简介:本文以作者近四年的办学经验和教学实践对集成电路设计与集成系统专业课程体系的制定与实践进行了探讨。首先分析了我国集成电路设计产业的发展状况和人才需求状况,然后在此基础上根据该专业的特点结合实际情况制定了该专业的课程体系,对该专业的发展和我国集成电路产业的发展有非常重要的意义。
简介:小组合作学习是在我国教育改革阶段中被提出的一种新型的教学模式,要求学生以小组为单位进行自主、合作学习,代替过去的以教师引领为主的学习。这样的学习模式将课堂上的主体地位还给了学生,增强了他们在团队中的自主学习能力以及与他人进行协作的能力。本文对于如何在初中英语阅读教学中搞好合作学习的应用与评价提出了几点建议,以供参考。
简介:摘要:社会高速发展,信息化技术得到广泛的应用,不仅用于科技创新,也用于教育,信息技术在课堂教学中运用效果比较好,改变了传统的教学结构,但是信息技术用于教育还处于初级阶段。虽然信息技术有利于教育机构的改变,但是也有其弊端。本文着重介绍信息技术用于教育的意义、现状和措施,以此来让更多的人了解信息技术。
简介:随着“一张考卷定成绩”逐渐淡出高校历史,如何采用累加式考试方式客观、公正地评价学生实践能力,成为当前高校教学改革的研究热点。针对这一问题,文章首先讨论累加式考试方法的核心和目标、目前累加式考试中存在的难点和误区以及程序设计课程考试中普遍存在的问题,然后提出建立一套以机试自动评分和实践能力考核为主的多重累加式成绩考核体系,最后介绍实践效果。
简介:该文分析了高职高专院校软件技术专业学生的Web程序设计实训课程的特点,提出了Web程序设计实训课程内容设计的原则.建立了课程的教学内容体系。
简介:遵循基于工作过程的课程体系构建原则,依据基于工作过程导向的课程开发流程.通过对软件行业市场需求调研和毕业生跟踪调查,分析高职软件技术专业所面向的主要职业岗位,总结典型工作任务,划分行动领域,并将行动领域转化为学习领域,并以浙江长征职业技术学院软件技术专业为研究对象.构建基于工作过程导向的软件技术专业课程体系。
简介:一、专网网络与应用情况简介天津市电子政务专网是依据中共中央办公厅下发的《我国电子政务建设指导意见》(中办发[2002]17号)精神,按照天津市信息化领导小组第一次会议和市委、市政府办公厅转发的《天津市电子政务实施意见》(津党办发[2003]5号)要求建设的。是天津市信息化建设的重大项目。
简介:高职职业技能大赛以国家战略为依据,具有前瞻性与科学性,引领着高职院校人才培养与市场需求无缝对接.本课题从技能大赛与专业课程关联性研究出发,构建计算机网络技术专业课程体系与人才培养方案,并形成理论成果与实践案例.
简介:受国务院信息化工作办公室的委托,天津市信息化办承担了政务信息资源目录体系原型试点工作。在市委、市政府有关领导同志的高度重视和各有关单位的积极配合下,该项目于2005年9月开始实施,截至目前,试点任务已经完成。构建起市、区两级政务信息资源目录体系框架,建立了一个市级目录中心和两个区级目录中心,分别连接了多个资源提供单位,提供了用户查找和定位所需信息资源的手段,实现了跨地区、跨部门的信息共享。2006年3月和4月原型试点已经分别通过了自验收和国家标准符合性验收。
简介:针对嵌入式系统相关课程在评价方式上存在的问题,提出兴趣引导及设计多样的教学评价环节,对学生整个学期的学习过程进行评价,阐述这一教学评价的过程方法,并说明教学效果。
简介:上海市医疗保险局(以下简称上海医保局)是一家提供医疗保险服务的行政机构,负责整个上海市职工医疗保险工作。上海医保局目前有员工500人,服务于上海所有的医疗保险定点医院。由于大多数上海市职工都通过其所在单位购买了医疗保险,因此上海医保局掌握及管理着所有的保险数据并负责向参保人支付保险金,同时,还负责调整所有定点医院的医疗保险诊疗项目。
简介:针对普通高校数学建模课程教学过程中存在的理论与实践结合不紧密等问题,文章以浙江工业大学为例,探讨以创新能力为导向的高校数学建模课程体系的完善策略.文章从课堂教学内容改革出发,引入社会与企业关注的实践课题,实现多元化教学模式.为增加学生的实践经验,课程教学过程中鼓励并引导学生积极参与各类大学生数学建模竞赛,实现层次化人才选拔.文章还探讨了多种策略为课程体系的教学效果提供保障.
简介:从国家推进“双一流”建设的背景出发,针对地方应用型本科院校计算机硬件类课程实践教学体系现状,分析现行计算机硬件类课程实践教学体系存在的问题,提出在“双一流”建设过程中应用型地方本科院校计算机硬件类课程实践教学体系改革的研究方案,并分析需要解决的关键问题。
简介:根据目前职业教育校企合作的主要形式,文章对我院'校中厂'校企合作模式在职业教育教学过程中的实施效果和考核评价机制进行了探索与实践,表明'校中厂'合作模式在培养学生的职业操作技能和实现工作岗位'零距离'对接方面有着不可替代的作用。
集成电路设计与集成系统专业课程体系研究与实践
小组合作学习在初中英语阅读中的应用与评价
信息技术辅助高中英语综合素质评价——以南宁某中学例
以机试为主、分阶段多重累加式的C程序设计课程考核体系
J2EE方向Web程序设计实训课程教学内容体系的建立
基于工作过程的高职软件技术专业课程体系研究与实践
信息安全的守卫者——记天津市电子政务专网安全保障体系
构建技能大赛之衔接的计算机网络技术专业课程体系研究
跨部门信息共享的有效手段——记天津市“政务信息资源目录体系原型试点”建设
兴趣及多教学手段驱动的过程性评价模式——以嵌入式系统课程群为例
应对电子政务新需求,提高医保服务水平——上海市医疗保险局采用CA Unicenter解决方案管理系统和数据库资源
以创新能力为导向的高校数学建模课程体系的完善对策——以浙江工业大学为例
“双一流”建设中应用型地方本科院校计算机硬件类课程实践教学体系改革研究
“校中厂”合作模式人才共育和考核评价机制的探索与实践——以汉中职业技术学院为例