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  • 简介:随着影视技术日新月异的发展,影像的“自由运动”为舞蹈艺术赋予了超越时空的生命力。无论是舞蹈电影、舞蹈电视艺术片,还是以舞台记录为目的的舞蹈录像或实况转播,影视舞蹈艺术的创作总是在“动与静”间寻找着属于这门新兴交叉学科的“应许之地”。本文从舞蹈语言和影视镜头语言的关系出发,围绕两种艺术所具有的运动特性进行探讨,结合多种形式的舞蹈影像个案,对它们结合后所产生的新的话语方式进行解析,探究影视舞蹈艺术创作的规律所在。

  • 标签: 影视舞蹈 镜头语言 运动
  • 简介:作为人类的共同活动,舞蹈功能的言说性和言说媒介的身体性已被认可。因此,当舞蹈进入艺术领域时,它才能凭其功能与媒介又跃迁到一个层面——审美。今天,当我们醉心于舞蹈审美的层面时,常常会忽视其功能与媒介所构成的本体价值,把自己弄得云山雾罩。本文从发生学的视角探索了舞蹈身体“元”语言的形成与价值,归纳出其三个最主要特点:它是原初的和粗糙的,但却是不竭的和不断地由“自在”走向“自为”的;它是同质性的而非异质性的(即共性的而非个性的),但却是创造性的类本质动作;它不是纯粹的“美感符号”,但却是朴素的舞蹈本体。由此,我们可以历时性地返身回到这位苍老又年轻的“艺术之母”的种种原初,以便在共时状态中思考当下许多迷离的问题。

  • 标签: 元语言 类本质 对象化与同质化 自在与自为
  • 简介:现代舞的“中国语言”意义张小兵现代舞是新时期舞蹈艺术体系中的一个"代言人",它企求以全新的舞蹈语言结构去构建人类文化进程中的新理想,新精神。中国现代舞艺术的创作者如何编排中国舞蹈艺术的发展;能否提出当今舞蹈艺术中的新思想和新问题;将中国现代舞艺术内涵...

  • 标签: 中国现代舞 中国语言 舞蹈艺术 现代主义 艺术观念 西方现代舞
  • 简介:本文就中国当代芭蕾编创的舞蹈语言问题展开讨论。分析和阐述了当代芭蕾语言的匮乏已经成为影响其自身发展的瓶颈,它是发展中迫切需要解决的首要问题。我们需要去了解和探究问题的核心,并找到恰当有效的方法,去解决这些发展中不可避免的问题,我们才可以继续前行。

  • 标签: 当代芭蕾 舞蹈语言 语言特征 编创观念 时代特征 风格
  • 简介:萨满舞蹈中的指示符号通过展示神灵形象、暗示神灵在场,强化了身体语言叙事的效果,增强了仪式的信服力,对于构建萨满教仪式的氛围、强化仪式对族人观念的影响起到了重要作用。本文通过对中国北方少数民族萨满舞蹈身体语言的分析,试图时其中指示符号的类型进行概括总结,并在此基础上对指示符号的功能进行探讨。

  • 标签: 萨满舞蹈 身体语言 指示 符号
  • 简介:一、舞蹈语言中的明喻和隐喻1.舞蹈语言中的明喻艺术语言对生活实际的反映在吻合程度上有所不同,这就造成了艺术语言因素的抽象性、浓缩性和多义性的不同。在音乐表现中,一段由竖琴弹奏的流畅、清丽的琶音几乎总是立即使人回想起大自然中的潺潺流水;在舞蹈表现中,勇士受伤倒下,动作经

  • 标签: 陌生化 舞蹈语言 电影蒙太奇 舞蹈艺术 蒙太奇手法 舞蹈编导
  • 简介:舞蹈以人体为媒质,是身体语言的表述和表达;如何将日常状态的生活表达、形而上的精神追求,抑或是社会生活的千姿百态、社会阶层构成的差异以及文化个性之所指,抽象、提纯、升华为艺术化的人体表情、姿势、动作,并生成为一种特殊的肢体动作链——舞蹈语言,形成一个走向舞台的审美客体,向观众传达出某种情感、思想、精神、意境,使观众获得审美体验,产生忘我的联想,从而实现客体的社会价值和艺术价值的过程,就是舞蹈语言的叙述。

  • 标签: 舞蹈语言 解读 言说 社会阶层构成 精神追求 社会生活
  • 简介:笔者借索绪尔语言学中“语言”和“言语”的理论。对中国古典舞展开论述,通过对当下五种古典舞言语模式及其语言形态的分析,试图描画出当代中国古典舞的整体面貌,为其进一步发展提供依据。

  • 标签: 索绪尔 语言学 中国古典舞
  • 简介:随着现代社会生存空间和对这种生存表达的扩大,现代舞言说所使用的身体语料——语言材料也相应扩大。“语料”(corpus)一词在语言学中指语言材料或资料,它们是被加工过的高质量信息,包括语汇、语法和语音。“corpus”一词源于拉丁语,其本意为“躯体”(body)。在舞蹈身体语言中,语料的构成包括动作语汇、动作连接的语法(含调度)和动作定型的语言风格(在语言学上它更接近于“语形”)。从唯物主义的角度看,现代舞的身体语料来源分别是纵向的历史承接、横向的异域吸纳和现实的生活提取,它们经过现代舞者再造而成为身体言说的话语。

