简介：武术作为体育的一门课程,长期以来在学校一直发展不利,为提高武术教学质量,培养符合社会需求的人才,首先研究武术人才培养应遵循的基本原则,其次对目前基于人才培养的武术教学内容进行反思,以期能提升武术课程的教学效果。

简介：新课改对物理教学的内容提出了新的要求，要求学生在物理课堂中进行学习时要有充足的学习主体性，保证学生在课堂中能够自主选择学习的内容，独立获取知识。本文将针对如何在初中物理的教学安排中使学生能够与生活实践相结合，激发学习兴趣，使学生能够在物理学习中充分培养学习的主体性。

简介：在初中语文教学中阅读占有很重要的作用,但是如何搞好阅读教学却是初中语文阅读教学的一个重点和难点.因此,探索初中语文的阅读教学方法,提升语文阅读质量,是搞好语文教学很重要的任务.

简介：翻转课堂教学模式近年来引起国内教育界的广泛关注,其改变了传统教学方式,整合了教学内容,激发了学生学习的主动性,提升了学生在课堂中的参与度,有助于学生构建良好的知识体系。传统课堂由于教学时间的限制,学生的主体作用发挥得不够,教师无法全面了解学生对语法的掌握情况。鉴于此,应将翻转课堂应用于对外汉语语法教学,通过教师与学生的翻转、课前与课中教学内容等的翻转,更好地实现对外汉语的教学目标。

简介：随着社会对会计人才需求的不断提高,无形中给一些院校会计专业教学带来了极大的压力。为了培养更多符合社会岗位需求的会计人才,以岗位需求为基础,在会计实践教学中实现岗课融合不失为一个有效途径。论文简要分析了岗课融合的相关知识,并阐述了当前中职院校会计实践教学中存在的问题,并重点分析了如何采取相关对策推动会计教学实践中,岗课融合对接的顺利实现,为会计专业学生毕业后顺利就业奠定了坚实的基础。

简介：本文在分析项目教学法的内涵、特点及适用范围的基础上,并阐述了项目教学法在服务营销课程中的应用,以探索服务营销课程教学方式的创新。

简介：高校教育教学日益重视培养学生的实践创意能力,开放型实验室作为一种新的教学体系,亦受到大学教师及相关教育研究者们的关注。相比传统教学模式,开放型手工创意实验室教学更注重学生的综合能力的发展,更能有效提升学生的主动性与创新性。可以将开放型手工创意实验室与传统实验室进行对比,分析开放型手工创意实验室进行教学改革的必要性,并以具体学校的实际教育教学经验,提出开放型手工创意实验室教学改革的建议。

简介：评估性翻译能力强调的是译者对译文进行评估、反思、总结的能力,是译后行为,体现了译者的翻译理论知识和翻译实践能力.本文提出在翻译教学中加强学生评估性翻译能力的教学的思路,并以当地革命历史纪念馆解说词作为教学内容.在教学过程中强调学生的积极参与,对已有译文从词汇、句子、语篇和文体等多层次进行改进,达到提升学生们翻译能力的目的.

简介：小学语文可以说是学习各科的基础,在小学教育阶段提高学生的语文素养和人文素养对他们的发展有重要意义.如何提高小学语文的有效性值得教师思考,本文针对合作学习这种教学方式在小学语文中的应用展开讨论,并提出了一些建议.

简介：本文通过梳理＂问题教学法＂的发展,分析当前高校思政课的现状和＂问题教学法＂在思政课教学中的意义,指出在运用＂问题教学法＂中应该注意的环节,为改革思政课教学方法、提升思政课教学实效性进行了有意义的尝试。

简介：本文阐述了能力本位的内涵,提出了实施行动导向教学法的建议。构建以能力本位为本位的高职会计专业教学模式应以企业社会需求确定人才培养目标,以能力为本位制订高职会计专业人才培养方案,以＂学生活动为中心＂组织教学活动,推进考核方式多元化。能力本位实施＂行动导向＂教学法的措施是：探索人才培养模式、深化课程体系改革、加强师资队伍培养、加强实习实训基地建设、开发＂实理一体化＂教材。

简介：对分课堂强调先教后学,教师讲授定明方向,学生在教师引导下进行内化吸收,然后再进行讨论,注重学生的主体作用。地图学教学既要求学生掌握理论、技能与空间思维能力,又要求学生能够活学活用,将理论技能与空间思维能力运用到具体实践中。对分课堂在地图学教学过程中的应用实践表明,对分课堂教学模式能够使学生更深层次地理解理论知识,并能够将其应用于具体实践中,更进一步突出了教师的引导和学生的主体作用。

简介：认知角度下高校网球训练课程的教学原则是：注重个体差异，确定不同的训练策略；提高训练效果，注重学生自我管理策略；利用现代多媒体，培养学生获取信息的能力。

简介：实践教学是培养大学工科专业学生实践、创新能力的一个重要环节。本文就现阶段生产见习、实习等实践过程中存在的不足进行研究,探索化工实训与生产实习、见习相结合的创新实践教学模式,构建新的"产教合作"培养机制。

简介：居安思危,国家的安定在于家庭的和睦,家庭的和睦铸就小区的安稳。《小区规划管理》课程作为直接决定小区治安、团结的影响因素,对小区、国家的安全具有重大作用。但纵观我国《小区规划管理》教育现状,由于过分沿用传统教育模式,缺乏对自身实际的探索。且《小区规划管理》的课程设置也略显偏差、教学手段单一以及理论与实践脱节现象严重、无法实现资源共享。对此,有必要通过科学的探究,优化《小区规划管理》的课程设置,革新教学方法,建立理论与实践相统一的开放教育模式。在对我国《小区规划管理》教育现状分析的基础上,可以对如何完善其课程教学改革模式进行探究,以期促进其改革实践发展,培养高素质、复合型的管理人才。

简介：俗话说“兴趣是最好的老师”。只有学生对于自己感兴趣的内容，才会愿意投入热情，喜欢“打破砂锅问到底”，直到将知识弄明白才罢休。小学语文的学习处于九年义务教育的起步阶段，若在此时引导学生喜欢上语文这门学科，将对孩子语文素养的培养起到关键作用。

简介：生命在于运动,体育运动对于每个人的身心发展及成长大有裨益.素质教育致力于实现每一位学生健康全面地发展,因此在其思想的引领下,要实现体育教学创新化,深入发挥体育教学功用,推进素质教育的深入贯彻.

简介：本文分析了多媒体网络辅助外贸英文制单教学的可行性和必要性,从教学内容、教学模式以及教学评价三方面阐述了多媒体网络环境下外贸英文制单教学方面的特点和优势,以期对外贸英文制单的教学实践提供新的思路.

简介：活泼好动，缺乏耐心是小学生在学习过程中最常出现的状态，所以在小学数学教学过程中，教师要做到“顺向”教学，在掌握学生学习心理的情况下，进行有目的性的引导，进而创建高效课堂。

简介：每当我们翻开孩子的作业本，看看出错的地方多半是一些最简单最基本的题目，甚至漏题没有做。有的老师苦口婆心对孩子进行矫正，有的老师大发雷霆对孩子进行训斥，而孩子却依然故我，毫无改进，这令许多老师伤透了脑筋……孩子粗心怎么办？笔者从“正视粗心大意、粗心大意的危害、粗心大意的缘由和纠正粗心大意”四方面谈谈拙见。