简介：汉语复合动词名词化转指所形成的“名动词”，是汉语语法学研究与词汇学研究共同关注的问题。文章对汉语复合动词名词化转指语义、语法变化的状况进行了全面的分析，归纳出汉语复合动词名词化转指的类型，揭示其内部结构及其语义、语法特征，并探讨了汉语复合动词名词化转指的成因及其分布情况，对词汇学与语法学研究及汉语语文辞书编纂，都具有理论意义与应用价值。

简介：本文立足教学实际，围绕教研组开展的Project课型的同课异构活动，针对有效教学进行反思，深入探讨了课堂教学中情境创设的有效性、学生参与的全体性、教师的指导作用和课堂教学环节的回归等方面的问题。

简介：介绍注水泵填料密封的基本知识，重点是如何改善填料密封的性能，从填料箱的结构、填料的密封形式等几个方面进行分析，提高密封性能。

简介：集体备课是教师教学中重要的合作教学研究形式,但由于缺乏基本的制度约束和机制保障、缺乏教师讨论和交锋的有效平台,不少学校教师在集体备课中无法实现智慧的碰撞和过程性资源的共享,使集体备课流于形式。随着新课标、新教材、新高考的到来,创新集体备课机制,通过采用＂双主备人＂背靠背的＂同备异构＂方式,可以有效地解决集体备课走过场,教师协作不畅、研讨力度不强,课堂无法实现深度教学、高效教学,学生核心素养难以落地生根等问题。

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简介：摘要高效课堂是教学的理想追求。本文旨在分析教师自我同课异构在高中思想政治课程中的意义和作用，探讨如何实现政治课堂高效教学，充分调动课程资源，发挥政治课育人、导向功能，促进学生的全面发展。

简介：数据密集的异构环境CGG是为石油和天然气行业提供地球物理数据的世界主要供应商之一。对于每一个项目，公司都要采用多达10个不同的处理步骤，将原始物理勘探数据转换成为有用的信息。一个项目就能牛成高达100TB的数据，而且数千个处理器都可能接触到这些数据。CGC在四种不同的操作系统上运行多个自定义应用程序，其IT环境包括多台Solaris和IRIX服务器以及数以干计的集群Windows和Linux节点。

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简介：数据库复制是分布式环境中经常用到的一项需求,本文提出一个异构数据库复制框架.

简介：用扫描电镜观察了长形卵的卵壳表面及断面构造,发现卵中央部表面构成网状卵纹的多边形小室呈长形,其长轴方向与卵的长轴方向是一致的。而其断面构造与正常卵完全相同。著者认为:这表明长形卵基因(elp)的作用影响了滤泡细胞的形状,而对其分泌机能的影响较小。同时,形成长形卵的原因,很可能就是由于滤泡细胞变长之故。另外,从卵壳构造与其生理机能来看,似乎表明:卵壳的生理机能由其断面结构所决定,而断面构造与滤泡细胞分泌机能密切相关,受其形状的影响较小。

简介：【教学创意】《汉家寨》是人教课标版高中语文选修《中国现代诗歌散文欣赏》“散文部分”第一单元的略读课文，单元目标是“深化对文学作品和对现实生活的体验，提高文学素养和文化素养”。鉴于文本意蕴与单元目标，结合学生情况，将教学目标放在文化视野中进行确定：1．理解“汉家寨”独特的环境，在个性化的言语中把握作者的情思，探究“汉家寨”的意蕴。2．感悟“坚守”的精神美及其现实意义，提升文化素养。

简介：今年学期初晋江市举行了泉州市级教坛新秀的开课展示活动，活动要求教坛新秀异校借班上课，同时要求该校的一位老师与教坛新秀同上一节相同内容的课，以此来活跃晋江市的教研气氛，提高教师的专业发展。晋江市的这种活动形式实际上是一次同课异构活动。我去年有幸也被评为泉州市级的教坛新秀，因此也参加了本次的同课异构活动。我被安排到我市的一所相对薄弱的学校上课，授课内容是高中新课程《政治生活》模块“我国的宗教政策”。

简介：在GIS及XMLWebServices技术的支持下，研究了对多源异构数据进行集成与共享的理论体系及实现过程。以福建省林业部门数据为基础，分析了集成与共享的体系结构、数据标准化、数据发布与服务、数据调用等关键过程。研究表明，通过集成与共享的应用，提供了统一标准的高质量数据，满足了全省林业部门的需要。

简介：本文着重介绍了润滑油异构脱蜡装置在仪表自控方面的特点，同时阐述了在仪表维护过程中，控制系统及现场仪表根据实际生产环境所体现出的不足之处，以及在生产维护过程中所做的技术改进。

简介：教师是幼儿园课程与幼儿之间的桥梁,不仅关系到课程实施的效果,更关系到幼儿发展的质量。园本教研因强调教师主动参与、对话反思和共同成长成为幼儿教师在职培养的主要途径,其中课程异构作为园本教研的积极尝试,在提高幼儿园教育教学质量,促进幼儿教师专业发展方面起着非常重要的作用。

简介：摘要现在，很多学校都设有开放日活动，籍以此展现学校欣欣向荣的风貌、师生昂扬向上的气质、校园硬件设施的齐备，更想表现在新课改大环境下老师专心教科研活动的积极表现。比较同一科目不同老师的备课、讲课，甚至不同学校的同一科目的老师备课、讲课就引起了极大的关注。

简介：新课程实施以来，各级教研机构、专家、教师都致力于寻找增效减负的课堂模式和教研方式。“同课异构”校本教研就是在课程改革的新形势下旨在提升教学质量和教师专业素质的一种教研方式。它通过统一的课题，不同老师的执教，每个教师的参与听课、评课，使教师与教师之间互相交流，产生有益的“互补共振效应”。因此，“同课异构”是具有现实的、深刻的意义，其发展潜力很大。

简介：网络空间侦察分析中，异构网关联可挖掘有线网、无线电台网络、微波通信网络及传感器网等异构孤立网络的信息流向，从而形成多重拓扑关联关系。构建了网络空间异构网络3级关联模型，从网络空间目标属性特征分类、网络空间目标工作与通信状态时序数据挖掘及不同类别边界节点关联性验证3个层面进行了信息关联。仿真试验表明，该模型可实现网络空间侦察信息流的识别，有效辅助了网络空间作战指挥决策，为作战部署提供依据。