简介：摘要目的旨在提倡老年人体育锻炼并指导老年人如何科学地进行体育锻炼，以达到增进身心健康，预防和治疗疾病为目的。方法综述体育锻炼对健康影响的中外文献。结论体育锻炼有助于预防由于年老所出现的各种机能性疾病，有利于增强和维护老年人的体质和健康，老年人应该积极参与并科学运动。

简介：摘要目的研究康复体育对老年支气管哮喘患者疗效。方法研究时间2015年1月--2018年1月，研究对象190例本院收治确诊的老年支气管哮喘患者，按照随机数字表法将其分为对照组（n=95）和实验组（n=95），给予对照组患者常规康复，给予实验组患者康复体育，治疗后观察两组患者的临床治疗总有效率、临床症状缓解时间、血压、肺活量、心率、哮喘发作次数。结果临床治疗总有效率对比显示实验组明显高于对照组P<0.05。临床症状缓解时间对比显示实验组明显组低于对照组P<0.05。血压、肺活量、心率对比显示实验组优于对照组P<0.05。哮喘发作次数对比显示实验组低于对照组P<0.05。结论康复体育对老年支气管哮喘患者疗效明显，临床症状缓解较快，值得临床推广应用。

简介：

简介：体育课是体育教学的基本组织形式。它对学生掌握体育与保健基础知识，基本技术、技能，以及思想品德教育，促进学生课外体育锻炼，提高运动技术水平，实现学校体育的任务具有重要意义。体育课本是学生朝思暮想的课，本是学生运动锻炼的课，本是学生放松的课，但在实际教学过程中，笔者发现情况不尽人意，有许多中学生表现出对体育课的“怠倦”。本文分析造成学生体育课不良心理的原因，并提出相应的对策。

简介：摘要目的探究体育锻炼对糖尿病康复疗养效果的影响。方法抽选我疗养区2016年5月至2019年3月收入的46例糖尿病疗养员资料，随机分为研究组和对照组各23例。对照组采用常规疗养护理，研究组在对照组的基础上指导疗养员加强体育锻炼，对比两组疗养员的康复疗养效果及对护理的满意度。结果研究组的康复疗养优良率为95.7%，护理满意度为100%，分别高于对照组的康复疗养优良率69.6%、护理满意度78.3%，两组比较差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论加强体育锻炼有助于糖尿病康复疗养效果的提升，有效缓解疗养员的心理焦虑，提高护理满意度，值得推广应用。

简介：

简介：摘要目的利用倾向指数，探究体育成绩和实验操作能力之间的正相关性。近几年，随着时代的发展，对医学生试验操作能力提出了越来越高的要求，在医学教育中，实验操作能力是一项必须掌握的技能，是一项基础技能，它既要求了医学基础知识的掌握，也标志着理论知识和应用方面的结合，因此，医用实验是学生从医学理论学习模式向医学临床学习模式转化的桥梁。目前。国内医学院校已经提出“基础厚、知识宽、能力强、素质高”的培养目标，为了实现这一目标，各个高校都在不同程度地加强了实验课程，以加强学生基本技能的训练和综合运用能力的培养，提高学生的综合素质。

简介：【摘要】目的 探究体育锻炼对糖尿病康复疗养效果的影响。方法 抽选我疗养区 2016年 5月至 2019年 3月收入的 46例糖尿病疗养员资料，随机分为研究组和对照组各 23例。对照组采用常规疗养护理，研究组在对照组的基础上指导疗养员加强体育锻炼，对比两组疗养员的康复疗养效果及对护理的满意度。结果 研究组的康复疗养优良率为 95.7%，护理满意度为 100%，分别高于对照组的康复疗养优良率 69.6%、护理满意度 78.3%，两组比较差异具有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论 加强体育锻炼有助于糖尿病康复疗养效果的提升，有效缓解疗养员的心理焦虑，提高护理满意度，值得推广应用。

简介：摘要创新教育就是在实施素质教育的过程中以创新精神为核心，重点培养中学生的创新思维能力、创新思维习惯、基本的独立操作能力与实践能力。这是创新教育最为根本的目标和任务。

