简介：探讨扶正化瘀方逆转肝纤维化的配伍机制,以Wistar大鼠皮下注射CCl4和高脂低蛋白饲料复合造模,重复正交试验设计,6因素(6味中药)、2水平(用与不用)、部分一级交互作用.模成后按L16(215)正交表随机分组经口给药4周.检测肝羟脯氨酸(Hyp),血清丙氨酸氨基转移酶(ALT)、总胆红素(TBil)和白蛋白(Alb),筛选出有显著作用的4味药物,再按上法用L8(27)正交表重复正交试验;根据2次结果,以秋水仙碱对照,比较单味桃仁(F药)与优化复方的作用.结果:F药降低肝组织Hyp含量的作用显著,重在提高肝组织金属基质蛋白酶-1(MMPI)活性;丹参(D)可显著提高血清白蛋白、降低血清TBil含量,虫草菌丝(A)既可显著提高血清白蛋白含量、也能有效降低血清ALT活性,七叶胆(C)重在降低血清ALT活性.ACDF复方提高肝MMP1活性,降低肝Hyp含量、血清ALT活性及TBil含量,提高血清Blb含量等均显著优于F单味药.结论:在治疗CCl4大鼠肝纤维化,化瘀药桃仁促进胶原降解,降低肝组织HyP含量;补虚益精的虫草菌丝、活血养血的丹参保护肝细胞,改善肝功能;清热解毒的七叶胆抗肝细胞损伤;4药配伍后,发挥出促进肝纤维化逆转的综合优势.

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简介：【摘要】目的：探讨阑尾炎手术患者，术后采用穴位贴敷联合耳穴压豆，对于胃肠功能快速康复恢复的作用。方法：择取医院于2023.3~2024.3收治的68例患者为研究对象，随机分为对照组和观察组各34例。对照组采用常规护理结合耳穴压豆，观察组在对照组的基础上加用穴位贴敷，对比两组患者的胃肠功能恢复时间（进食、肠鸣音、排气、排便），胃肠激素水平和疼痛介质水平。结果：观察组的胃肠功能恢复时间均短于对照组（P<0.05）；干预后，观察组的胃肠激素水平均高于对照组（P<0.05）；干预后2d，观察组的疼痛介质水平低于对照组（P<0.05）。结论：阑尾炎手术患者，术后采用穴位贴敷联合耳穴压豆，可促进胃肠功能恢复，提高胃肠激素水平，且可短时间内起到良好的镇痛效果。

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简介：目的:探索建立满足基层医疗服务需求的农村定向医学人才培养模式下的课程体系。方法:通过构建思想道德和人文修养课程体系、专业知识课程体系、实践能力培养课程体系、综合素质培养课程体系四个模块,优化重组教学内容;改革教育教学方法,开展了SP教学、PBL教学、TBL教学、模拟教学和情景教学等;改革考核评价体系,建立了有利于学生自主学习和自我评价的客观考核测评体系和客观结构化临床考试(OSCE)平台,实施实习准入考核和毕业综合考核。结果:构建了突出全科医学和面向基层培养模式的临床医学课程体系;形成了以学生为主体、教师为主导、知识传授与能力培养并重的教育教学理念;构建了能促进学生可持续发展的新型考核评价体系。结论:人才培养模式改革的核心是课程体系改革,构建科学的课程体系是确保农村订单定向医学生培养和高素质应用型医学人才培养的重要保障。

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简介：为缓解四川农村基层卫生机构对全科医生需求缺口较大的压力，国家从2010年开设“农村单定向全科医学生免费培养”项目。本文以成都中医药大学为例，对2012年至2016级的1014名“定向医学生”通过问卷调查、座谈会、非结构式访谈的方法，对学生专业学习、自我学习状态评价、学习动力、专业选择原因、毕业后是否愿意遵守合约回基层服务等方面进行调研。针对“定向医学生”存在的学习动力不足、学习效能感不强、专业思想不够牢固、管理评价机制不完善、班级团体意识未得到充分发挥等问题，提出了开展阶段性学习教育、引导学生树理良好的职业生涯规划、建立健全考核管理评价机制、加强免费医学生学生管理队伍和教师队伍建设、以“传、帮、带”的方式发挥榜样与示范作用引导农村订单定向免费医学生树立人生目标，增强学习动力，提升专业技能和综合能力，使其在毕业后投身基层医疗服务工作打下坚实基础。

简介：从哲学层面上分析了中西医的根本区别，指出了它们的各自特征、存在方式及发展趋势；分析了中医文化在中国传统文化体系中的地位与作用，认为中医药学本身就是一个相对独立的文化体系，她与传统文化之间相互作用、相互影响；围绕中医学发展过程中的现实问题、热点问题，特别是针对“废止”、“否定”中医思潮的再度泛起，分析了其产生的文化及其认识论根源；分析中医学发展面临的诸多具体问题，提出了一些新的研究思路.

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简介：2009年6月19日，上海中医药大学举行贯彻落实国务院《关于扶持和促进中医药事业发展的若干意见》座谈会。校党委书记、常务副校长谢建群主持座谈会，沪上名老中医代表，部分二级学院、职能部门负责人及附属医院领导均参加了座谈会。会上，中医名家与中青年骨干各抒己见，为海派中医发展献计献策。

简介：2008年10月22日，卫生部副部长、国家中医药管理局党组书记、局长王国强同志主持党组中心组集体学习。