简介:[摘要] 医学检验人才岗位胜任力的核心是实践操作技能,采用调查问卷调查法建立胜任力为导向的多站式医学检验操作技能OSCE考核体系,对提高医学检验技术专业本科生岗位胜任力具有重要意义。
简介:摘要目的探究重症医学高容量血液滤过在重症感染性休克治疗中的应用效果。方法以2017年11月至2019年5月为时间段,选择我院收治的重症感染性休克患者82例,随机分成2组,各41例。对照组应用容量复苏方法治疗,研究组应用重症医学高容量血液滤过方法治疗。对比观察治疗前后的急性生理与慢性健康评分(APACHEⅡ)、多器官功能障碍评分(MODS)、白细胞介素-6(IL-6)与肿瘤细胞坏死因子-a(TNF-a)。结果比较两组患者的APACHEⅡ、MODS、IL-6及TNF-a,治疗前组间无统计学差异(P>0.05);治疗后,研究组各项指标评分均优于对照组,有统计学差异(P<0.05)。结论重症感染性休克,通过重症医学高容量血液滤过治疗,疗效确切,建议推广。
简介:摘要:目的:研究 CEA、 CA153以及 CA125等肿瘤标志物在肺癌中的临床诊断价值。方法 :本次研究对象来我院就诊的患者与健康体检者,抽取时间段介于 2018年 1月 ~2019年 12月,总共 273例。需要研究人员根据患者具体临床症状,将其分为肺癌组( 111例)、良性组( 105例)以及健康组( 62例),研究期间需要护理人员做好记录工作,需要分析不同肿瘤标志物的血清浓度水平、标志物在肺癌中的灵敏度,该研究运用的分析法为电化学发光法。 结果:肺癌组患者CEA、 CA153、 CA125、 CA19-9、 NSE以及 CYFRA21-1的血清浓度水平,相较于良性组、健康组高,数据对比存在差异,具有实际统计意义( P< 0.05)。此外,鳞癌中 CA125肿瘤标志物灵敏度 46.23%最高,腺癌中 CYFRA21-1肿瘤标志物灵敏度为 50.19%最高,小细胞肺癌中 CEA肿瘤标志物灵敏度 37.92最高,组间差异显著( P< 0.05)。 结论:多种肿瘤标志物在肺癌诊断中具有较高临床推广价值,值得临床推广使用。
简介:摘要:在我国各类医疗机构的实际管理中临床医学和检查技术在协助患者进行诊断和制定、协调预后方案等多个环节方面起着非常重要的作用和价值,就临床研究而言,诊断和治疗是必要的前提和基础。在对临床医学的检查,要保证科研和技术质量以及能够满足临床诊疗的需要,通过检查和分析数据可以给临床诊疗工作者提供有效的数据信息。为了确保临床医学检测人员技术质量,首先要求检测人员以身作则,进行有效管理,以提高检测人员的主动性、自觉性和效率。为了更好地掌握我国临床卫生实验室在相关领域的技术和质量管理现状,也对相关数据进行了分类并提出了主题建议,采取了相应的优化措施。随着近年来在我国从事临床医学和药品检验药物科研科学技术的不断进步和科学发展,临床医学和药物检验科研技术水平不断进步更得到了较大提高,对于临床医学研究有着深远的影响,但是在其科学发展的整个过程中还是仍然存在不少技术问题。临床医学的可持续发展存在障碍,还需要关注影响临床检查质量的条件,并将其作为促进临床检查快速发展的目标。
简介:摘要:目的 对案例教学法在临床医学教学中的应用进行研究。方法 本研究中选取了2018年1月至2020年8月期间于本院内接受了临床医学教学的70名护生作为对象,将研究内所有护生随机分成对照组(n=35)和观察组(n=35),对照组中的护生实施传统教学法,观察组中的护生实施案例教学法,对两组别中护生的成绩情况以及教学方式满意程度进行对比。结果 对照组当中护生的理论考试成绩以及病理分析考试成绩均低于观察组当中护生,组别中数据对比后存在意义(P<0.05)。对照组当中的护生满意度低于观察组当的护生,组别中数据对比后存在意义(P<0.05)。结论 在实施临床医学教学期间,对护生采取案例教学法具有较好的教学效果,能够提升护生的综合素质,值得推广。
简介:摘要:目的:探究双心医学模式治疗高血压合并焦虑抑郁患者的临床疗效。方法:选取我院2019年5月~2021年5年收治的50例高血压合并焦虑抑郁患者作为研究对象,通过随机分层的方式,划分成2组,各25例,一组设定成A组,实施常规治疗模式,另一组设定成B组,在常规治疗模式的基础上,增加了双心医学模式,对比两组患者高血压与焦虑抑郁控制效果。结果:B组SBP/DBP水平的(126.15±12.22)/(87.02±7.46)mmHg低于A组的(137.36±15.78)/(95.16±9.75)mmHg;B组SAS评分的(49.16±3.08)低于A组的(55.23±3.47);B组SDS评分的(48.57±2.49)低于A组的(54.52±3.10)。结论:对高血压合并焦虑抑郁患者治疗时,双心医学模式的应用效果更加良好,可有效改善患者血压水平与情绪状态,有利于提升患者生活质量。
简介:摘要:目的 对临床医学检验中影响临床医学检验质量提高的因素以及应对措施展开探讨。方法 在某医院2021年1月至12月期间接受检验科检验的患者中,随机采集200例患者的样本将其作为检验对象,分析这些检验对象中导致检验结果出现差错的原因,并且提出针对性的应对措施。结果 在200例检验对象中,通过对影响检验质量的因素进行分析,发现20.5%的检验对象在标本采集阶段存在误差,6.0%在标本处理阶段存在误差、 10.5%因检测设备使用不当而存在着误差。 结论 在临床实践中,影响医学检验质量的因素相对较多,为了能够从根本上提升检验质量,就需要深入分析整个检验过程,并制定针对性的应对措施,以便能够确保检验结果的精准性。