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  • 简介:三、新农村建设与重建农村社会资本如何才能改变当下农村社会资本的匮乏状态,是中国农村社会资本的主要表现形式,社会资本特别是农村社会资本体现在以参与网络为载体的公民间的信任、互惠和合作等维度上

  • 标签: 农村社会 社会资本 资本路径
  • 简介:摘要为了更好地了解淳安县枫树岭镇的家庭教育现状,帮助当地家长走出教育的误区,我们通过走访和问卷进行了调查。我们发现,家庭教育的管养不管教、教而不得法和重智轻德问题很严重。究其原因一、农村家长素质普遍较低,缺乏教育科学知识和教育方法;二、家庭缺少平等的氛围;三、农村家庭隔代教育的现象比较严重。我们建议一,加大对农村中小学的建设投入;二,积极建设家长学校;三,加强学校与家庭的沟通;四,增强家庭的文化教育氛围;五,养成良好的生活习惯。

  • 标签: 农村孩子 家庭教育 教育方法 平等 教育氛围 隔代教育 和谐 沟通
  • 简介:

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  • 简介:(一)生产发展、生活宽裕是建设社会主义新农村在物质文明方面的目标和要求,加快农业和农村基础设施的建设,农民是建设社会主义新农村的主体

  • 标签: 建设社会主义 新农村题 社会主义新农村
  • 简介:这无疑是税费改革及农税征收方式改革所引发的国家、集体与农民关系及乡村治理结构的革命性变化,农税征管体制的改革不仅引起国家、集体与农民关系的结构性变化,农税征收效率的提高本身与农村税费改革及征管体制的改革有直接的关联

  • 标签: 乡村治理 农村税政 分离乡村
  • 简介:三、新农村建设与重建农村社会资本如何才能改变当下农村社会资本的匮乏状态,是中国农村社会资本的主要表现形式,社会资本特别是农村社会资本体现在以参与网络为载体的公民间的信任、互惠和合作等维度上

  • 标签: 农村社会 社会资本 资本路径
  • 简介:摘要在广大农村中,中学英语教学因生活环境、文化氛围、教学设施等诸多方面的影响与城市相比有很大的差距,所以学生英语基础薄弱,再加上家长认识不高,英语学习氛围的单一,学生英语成绩普遍偏低。在教学过程中,要充分运用情感因素,激发学生内在学习动机,针对学生的个性特征、学习态度以及如何建立积极的师生情感,减少农村学生学英语的畏惧情绪,让学生回到“乐学”中来,真正体现从“要我学”向“我要学”的转变。

  • 标签: 情感 英语教学
  • 简介:摘要加强林地保护是乡镇林业环保站的基本职责,保护好辖区内的林地资源,对于改善当地生态环境,实现人与自然和谐具有不可替代的作用。在当下,乡镇一级林业环保站却不能发挥应有的作用,在一种“虚设”平台上运行,本文结合工作实际,就如何加强林地资源保护作一些探讨,谈几点构想。

  • 标签: 林业资源林地保护 管理
  • 简介:摘要初中英语教学中两极分化的现象是许多学校普遍存在的问题,并且它随着年级的升高而日趋严重,从而产生了无数的学困生。《英语新课程标准》中提出“使每一位学生都得到发展是教师神圣的天职。我们不能选择适合教育的学生,只能选择适合学生的教育”。

  • 标签: 转化 初中英语 适合
  • 简介:内容提要 从乡村治理与农村公共物品供给制度的内在关系角度考察传统农业社会的公共物品供给制度、人民公社时期的公共物品供给制度和家庭联产承包责任制下的农村公共物品供给制度,传统农业社会的公共物品供给制度、人民公社时期的公共物品供给制度和家庭联产承包责任制下的农村公共物品供给制度,农村公共物品供给制度与当前乡村治理模式不能实现有效统一

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  • 简介:    三、农村生态文明建设的实践模式探索    农村生态文明建设的实践模式包括两方面的内容,    二、农村生态文明建设现状与所面临的困境    农村生态文明建设是实现农业可持续发展,我国农村生态文明建设的实践模式是一个系统的模式

  • 标签: 农村生态 实践模式 建设实践
  • 简介:1.从发展农业只靠政策转移到发展农业不仅靠政策、科技和投入,必须依靠法律才能界定好和理顺错综复杂的农村经济活动和农业经济关系,以真正适应社会主义市场经济条件下对农业发展中农村法制建设的要求

  • 标签: 亟需转变 农村法制建设 法制建设亟需
  • 简介:近年来,广东省徐闻县西连镇根据本地经济发展特色,做大做强珍珠养殖业,积极开展关爱女孩行动,充分利用镇、村二级婚育学校这一教育阵地,对独生女、纯二女户女孩进行珍珠养殖、插珠等技术培训,培养出一批技术精湛的“插珠女能手”。

  • 标签: 关爱女孩行动 珍珠养殖业 国外 农村 经济发展特色 技术培训
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  • 简介:然而正是由于中国的村民自治是一种以土地集体所有为基础的自治,虽然《村民委员会组织法》试图划清村民自治体制下村民自治组织与农村集体经济组织的关系,词】村民自治/土地承包/集体经济组织

  • 标签: 农村土地问题 村民自治 自治农村土地
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  • 简介:摘要:新中国成立以来尤其是改革开放以来,我国经济等各方面快速发展,我国的环境问题对新时代中国的建设提出了更高的战略要求。水资源尤其是农村水资源问题愈发突出,农村水资源分布不均、水资源浪费与短缺以及水污染问题等现象对农村水资源管理提出了更高的挑战,本文着重研究我国农村水资源问题,从我国农村水资源问题提出的背景开始着手,简要分析农村水资源的管理历史,阐述了我国农村水资源在管理方面存在的问题,最后根据分析与研究提出有关我国农村水资源管理问题的合理化建议及未来出路。关键词:农村水资源面临问题合理利用节约保护引言水,是基础性的自然资源和战略性的经济资源。目前,中国水资源的开发利用的现状已经不适应经济社会发展的需要,地区饮用水分布不均,西部地区饮用水困难,水质恶化;广大农村地区主要采取分散方式,没有统一的供水设施,缺乏水处理设施;工业废水和生活污水不达标排放,农药化肥使用不当加剧水污染,饮水安全问题存在严重隐患,加上基础设施薄弱资金投入不足,严重影响农村经济的可持续发展及生活质量的提高。而我国政府对水资源的综合管理目标是,到2020年底,基本解决农村饮用水安全问题,建立健全水资源综合管理的法律法规体系,大力推进水资源统一管理,明晰水权,建立以水权、水市场理论为基础的水资源管理体制,提高水资源利用效率和效益;全面节约用水,提高水的效率,有效保护水资源。因而研究这一问题具有客观必要性......

  • 标签: 农村水资源 我国农村 水资源管理
  • 简介:摘要农村基础教育作为我国基础教育的主要组成部分,直接关系到我国基础教育新课程改革的命运。但我国农村教师个体的自身因素和教师专业发展措施存在许多突出的问题,其严重制约着农村教师专业化的发展。只有结合我国农村教育发展的实际需要,并采取相应对策才能有效地逐步推进农村教师专业化的发展。

  • 标签: 农村教师 专业化 瓶颈 策略