简介：

简介：药学函授教育是提高药学从业人员的学历层次和业务素质的重要途径,在药学成人继续教育中占有相当的比重。因此,根据药学函授教育的特点,积极探索药学函授教学与管理的规律,不断提高药学函授教育质量,培养更多适应社会需求的药学专业人才。

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简介：目的：从精浆酸性磷酸酶入手，探讨针灸改善不育患者精液质量（密度、活率、活力）的机理。方法：118例患者给予针灸治疗，治疗前及治疗3月、6月后检测精浆酸性磷酸酶、精子密度、活率、活力。结果：精子活力及精浆酸性磷酸酶含量治疗前后差异有统计学意义（P〈0．01）。结论：针灸能改善不育患者精浆酸性磷酸酶水平。

简介：摘要:目的:评价临床路径在医疗质量管理中的应用。方法:某一时间某一医院临床路径管理的有关资料,选择有代表性的资料,并将其与临床路径管理相结合,对两个指标进行对比分析。结果:观察本组患者的住院时间、治疗费用增长幅度、药物消耗量、抗菌药物使用情况均明显下降。结论:通过某一医院的“临床路径”的实施,可以使医院的医疗质量得到有效控制,从而缓解病人的经济负担,提高医院的服务水平。

简介：摘要：中药和蒙药都是我国医药领域的宝贵财富，是一代代医者智慧与经验的结晶。在现代医学临床治疗中，中药和蒙药交叉使用的现象相对较为频繁，但整体来看，由于药材种类较多、药材标准不规范，中蒙药材及制剂的可持续发展面临诸多挑战。基于此，本文将针对中蒙药、民族习用药及地方习用药工作现状及存在的问题展开分析，在此基础上展望蒙药制剂的发展前景。

简介：目的全面、系统地考察鱼腥草注射液中挥发性成分的种类和含量随时间的变化情况。方法采用顶空固相微萃取-气相色谱-质谱联用方法，对鱼腥草注射液进行加速6个月、长期12个月稳定性研究。结果随着贮存时间的推移，福建三爱药业有限公司生产的鱼腥草注射液中挥发性成分的组成、含量波动甚微；鱼腥草素含量变化极小。结论鱼腥草注射液在考察期内质量稳定。

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简介：大学生的专业学习兴趣是其进行有效学习的动力,同时也是影响高校教育质量的关键因素。因此培养和激发学生学习中医的兴趣,是提高教学质量和人才培养水平的重要途径。本文从《中医诊断学》教学的角度出发,对如何引导、激发学生学习兴趣提出思考及建议。

简介：美国是世界上高等教育最发达的国家,也是第一个开展高等教育教学质量评估的国家.经过近160年的实践应用与理论研究,美国高等教育教学质量评估制度已经发展得相当规范、科学和有效,赢得了美国政府和公众的广泛信赖.但随着社会及高等教育事业本身的发展,新兴科学技术在高等教育中的应用,美国高等教育的办学形式和参与机构也日趋复杂化、多样化.美国高等教育教学质量评估制度面对新的形势也将呈现新的发展趋势.

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简介：目的：分析呼吸内科患者痰培养标本送检存在的问题,提出针对性持续质量改进措施。方法：选取丽水市中心医院呼吸内科归档病历220份,对患者痰培养标本采集送检过程中可能影响标本质量问题的原因进行分析,找出影响送检的主要因素。同时,成立持续质量小组,制定实施有效的干预措施,加强痰标本的采集、培养、送检管理。结果：结果显示影响呼吸科患者痰培养标本质量的因素包括：痰培养采集流程不规范、护士未考虑不同患者的身体状况而导致痰标本采集不正确、部分患者不能配合等。在实施持续质量改进后,呼吸内科痰培养标本送检合格率由77.6%上升至96.8%,标本留取天数由5.2天减至3.3天,与实施前比较有显著提高（P〈0.05）。结论：在呼吸内科患者痰培养标本的采集和送检过程中,通过针对性的持续质量改进措施,有利于提高标本送检率,缩短标本留取时间。

简介：摘要：目的　影响护理临床带教质量因素分析及管理对策，探讨胜任力的影响因素，为提高临床护理教学质量提供依据。方法采用临床教学老师胜任力评价量表和临床护理教师压力量表对某三级甲等医院的111名临床护理总带教老师进行横断面调查。结果临床护理总带教老师胜任力总分为202.08±16.96分，角色压力总分为106.30±29.30分，胜任力及其各维度与角色压力及其各维度均呈负相关（<0.05）。结论护理临床总带教胜任力处于较高水平，护理临床总带教的角色压力处于较低水平，胜任力越强，角色压力越小。

简介：【摘要】目的：对PDCA循环用于医疗质量管理的干预效果进行评价。方法：从2019年10月--2020年10月中选择我院各科室的医生70例为范例，命名为参照组，实施常规管理，从2020年10月--2021年10月中选择我院各科室的医生70例为范例，命名为观察组，实施PDCA循环管理。比较组间的干预价值。结果：观察组医疗管理质量数据均显著低于参照组，差异具有统计学意义，P＜0.05。结论：PDCA循环干预模式的应用，能够显著提升各个维度的评分，也进一步提升了医院整体医疗质量，值得进一步推广和应用。

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