简介：摘要运用《主观锻炼体验量表》对赤峰学院体育专业和医学专业大学生进行测试，结果表明体育生积极幸福感高于医学生，心理烦恼体育生低于医学生，疲劳二者无差异。

简介：摘要新时代背景下诸多新技术的出现为现代教育发展带来了极为丰富的教育教学资源，同时也为高校教育工作者带来了更高的教育任务。伴随着教育制度的不断深化改革，要求我们在对传统教育资源进行开发的同时还要完善教学方式和方法，对教育资源进一步挖掘和补充，分析当下高校体育教学改革中存在的不足，积极进行教育资源开发，进而促进教育水平提升。对此，本文以此为题，从教育资源和高校体育教学资源出发，阐述了高校体育资源开发的原则和途径，以及具体讨论了应该如何利用体育教育资源促进高校体育教学改革。希望通过本文也能够对相关教育人员开展教学工作提供一些参考。

简介：为了解体育专业大学生的心理健康状况，本文采用SCL-90问卷及UPI问卷对7所体育院校的624名体育专业大学生进行调查，结果表明，体育专业大学生的心理健康水平普遍高于全国常模中的相应年龄组，女生的心理健康水平高于男生，各年级学生之间不存在差异；但存在的心理问题不容忽视，应引起足够的重视，有针对性地安排好教育活动。

简介：摘 要：近年来体育类院校相继开设了运动鞋设计的相关课程，但目前尚没有适用于体育院校使用的课程配套教材。本文对该课程的教材建设方面进行探索性研究，并力求提出一些实效建议。研究表明，适用于体育院校运动鞋设计课程的教材，应把实践性放在首位，教材内容框架以具体的运动鞋设计方面的实践内容为线索，将相关理论知识融入到实践内容中，围绕实践教学来开展教学工作。这样可提高教材的针对性和实用性，切实增强体育生为竞技体育和大众健身服务的能力。

简介：摘要：在军事体育训练过程中，伤病发生几率高，有必要对其易发因素进行分析，并找到有效的预防方法。本文首先对军事体育训练的伤病易发因素进行分析，包括个体因素、训练因素和环境因素等。在此基础上，提出几点有针对性的军事体育训练伤病预防方法，以期对军事体育训练过程中的伤病发生进行有效控制。

简介：为了保证比赛中尽可能公平、公正和安全的竞争，要对参赛选手的残疾情况和运动能力进行评价，根据具体参赛项目的要求将残疾程度？运动能力差不多的选手尽可能分在—起进行比赛。

简介：一个健身院醒目地在进门大厅张贴若下面的广告：“为了使自己头脑清醒、思维敏捷、有更充沛的精力去工作，并能更好地控制感情和生活，你是否乐意每天花20分钟去锻炼——一年大约是120小时？你是否考虑用4000小时去延长40000小时（大约是五年）的寿命？

简介：摘要运用身体自尊量表对赤峰学院医学院和体育系大学生进行抽样调查，结果表明体育生身体自尊各维度均高于医学生，且在PSPP、SC、PC、AB方面差异显著和非常显著。说明体育锻炼对于提高青少年身体自尊具有积极作用。

简介：摘要目的探讨综合护理在高血脂护理中的应用效果。方法选取2016年6月-2017年5月高血脂患者90例以数字表法分组。对照组进行传统护理干预，综合护理组增加合理饮食及适量体育锻炼。比较两组高血脂患者对护理服务满意度；合理饮食、体育锻炼依从性；护理前后患者血脂水平、诺丁汉健康量表NHP评分。结果综合护理组高血脂患者对护理服务满意度高于对照组，P＜0.05；综合护理组合理饮食、体育锻炼依从性优于对照组，P＜0.05；护理前两组血脂水平、诺丁汉健康量表NHP评分相近，P＞0.05；护理后综合护理组血脂水平、诺丁汉健康量表NHP评分优于对照组，P＜0.05。结论综合护理在高血脂护理中的应用效果确切，可提升遵医行为，改善血脂和健康水平，患者对护理服务满意度高。

简介：摘要主要以人物现场采访调查的方式对学校的学生、教师和学校领导对学校的基本体育课程以及课外体育进行了解，并且考察参照《体育与健康课程标准》、《全民健身纲要》等资料，最终查找出农村学校体育课程存在的弊端以及对应的解决方案。

简介：通过对中医药院校校园体育文化的调查研究发现,当前中医药院校校园体育文化建设存在共同的不足之处。比如:学生体育思想缺乏寄托;学校体育精神文化缺乏文化底蕴;体育物质文化缺乏文化景观和文化场所;体育制度文化缺乏保障机制;体育课程内容缺乏规范性和多样性等。通过探究学生对校园体育文化的感受;探讨校园体育文化建设现状与不足的成因,探索建设和谐中医药院校校园体育文化的策略和方法。