以下问题:经营成本攀升,行业整体经营效益不高;产品缺乏特色,营销手段单一,行业无序竞争,经营风险加大;消费者权益得不到保障,会员流失严重;从业人员专业化水平不高、资格认证不规范且流动频繁;市场法规不健全,行业缺乏规范等。在明确政府相关部门和行业协会对规范体育健身服务市场的职责的基础上,提出以下对策:建立科学合理的市场准入制度,提高经营主体资格的规范性;完善健身行业的监管制度,规范经营秩序;推动成立健身行业协会,制定完善行业标准和规范;为体育健身行业的发展争取优惠政策。

  • 标签: 健身服务市场 规范化管理 健身行业协会 行业标准 政府职责
  • 简介:运用文献资料、专家访谈、逻辑归纳、数理统计等方法,对中国参加的历届奥运会田径比赛、世界田径锦标赛以及1999-2006年世界田径年度成绩排名前50名排名状况等进行回顾分析。指出中国田径面对2008年奥运会“力争两金,三分之一的项目进入前八名”这一成绩目标,应在发挥“举国体制”功能,选拔适龄参训队员,界定重点攻尖项目,探索项目制胜规律,加强运动员训练“职业”保护意识,注重运动员训练过程科学监控,增加赛事交流,加强训练实战性,构建“以人为本”的奖罚激励机制,广纳社会良言等方面实施全面的管理

  • 标签: 中国田径 面临困境 奥运会 成绩目标 管理对策
  • 简介:构建一套计算机程序化的管理模式,对高校体育教学、学生体育课成绩、健康测试成绩、体锻次数以及教师的授课情况、运动员训练情况进行科学化的管理,有利于体育教学管理水平的提高,进一步推动体育教学的改革.高校体育综合管理系统应用软件与校园网的有效链接,可实现学生网上选课、查成绩等功能,真正意义上的实现体育教学管理的程序化、现代化和办公自动化.

  • 标签: 高校体育教学 成绩 体育教学管理 学生体育 运动员训练 构建
  • 简介:体育经济与管理专业作为伴随体育产业发展而出现的一门新兴应用型交叉学科,通过课程教学有效提升学生职业技能是助推该专业发展的核心抓手。采用文献资料法、类比分析法、逻辑演绎法等综合方法,面向21世纪我国体育产业发展的前景与趋势,同时借鉴国外该类专业学生职业技能培养经验,将体育经济与管理专业学生职业技能划分为体育赛事、体育场馆设施、健身俱乐部及体育用品制造四个方向。以职业技能培养为整体导向,着力构建"通识教育课程群、专业基础理论课程群、专业方向核心课程群、专业实践课程群"四级课程体系。并以该类专业职业技能整体要求为参照基准,进一步细分为14项具体职业技能,以此为依据深入探讨了专业方向四类核心课程群的实施方案。

  • 标签: 课程群 课程体系 职业技能 体育经济与管理专业
  • 简介:加快发展青少年校园足球是贯彻党的教育方针、促进青少年身心健康的重要举措,是夯实足球人才根基、提高足球发展水平和成就中国足球梦想的基础工程。通过对辽宁省推进校园足球活动中面临的时间问题探讨,引介时间管理理论进行分析;建议坚持"要事第一"的首要原则、依据帕累托的八二定律、提高时间监控观来解决辽宁校园足球活动制约瓶颈中的时间问题。

  • 标签: 校园足球活动 制约瓶颈 时间管理理论