简介：

简介：摘要高中化学课程标准构建了“知识与技能”“过程与方法”“情感与价值观”相融合的高中化学课程目标体系。探究性教学能很好地熔这三维目标于一炉，因此在教学中应充分利用己有的教学资源积极主动地创造性开展探究性教学，对提高育人的质量和课堂实效都十分必要。

简介：摘要基于高职嵌入三段式人才模型及培养体系,剖析嵌入三段式人才培养模型困难性,融合高职职业教育的定位及特色专业,分析嵌入式开发专业的高职人才培养思路及实践研究,进一步分析“三段式”校企合作的融合模型。

简介：摘要为提高学生课堂参与度，使学生提高自学能力，更加深刻理解课本所学知识，作者总结多位专业教师教学实践的基础上，对物流专业课程改革进行了初步的研究与探讨，分析了“竞赛式课堂”教学模式的实施过程和可行性，并阐述了在实际课堂教学过程的实施效果。相信这一教学模式必将大大促进课堂教学的效果。

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简介：构建课内外联系、校内外沟通、学科间融合的开放式教育体系，充分发挥了学生的主体作用，拓展了学生发展的空间，促进了学生知识的迁移，使语文学习更贴近生活，同时也使语文教学内容充满了时代气息。

简介：摘要随着计算机技术的普及和多媒体技术的发展，多媒体教学手段不断地被引入教学过程中。在计算机技术飞速发展的今天，在教学的时候应该把多媒体与传统教学有机地联系起来，使课堂教育更加多样化，充分调动了学生学习的积极性和主动性，激发了学生学习的兴趣，而且可以使抽象深奥的理论知识以简单明了、直观的形式出现，两者相辅相成，协调合作，把各自的优点充分表现出来，使教学效率和效果都能得以提高。

简介：摘要随着信息技术的快速发展，嵌入式系统得到了广泛应用，例如，移动设备、数码产品等各个领域。本文首先对单片机、嵌入式概念进行阐述，随后采用单片机的方法对嵌入式系统功能进行扩展，重点介绍Linux环-境下外围设备驱动程序的运行方法，以此期望能够为类似开发程序提供参考。

简介：摘要中国的社会主义民主政治，使这个东方大国的人民在自己的国家和社会生活中当家作主，享有广泛的民主权利，这是对人类政治文明发展的重大贡献。民主，是一个外来词，中西方的民主无论从文化根基抑或是政党制度等方面来看，都存在着很多的差异，西方的民主中存在着诸多先进之处是值得我们学习和借鉴的，但是我们不能生搬硬套，完全按照西方的民主路线来走，我们应该结合我国自身的现实国情，构建起适合中国发展、具有中国特色的中国式民主。

简介：摘要针对汽轮机列管式冷油器存在的问题，开发研制了热管式冷油器并成功应用，不但解决了油污染的问题，而且冷却效率高、节水，便于维护检修。

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简介：摘要开放式教学与传统教学相比较，它更注重学生在知识形成中的主体作用。在教学中，教师不仅充分确认学生的主体地位，而且积极主动地创造条件，发挥学生的主体作用，最大限度地促进学生全面发展。同时也注重学生非智力因素在学生认识形成中的作用，充分调动学生的情感；课堂教学不再沉闷、呆板，随着多项信息渠道的打通，不同层次水平的同学都能展示自我，各尽其能，相互启迪，各有所获。

简介：摘要通过探究式的课堂教学才能有效地培养学生的实践精神和创新能力，也才能使课堂教学走出传统的应试教育的束缚，给课堂注入生命的活力。

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简介：摘要基于供应侧改革的研究前提下，我国的经济实力和综合国力不断增强，同时促进了我国软件开发技术的发展，尤其是嵌入式软件的研究。由于嵌入式软件具有良好的应用优势，被广泛使用在各个领域。随着嵌入式软件的不断发展，也会出现一些问题，比如，嵌入式软件出现故障就会进一步导致设备的故障，进而阻碍经济的发展。为此，需要建立一种面向安全性分析的嵌入式软件测试方法，保证嵌入式软件的安全性。本文主要分析嵌入式软件基本情况和安全性能，探究嵌入式软件安全测试中的问题，并对嵌入式软件的安全措施做出分析，最终为我国的软件开发奠定基础。

简介：在当前的初中语文教学过程当中，为了进一步提升初中语文的阅读教学效果，有效增强学生对语文知识的理解和掌握，同时加强相应的运用，因而提出了对话式问读的教学方式。事实上，在语文的教学中，通过阅读教学能够有效提升学生的语文素养，同时帮助学生有效掌握基本的语言能力，进而陶冶情操，进而感悟人生哲理，以增强学生的个人修养。