简介:乙很高兴为大家表演相声。甲(英国腔)IamgladtoperformXiangShengforeverybody!乙相声讲究四门功课:说学逗唱。甲PerformingXiangShengneeds4basicskills:Speaking,Imitating,JokingandSinging.乙我认为这个“说”可不容易。甲Speakingisverycomplicated.乙给您说个绕口令。甲Ah,tonguetwister!乙出西门走七步,拾一鸡皮补皮裤。是鸡皮补皮裤,不是鸡皮不必补我那新皮裤。
简介:外语测试与外语教学有着极为密切的联系.测试既指导教学,也服务于教学,归根结底是服务于教学的.教而不考,教学质量会因失去评价手段而得不到保障;考非所教.同样会给教学带来负面影响.很多学生经过了八年或十二年的外语学习,却不能较熟练地阅读外文原版书籍,尤其是不会说不会听,人们称之为"聋哑英语".这里,长期以来标准化形式的外语考试对教与学的误导作用,不能不说是一个重要的因素.
简介:
简介:投入是产出的先导,没有投入就没有产出:投入是加速发展的“动力源”,抓投入就是抓机遇。着眼新世纪南通经济的大跨越、大发展,应对经济全球化和加入WTO的新形势、新动向,我们必须凝各方力量,超常规、大力度,全面打响猛攻投入的总体战。
简介:'乡村振兴,不仅要产业兴旺,还要生态宜居。生态宜居是什么?就是要望得见山、看得见水、记得住乡愁。''什么叫乡愁?''乡愁啊,咱们小时候是不是都到河里去游过泳、捉过鱼、摸过虾?这就是乡愁。'这是在江苏省南通市港闸区农村的'小院课堂'上,党课教员黄正平在上党的十九大精神解读党课时和农村党员的对话。在南通,像黄正平这样的党课教员还有很多。
简介:承建单位:南通市自来水公司设计单位:南京市市政设计研究院有限责任公司施工单位:南通市新华建筑安装有限公司等
简介:南通素有“教育之乡”的美誉,特殊教育在国民教育体系中占有重要地位。南通有着特殊教育的优良传统。地处市区的南通市聋哑学校创办于1916年。是全国第一所由中国人自办的特殊教育学校:如皋特殊教育学校创办于1934年,是全国最早的特殊教育学校之一;通州市特殊教育学校创办于1950年,开创了中国农村县级政府办特教的先河。
简介:在今日南通濠北路的北端,雄起着一处新的建筑.使无数从这儿过往的人,都不能不为之眼球一亮,神情一振,随后会由衷地赞一声:“好经典、好俊美的建筑!”这组建筑就是刚竣工迁建的南通城隍庙。南通的市级文物保护单位,一座有千年历史的古道观。
简介:南通被誉为中国“近代第一城”,拥有“长寿之乡”、“纺织之乡”等美誉。不过也许你不知道,她还有着“博物馆之都”的称号。南通的博物馆事业历史悠久,早在1905年,近代实业家张謇就在这里创建了被称为“华夏第一馆”的南通博物苑。南通的博物馆数量众多,有人曾作过统计,这里平均每5万人就拥有一个博物馆。南通的博物馆特色鲜明,珠算博物馆、长寿博物馆、
简介:本案以典雅的欧式风格为主线展开,并将“以人为本”的设计原则贯彻到每一个细部的处理上。
简介:摘要:南通最大的品牌就是教育。是什么让南通的教育如此强大?全社会尊师重教;政府为教育引进项目、活动买单;强推教科研队伍和基地建设;中小学校办学理念持续传承;明确规定选拔校长的标准;立足学生不断发挥课堂教和学优势,并结合生活来教学;“工作养生”“教研养心”成为一线教师的工作常态,这些就是让中小学教育成为品牌的现实理由,更是南通教育强大的根本所在。其实归根结底就是尊师重教的社会风尚、政府和社会办好教育的决心、教育者不断进取的信心,不忘初心、牢记使命,就一定能成就最好的教育。
简介:为增加西部一线英语教师出国留学的机会,国家基础教育实验中心外语教育研究中心(以下简称“外研中心”)决定,在2011年开展西部地区优秀人才培养项目暨“合作校”项目,通过选派西部一线英语教师出国留学培训,为广大西部地区培养优秀的英语教学人才。外研中心计划2011年在西部省份各市、县建立一所合作学校。
简介:全球化背景下,我国高等院校外语教育应该突出语言战略意识,以培养具有全球视角的高素质公民为目标,破除传统外语教育模式的桎梏,革新教育理念,强化“公民意识”的培养、加强本土文化和其他文化的对话和沟通,创新外语教育教学内容和课程体系、锻造跨文化沟通能力,实现外语教育培养全球公民的战略目标。
简介:上海各高校近年来在思政教育上进行了许多有益的探索,同时我国思政学者也进行了相关理论创新,但均未提出要将思政教育与专业课相结合的问题。上海外国语大学法语系将以社会主义核心价值观为主的思政教育同外语翻译课密切结合,并从德育教育的原理论证其既是必要的也是可行的,同时也指出它对任课教师的素质提出了更高的要求。
简介:运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法,针对广西高校本科体育教育专业公共外语课程设置情况,分析、讨论实施公共外语语种多元化课程设置的可行性,并指出开设外语多元化语种需要具备的条件,并且在多元化语种的培养目标上,使学生获得更多的就业机会。
简介:解读南通博物苑四大特征南通博物苑一个“苑”字就让人颇费思量,其实南通博物苑最大的特色还就是这个“苑”字。今年,是南通博物苑建苑100周年,可以说是南通博物苑历史长河中的重要里程碑。我们有必要对南通博物苑的独特意义和主要特征进行解读。
简介:摘要:处于各种外来文化交流前沿的高校外语教育,应如何应对外语教学中的中国文化安全问题。本文首先阐述了高校外语教育与国家文化安全教育融合的重要性,尝试探讨外语课程教学中的文化安全问题的应对思路与策略,最后提出在外语教育实践过程中融合文化安全教育的几点建议。
简介:摘要外语教学的根本目的也是在实施一种文化教育,所以在实施这种语言文化教育的同时就不能仅仅向学生传输语言本身的知识,而要结合语言特点赋予其丰富的语言文化信息,才能更好促进外语学习的成效。本文旨在讨论英语文化教育在外语教学中所起的重要作用。
外语漫谈
外语测试与外语教学关系浅析
纵论南通大港口建设
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好的教育之浅见——南通跟班学习中小学教育的心得体会
国家基础教育实验中心外语教育研究中心合作校方案
全球化背景下公民素质教育与外语教育的耦合
外语院校特色思政体系构建的探索和实践——以大学外语教育专业课为例
广西高校本科体育教育专业外语课程设置的设想——公共外语语种的多元化
文博南通——南通博物苑及其环濠河文博馆群巡礼
探索高校外语教育高质量发展新路径
高等外语院校思想政治教育刍议
语言文化教育在外语教学中的作用