简介：云南白药系云南特产名贵中药材配制而成，具有化瘀止血活血止痛解毒消肿的功效。现代管理学研究表明：云南白药具有促进血小板凝聚，改善微血管循环障碍，减少血栓形成，对抗炎症过程中炎症介质的释放与毛细血管通透性增强的作用。云南白药对损伤的皮肤具有显著的促进作用，其机理是对上皮生长因子有调节作用，另外与改善血液循环促进胶原的形成等有关。

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简介：摘要合理的教学体系是学生进行有效学习的关键所在，尤其是在医学教育方面，合理的教学体系仍然是教学人员关注的焦点。在病理学与病理生理学的教学中，应该使用合理高效的教学手段，创建一套行之有效的教学体系，与现代医学教育相结合，本文根据目前病理生理学教育的实际，分析教育过程中存在的问题，提倡对现有的教学体系进行改革，使学生牢固的掌握基础知识，提升综合能力，希望本文提及的改革建议对读者有所帮助。

简介：摘要病理学与病理生理学是高职护理学专业的重要的基础课程，是联系基础医学与各临床学科的重要桥梁，在高职护理教育中对于学生临床思维的培养和岗位胜任力的提高发挥着重要作用。本文根据高职护理学专业的特点，并结合临床护理工作的需求，浅析了高职护理学专业病理学与病理生理学教学改革的相关措施及其效果，以供参考。

简介：摘要：本文探讨了病理学和病理生理学在解析感染性疾病病理机制中的关键作用。病理学主要通过研究疾病过程中的形态结构变化，帮助理解感染如何影响机体。而病理生理学则侧重于功能和代谢变化，从生理过程的角度揭示疾病的发展机制。在研究感染性疾病时，两学科常交叉结合，通过分析病原体引起的免疫反应、组织损伤和修复过程，以及这些变化导致的临床症状，以揭示疾病的全貌。这种综合理解有助于开发更有效的预防和治疗策略。

简介：摘要：为研究对老年患者进行心理治疗、心理护理、心理康复的实际效果，随机选择住院时间为一年的符合研究标准的 90名老年患者为本次的研究对象，将 90名患者进行实验组和对照组的随机分配，对于对照组的患者进行常规性的护理治疗，对实验组的患者进行综合性的心理干预治疗，研究患者抑郁、焦虑情况、生活质量，将相关数据进行记录和分析，研究结果表明对老年疾病患者进行心理治疗、心理护理，有助于老年患者树立正确的治疗观念，提高康复效率。

简介：摘要目的对比青年高血压的不同特点,探讨其诊治方法,总结经验.方法对我科收治的患者进行回顾性分析.结果两例高血压病因不同,一例需要手术联合药物治疗,另一例多种药物联合治疗.两例高血压患者病程均较短,但对靶器官损害较大.结论对青年高血压伴有低钾时应警惕,及早就诊,区分其病因,继而重视治疗,减少对靶器官损害.关键词青年高血压;低钾;病因;靶器官中图分类号R５４４．１文献标识码B文章编号１００８－６３１５(２０１５)１２－０３２４－０１

简介：摘要：目的：研究针对青年子宫内膜炎患者的临床护理有效措施。方法：随机从我院治疗的子宫内膜炎青年患者病例中抽选出50例常规护理及50例全面护理的病例，各自组成A组与B组，对比两组患者在不同的护理模式下临床主要症状消失的时间以及护理有效性，从而证实两种护理模式的不同效果。结果：B组与A组相比，患者下腹坠胀、盆腔疼痛、阴道分泌物异常等症状消失的时间更早，护理有效率更高，P

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简介：目的分析青年人胃癌的临床特点。方法对48例青年人胃癌临床资料进行回顾分析。确诊主要经胃镜和上消化道钡餐造影检查，并经手术及病理证实。并与82例中老年人胃癌作对照研究。结果本组48例，其中男18例，女30例。组织学表现以低分化腺癌（30例，62．5％）和粘液腺癌（7例，15．6％）多见。临床分期以Ⅲ、Ⅳ期占多数（38例，79．16％）。结论青年人胃癌恶性程度高，早期诊断率低，误诊率高，预后差。对提高青年人胃癌的诊治水平，改善预后有重要的意义。

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简介：《中国药理学通报》是国家级核心期刊和权威文献源期刊。多次荣获国家及华东地区优秀科技期刊奖，2003、2005年获国家期刊奖百种重点期刊奖；被国家权威机构认定为医学类、药学类核心期刊，并被众多国内相关检索性期刊及数十种国外著名检索期刊收录。连续9年名列美国《CA千种表》，1997年摘引量曾名列美国《CA千种表》收录的中国医药期刊第1名。本刊1999、2002、2004年分别获国家自然科学基金和中国科协资助基础性和高科技期刊专项资金资助。

简介：摘要生理学是医药专业的一门医学基础课，也是以实验为基础的课程之一。生理学实验教学，不仅有利于学生生理学理论的掌握，也有利于学生实践动手能力的提高。本文针对高职护理专业目前生理学实验教学存在的一些常见问题，在其他医学院校生理学实验改革经验基础之上，结合自身实践体会，提出了一些可行教学改革措施。主要从教学环境、教学内容、教学模式三方面出发进行改革，旨在通过教学改革更好地适应高职教育特点，切实提高教学效果，完成高职护理教学目标。

简介：摘要:《基础护理学》是护理专业一门重要的临床基础课程，具有很强的应用性，为了培养具有实践能力和创新意识的护理人员，我们应该结合学生的实际情况和学校的教学指导，对《基础护理学》进行大胆的教学内容、教学方注等方面的改革从而培养出具有高素质的护理人才，更好地为社会医学界服务。

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简介：摘要:《基础护理学》是护理专业一门重要的临床基础课程，具有很强的应用性，为了培养具有实践能力和创新意识的护理人员，我们应该结合学生的实际情况和学校的教学指导，对《基础护理学》进行大胆的教学内容、教学方注等方面的改革从而培养出具有高素质的护理人才，更好地为社会医学界服务。