简介：日前，深受广大市民关注的“老式居民住宅楼消防改造工程”，在上海市政府、上海市消防局及各相关职能部门的密切配合下，已经全面启动。

简介：

简介：摘要在素质教育模式全面实施的今天，人们对于人文素质教育的重视力度越来高。所谓人文素质教育，就是对当代人类良好的文化成果进行传播，以此为内容对现代人的思想进行引导，促进其良好人格与品质的形成。体育教学活动，是培养学生健康身体，促进学生个人修养的重要教学活动。将人文素质教育与体育教学活动进行结合，有利于素质教育目标的达成，更能促进中职教学水平的整体提高。因此，本文对中职体育教学中的人文素质教育进行分析研究。

简介：摘要人文精神是文艺复兴时期的重要产物，也是当前情况下资产阶级的重要思想武器之一。其自诞生之日起就体现出了人的思想意识和实际精神价值，也是展现出人自身作为高级物种的价值取向和知识一项。人文精神的内涵能够更好的展现出人存在的意义和高等级的精神追求，从本质内容上进行探究，其就是国家或是社会文明的高度集中体现。因此在高中语文教学过程中渗透人文精神就成为了素质教育的主要目标。

简介：摘要人文精神是文艺复兴时期的重要产物，也是当前情况下资产阶级的重要思想武器之一。其自诞生之日起就体现出了人的思想意识和实际精神价值，也是展现出人自身作为高级物种的价值取向和知识一项。人文精神的内涵能够更好的展现出人存在的意义和高等级的精神追求，从本质内容上进行探究，其就是国家或是社会文明的高度集中体现。因此在高中语文教学过程中渗透人文精神就成为了素质教育的主要目标。

简介：摘要：语文课是中职学校一门重要的基础学科，其中涉及的古诗词多为经典之作，具有很强的人文性和工具性。借助古诗词培养中职学生人文素养意义重大，本文围绕中职学生，就如何开展古诗词教学，提升学生的人文素养进行尝试性分析。

简介：分析当今中国建筑师所面临的终极关怀问题，强调摒弃建筑设计活动中的浮躁和肤浅，在哲学层面上重新认识分析终极关怀。基于日常生活的建筑设计活动，有助于建筑师不致沉沦于建筑设计过程中的劳作漩涡，使建筑设计活动有一个更高的方向和定位，从而实现真正意义上的终极关怀。

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简介：摘要：医院图书馆的用户是每天面对死亡、病痛、悲伤的人群，是需要关怀的地方。但是在检索图书馆相关文献并调查研究医院图书馆工作人员后，我发现在我们的研究领域中缺乏关于这一主题的文献和讨论。我希望通过建设医院图书馆的关怀文化，分享用户经验，并鼓励其他图书馆工作者分享类似的故事和经验。

简介：摘要：人文素养作为学生整体综合素质评价中最为重要的一部分内容，其本身对自身关怀的一种精神，是人们对社会精神现象的一种高度重视，更是对全面发展的一种理想人格的塑造及肯定。在小学的学习阶段中，人文素养是学生形成的初始阶段。在小学语文的课堂教学中，教师应积极做好正确的引导性的工作，让学生通过自身内心的感受，来实现净化心灵的目的，以此达到人文素养提升的要求及目标。

简介：摘要：中职院校是培养技能型人才的办学场所，在社会快速发展的形势背景下，中职学生既要掌握基本的专业技能，还要具备人文精神，即在教学活动中通过对中华民族的历史文化和文明的学习，帮助学生树立积极的人生观、价值观以及世界观，以此可以培养出具备综合素养能力的专业人才。本文就中职语文教学总学生人文精神的培养策略进行分析与探讨，以供相关人员参考。

简介：摘要：教学督导是教学管理的重要环节，是教学质量监控、保障体系的重要组成部分，对提高教学质量和管理水平，促进教学正规化建设，培育优良的校风、教风、学风，有着极其重要的作用。

简介：摘要学生是学习的主体，是教学的主要服务对象在实际教学过程当中，我们应当对小学生的学习特点进行深入的了解，然后以此为基础来开展教学，提高课堂教学的实效性。本文对-优化小学体育教学模式进行探究。

简介：摘要学生是学习的主体，是教学的主要服务对象在实际教学过程当中，我们应当对小学生的学习特点进行深入的了解，然后以此为基础来开展教学，提高课堂教学的实效性。本文对-优化小学体育教学模式进行探究。

简介：摘要:中国武侠电影在商业化时期后虽然出现了许多大片，但它们却频繁受到批评。这是因为这些影片过于注重视觉效果的包装营造，而忽略了故事情节和人物形象的构思。相比之下，电影《剑雨》不仅展现了商业包装的特色，还注重对叙事主题、人物设计以及佛禅思想等人文内涵的兼顾。电影重点着墨于 “爱的真谛”、“凡人的江湖”两点。电影剧情流畅，情节紧凑，逻辑合理。武打动作设计优美，配乐精彩。画面精美，细节表现很好。其独特的叙事风格给观众留下了深刻的印象。

简介：发达国家较为流行的商务办公形态产生了低密度，高品质，个性化的商务办公模式，此模式又致使商务办公共景观设计有机地将多种商务功能进行组合，满足办公环境向国际化、商务化、时尚化的进程。

简介：【摘要】残障人群对大部分人而言属于一个相对陌生且遥远的群体，因为在各类公共场所、商业空间中极少出现，使人们甚至忽略了他们在生活中的存在。其实就现实情况来说，他们是被看似快捷的生活所限制，各地公共空间不健全甚至人性化缺失的基础设施为这些群体的出行带来限制。本文以独臂残障群体为对象，分析基于其实际出行情况的商业空间关怀设计，旨在为独臂残障群体出行提供便利。

简介：摘要：随着生活水平的提高，人们在进行室内设计的时候，逐渐青睐于人性化设计理念，即运用有限资源将居住者的想法和需求融合到设计中。在进行室内环境艺术设计时，以居住者为中心的人性化设计主要包含个性化理念、环保理念和人文理念。不仅会考虑到视觉上的各种效果，还会满足居住者的精神需求，给住户营造出舒适、舒心的生活环境，让住户发自内心地喜爱居住环境。基于此，本文针对室内艺术设计中的人性关怀进行探讨分析，以供参考。

简介：摘要：

简介：摘要高校思政课教学是由不同类型和层次的教学方法构成，高校思政课教学的问题――探究教学模式的各环节相互联系且相互补充。因此高校思政课教学要根据对象、内容和环境等方面的变化特征，合理运用教学模式。基于此，本文阐述了高校思政课教学“问题――探究”教学模式的原则及其实施要求，对高校思政课教学的“问题――探究”教学模式实施进行了探讨分析。