简介:
简介:本文以语言学理论为依据,通过分析合作原则和礼貌原则在商务英语电子邮件中的应用,探讨了商务英语电子邮件的基本写作原则——合作原则和礼貌原则,为商务英语电子邮件写作提供参考。
简介:翻译是一种跨文化的语际交流,商务英语翻译作为一种更加实用的翻译形式,也受到文化的影响。在商务英语翻译工作中应灵活处理不同文化背景,语言习俗等造成的交际障碍,以便达到源语的语际传播目的。
简介:培养大学生具有英语自主学习能力的是社会发展对现代高校英语教育提出的新要求。本文深入分析了独立学院学生英语自主学习的现状,着重从学生英语自主学习意识,自主学习策略等方面,探讨如何培养独立学院学生的英语自主学习能力。
简介:心理研究表明,外语学习是学习者(内因)与学习环境(外因)共同作用的过程。在学生的学习动机和态度方面,教师应该不断提高自身素质,充分发挥教师的主导作用;运用多元智能理论,营造宽松、民主、和谐课堂;充分利用媒体,增强英语学习的趣味性、实用性,在教学中注重挖掘学生的非智力因素潜力,提高中学英语教学质量。
简介:在中学英语教学中,教师要培养学生较浓的学习兴趣,应该把握良机,渲染英语课堂气氛,引发学生的兴趣和求知欲;要充分研究教材,认真备课,在各个教学环节中增加趣味性,注重“以人为本”,发挥学的主体作用,建立新型师生关系,开展内容广泛,形式多样的英语课外活动。
简介:摘要高中英语新课程教材的内容广阔,丰富,具有时代气息,教师在教授中存在诸多的不适应,本文重点讨论在授课时高中英语教师应该做哪些转变,才能更好的驾驭新教材,提高课堂效率。
简介:最近关于人类通信模式的实证研究显示,信件的回复时间分布具有近似幂律的尾部,其中幂指数在电子邮件和普通信件中并不相同,前者为1.O,后者为1.5。统计了钱学森和鲁迅先生的信件数据,同样发现了近似幂律的回复时间分布,但是钱学森的分布指数是2.1,该发现暗示,将人类动力学划分为两个普适类的猜测可能是不充分的;信件发送的时间间隔分布也服从相同幂指数的幂律分布。同时,截取钱学森连续10年的信件得到的等待时间分布和间隔时间分布与总体基本相似,且幂指数也相同。这种巧合有可能暗示了潜藏在人类通讯模式中的某种未知机制。
简介:通信是一类重要的人类行为,通过对中国名人的书信时间进行统计分析,建立写信间隔时间所服从的漂移幂律分布模型,确定了漂移幂律分布和齐普夫定律的参数。揭示出幂律特性在人类社会行为中的普适性,指出幂指数的不同和名人所处的社会环境有关。
简介:当前在中职数学教学中,依然存在不顾学生水平、能力的差异,沿用过去同一教材下采用统一要求、同一方法来授课,这种做法必然不能面向全体学生,不能充分照顾学生的个性差异,不利于学生的充分发展,甚至会加重学生的两极分化。其结果是不仅导致部分学生课业负担及心理负担沉重,最终还导致不能全面提高教育教学质量。鉴于此,本文探讨了如何在中职数学教学中采用封层教学。
简介:有效教学既是一种教学理念,也是一种教学策略和评价标准。目标教学作为一种目标导向、反馈矫正为基本特征的教学模式和教学方法,体现了有效教学的基本理念,是一种有效的教学策略和教学方法。作者从有效教学的理念出发,探讨了目标教学的有效性及其在历史课堂教学中的应用,提出了历史课堂教学交流互动四步教学模式和教学方法,对于新课程背景下教师如何改进课堂教学,提高教学效益具有一定的现实意义。
简介:摘要火电厂内,脱硫浆液循环设备是构成脱硫系统的关键部分,关系着系统的稳定运转。但是在具体使用过程,脱硫浆液循环泵出现故障的频率大,且故障模式很多,进而极大影响到脱硫系统的运转效果。由此,本文根据实践经验,分析脱硫浆液循环设备故障模式,并介绍了有效的应对方法。
谈用网络优化英语课堂教学
商务英语在电子邮件中的应用
初中英语词汇运用题探究
大学英语泛读教学中英文小说的引入
文化差异角度处理商务英语翻译
创新教学情境,提高英语教学效果
新课标下英语教学对学生'能力的培养
浅谈高考英语听力测试的应试手段
新课标下英语教学对学生能力的培养
独立学院学生英语自主学习能力的培养
非智力因素与中学英语教学
浅谈初中英语词汇教学宋琴
浅谈如何激发中学生学习英语的兴趣
新课改中高中英语教师的几点转变
人类通信模式中基于时间统计的实证研究
人类通信模式的幂律分布和Zipf定律
试论企业档案管理的创新与服务模式
中职数学课堂分层教学模式的构建
基于目标的历史课堂有效教学模式初探
脱硫浆液循环泵故障模式及对策分析