简介：

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简介：摘要通过教学实践证明，项目教学法是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动，目的是在课堂教学中把理论与实践有机地结合起来，充分发掘学生的创造潜能，提高学生解决实际问题的能力。其核心是不再单纯地靠教师灌输知识，而是在教师的指导下，让学生边做边学，把看到的、听到的、手上做的结合起来。

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简介：随着经济全球化步伐的日益加快和信息技术的快速发展，信息技术课已成为中等职业学校的各个专业的必修课，甚至已经成为各个专业的一门基础课，但就目前存在的状况和发展的来看，却又有一定的距离。因此，在进行信息技术课程教学的同时，既要考虑它对教学计划的影响程度，又要做到有效性教学，这就需要信息技术教师在教学中做到理论与实践结合、知识与实效结合以及如何进行有效考核等方面进行教学尝试和总结。

简介：摘要随着我国社会主义市场经济体制的建立和发展，森林资源在林业经济的发展中是最根本的基础性资源，它的优劣直接激励或制约着我国林业的发展。

简介：分析了我国工程管理教学的现状及存在的问题，面对新世纪的挑战，分别从培养模式、教师综合素质提高途径、培养学生的管理能力、改进教学方式和教学方法等方面探索了新形势下我国工程管理人才培养新模式。

简介：中国崛起的时代,机会蕴藏在每一个创新的组织里。发挥产学研各方优势联合培养创新型人才,是适应技术创新需求的有效途径和必由之路。本文主要探讨了产学研合作教育是创新型人才培养的有效形式,从产学研合作教育培养创新型人才当前面临的一些瓶颈入手,在教育模式和运行机制等方面进行改革探讨。

简介：中小企业在我国的国民经济中具有重要的作用，发展中小企业是一个必然的趋势，社会对中小企业已愈来愈重视。中小企业的成功依赖于企业多方面的因素，但人才战略是整个企业发展战略的核心。

简介：系统科学对实现科学发展观,推动社会经济技术发展有着极为重要的理论意义和实践意义.本文从集成创新切入说明系统科学在创新型人才开发中的重要作用,系统科学是集成创新的科学基础,通过系统创新阐发系统科学开发创新型人才的独特作用,最后从系统科学启迪创新型人才的创新思路和创新路径以及系统工程的实践开发创新型人才的创造力等方面进一步论证了系统科学在创新型人才开发中的作用.

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简介：摘要：城市交通运输行业的发展促使轨道交通的压力不断增加，而在列车运行过程中，转向架是对其提供安全保障的重要结构，其关系到列车与轨道接触的状态。转向架承载整个列车的重量以及列车对轨道所产生的振动力，因此在转向架装配过程中，需要注意提升装配质量。本文先介绍转向架的功能，然后阐述提升转向架装配质量的要点，最后进行装配试验，从而证实安装质量符合列车安全运行标准。

简介：摘要我国现代科技在发展的过程中，机械装配工艺也在不断的发展，并且衍生出很多关键技术，这些技术在使用的过程中具有非常显著的效果。在进行机械装配工艺应用的过程中，因为工作量比较大，而且组件工作比较复杂，涉及到的工件数量比较多。要想提高我国机械装配工艺水平，需要对现阶段装配过程中存在的各项问题进行深入的分析，并且采取有效的措施来解决这些问题，才能更好的进行机械装配工作，并且促进这项技术进行更好的发展。本文就机械装配工艺及关键技术进行相关的分析和探讨。

简介：摘要：随着我国科技的进步， 航空制造技术得到了飞速的发展，这进一步增强了我国的工业实力。而 航空制造过程中，对器件的安全性、 可靠性有着非常高的要求，但 随着复合材料的增加 ，以及产品质量标准 的不断提高 ，以往所使用的 装配技术已无法 满足新时期 生产的需要，数字化技术得到了越来越广泛的应用 。因此，本文就航空装配车间数字化技术的应用展开研究，希望为提升我国的 航空制造水平提供一定借鉴 。

简介：我国的预算会计是以预算管理为中心的宏观管理信息系统和管理手段，是核算、反映和监督中央与地方各级政府预算以及事业行政单位收支预算执行情况的会计。随着财税、金融、行政事业单位财务管理的制度改革不断深化,预算会计制度也应相应作出调整和修改以适应新形势的发展。

简介：摘要《设计史》就是高校艺术设计专业理论教学的重要组成部分，在学生的专业学习中有着重要的指导意义。本文主要针对目前《设计史》课程教学中所出现的一些问题，尝试着做出一些探索和改革，希望能够对学生的综合思维能力和设计实践活动有所助益。

简介：摘要现阶段随着我国社会不断快速的发展，促使人们的健康意识不断被大幅度的提升，从而导致科学体育具有极其重要的作用与意义。而且还大力的推动我国教育教学方面的迅速进步，促使产生“微课”、“翻转课堂”等新型的教学模式，从而确保不断对体育教学进行创新。因为中职学校中体育教学与其他学科存在较大的差异，在体育教学中教师不仅需要为学生做好技术动作的示范，也需要讲解技术动作的理论知识，从而导致对有限的上课时间进行占用，无法对学生的身体素质与教学效果进行大幅度提高。所以通过在中职学校的体育教学中，对“微课”的翻转课堂模式进行运用，不仅能够对传统的教学模式进行改变，也能够对学生的积极性进行充分的调动。

简介：本文运用问卷调查法、实验法等研究方法，论证和谐教学法在普通高校体育篮球选修课中的应用情况。