  • 标签: 现代舞 身体语料 历史 异域与生活
  • 简介:舞蹈是一门与视觉文化相关的艺术样式。西方思想中的“视觉中心主义”是一种审美传统,它是通过视觉与理性的合流之后进入西方的思想中,它无论是在西方思想的演绎逻辑、运思范畴,或是在表述方式和意向指称方面,都需要借助视觉及其相关物来完成。视觉隐喻是最重要、使用最多的一种隐喻形式,同时它也是一切视觉形象的心理机制和理论基础。现代舞起源于西方,动作风格中不拘泥于传统、突破创新、变幻莫测和强烈的个人意识观念的表达,都是借助视觉形象与隐喻机制的完美结合,完成对现代舞审美效果的最终实现。本文主要通过现代舞身体语言的视觉形象和现代舞身体语言的隐喻性功能进行分析,为现代舞在审美经验、合理创作方面提供解决途径。

  • 标签: 现代舞 语言 视觉 形象 隐喻
  • 简介:舞蹈基本能力即舞蹈训练中所称的基本功,是舞蹈中一切随意动作在肌肉工作中表现出来的各种运动能力的总称,由力量、柔韧、速度、灵敏、耐久等能力构成。舞蹈基本能力是舞蹈身体训练的核心部分,是舞蹈者专业能力的主导因素,是舞蹈基本功训练的基本内容.对舞蹈训练水平的提高起着直接作用。它是在身体素质的基础上,

  • 标签: 舞蹈训练 基本能力 基本功训练 运动能力 肌肉工作 能力构成
  • 简介:从原著来看“黛玉葬花”在前,“黛玉焚稿”在后,而我将舞剧的情节设计为“焚稿”在前“葬花”在后。实际上,整个舞剧也可以只是一个“葬花”,在“葬花”中插入黛玉命运中几个片断,因为“葬花”是黛玉命运的缩写,是一个寓言,是个前兆,也

  • 标签: 舞蹈语言 理性把握 理性与感性 民族舞剧 黛玉 创作心理
  • 简介:上世纪八九十年代,我国部分艺术院校和表演团体相继开设了舞蹈表演课,课程的训练内容除少量即兴表演外,基本上是借鉴斯坦尼斯拉夫斯基表情体系,从写实性表演元素训练入门,进入有别于自身生活和情感的表演境界,为舞蹈演员表演的真实性奠定了相应的基础。此举不但引起学习者的兴趣,而且很快引起界内同仁的关注。

  • 标签: 舞蹈表演 能力培养 斯坦尼斯拉夫斯基 训练内容 九十年代 艺术院校
  • 简介:舞蹈基本能力的转移可以划分为四种类型,从能力转移产生的效果上,可分为良性转移和不良转移;从能力转移的类属上,可分为同类转移和异类转移;从能力转移的方式上,可分为直接转移和间接转移;从能力转移的指向上,可分为可双向转移和单向转移。

  • 标签: 基本能力 舞蹈 类型 科学总结
  • 简介:当2016年的元旦带来一片温馨、热闹的节日气氛时,2015便悄然和我们说再见了。相信一年的完结对于每个人而言都有着非同寻常的意义,快乐抑或是忧伤,最后都幻化为人生旅程中的一场收获。2015年于史晶歆而言,是满载收获的一年。“歆舞界”自2009年成立至今,已经走过了6个年头,揭开了中国当代舞蹈与多媒体融合尝试的序幕。

  • 标签: 身体叙事 建筑师 解析 语言 2009年 节日气氛
  • 简介:舞蹈基本能力是舞蹈者通过身体训练获得的专门运动能力,由力量、柔韧、速度、灵敏、耐久等能力构成。舞蹈者的身体基本能力是人体各器官系统的功能在肌肉工作中的综合反映。身体基本能力的水平,不仅仅取决于大脑神经中枢的调节能力,而且还与人体肌肉本身的形态结构机能、生理生化机制的改变、肌肉工作时的供能水平以及内脏器官的配合等诸多因素有关。身体基本能力在很大程度上取决于先天遗传的因素,在后天的自然生长发育过程中,也随着年龄的增长产生变化。身体基本能力在后天人为因素的影响下也具有一定的可塑性,其中舞蹈训练就是对身体基本能力可变异部分施加影响的十分重要的方面。

  • 标签: 基本能力 舞蹈者 身体训练 肌肉工作 运动能力 能力构成
  • 简介:综合能力培养是学前儿童教育中的重要环节,通过什么样的途径,运用什么样的方法,才可以加强和提高学前儿童的综合能力,是每一位教育工作者都在不断探索的课题。通过幼儿舞蹈教学,可以对学前儿童的语言、思维、交往等方面进行很好的锻炼,达到提高综合能力培养的目的,也显示出幼儿舞蹈教学的巨大优势。

  • 标签: 学前儿童教育 综合能力培养 舞蹈教学 幼儿 教育工作者
  • 简介:本文以笔者所在的海南师范大学舞蹈系为例,根据现有生源与就业情况,提出教学能力提升体系在现有课程体系与艺术实践平台上的可操作途径,并提出舞蹈学专业(师范类)教学能力提升体的核心是准确的人才培养定位以及相关舞蹈教育理论的发展。

  • 标签: 师范类舞蹈专业 教学能力提升体系 课程 艺术实践
  • 简介:这次教学质量与教学改革会议是在党的十七大胜利召开和全国人大政协两会胜利召开的前提下进行的。主题是高举旗帜,科学发展,全面提高教学质量和人才培养质量。党的十七大报告和两会中总理的政府工作报告都提出了“提高高等教育质量”的要求,这是党和国家对高等教育发展的战略性要求,也是学院圆满完成本科教学评估后,进一步深化教学改革、实现科学发展的根本方向和首要目标,

  • 标签: 本科教学质量 人才培养质量 教学改革 主题报告 创新能力 工程