简介：爱因斯坦是世界顶级的科学家，有人称他有惊人的记忆能力，其实他的许多记忆是靠技巧而不是死记硬背．

简介：陆毅的数字生活，人气明星张东健、李娜英代言NDS游戏，韩国明星Rain成为数码相机的广告模特，奥林巴斯启用美女代言单反相机，

简介：MediaCenterEdition2005开启数字家庭序幕//N-GageQD国内正式上市//KODAK色彩亮相中国国际时装周科技与时尚的最新密接触//爱普生发布三款家用投影机新品//德州仪器(TI)在京举办数码精品巡展

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简介：IWC万国发布自动计时钻石腕表IWC万国表一向被认为是男士的腕表,不但是戴在腕上的工具,更是男性的饰物,当然两者均须配合得宜。为达到上述的要求,严选了41毫米表壳直径的葡萄牙自动计时腕表,内置自动机芯,具计时功能及30分钟计时盘。在优雅的表盘上是达至9度坚韧度的透明蓝宝石玻璃表镜,是沙夫豪森有史以来最精细的机械计时腕表。备有白金及玫瑰金壳选择,各具

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简介：汽车的发明,是人类历史上一次伟大的革命。而20世纪以来,各种关于汽车科技的新兴成果更是这场革命更深更彻底的延续。GPS、蓝牙、无线网卡……一系列的高端科技让汽车进入了数码时代。当我们为这股数码潮流所包围时,才发现,原来汽车生活可以更时尚。

简介：小编有一本书叫做《引爆流行》．主要是讲述流行元素临界阶段的一些状况。什么是临界阶段呢？有些东西会在某个阶段突然爆发，从一个不为人知的状态突然成为流行元素．那个将要爆发但是还没有爆发的阶段就是临界阶段。用大家熟悉的词汇也就是量变到质变．比如这两年短信息的发展；数码相机．即我们通常说的DC，其全称是DigitalCamera.2003年，数码相机行业成为增长速度最快的行业，也对传统的光学相机形成了巨大的冲击，数码相机正在爆发……

简介：继《当代精·典印风精品集》之后,中国篆刻网又编辑出版了《当代创·意印风精品集》,这不啻是当代印坛繁荣景象的一个生动反映。作为一种崭新的媒体形式、一个纯民间的艺术平台,中国篆刻网自成立以来对篆刻艺术的关注、介入与思考,同样也是当代文艺艺术繁荣景象的生动反映。'创——根植传统而能新;意——心之所向试以写。'《当代创·意印风精品集》以简洁的话语宣示了对'创·意印风'的概括与界定。'创·意'的提出,本身即有创意在其中。此前,印坛尝以'写意印'概括

简介：我听说如果一个人的细胞代谢增快，衰老速度也会快。这是真的吗？

简介：你的手机可以拍照，我的相机可以听歌，不但产品之间的界限越来越模糊，就连我们整个的生活也越来越离不开那些手边的数码宝贝们。它们是工具，还是空气？只是我们不傻．我们伟大。创造，是为什么我们可以在依赖机器的同时而不受其困束。

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简介：到《中华武术》杂志工作后我才知道,中国人民大学里有一位名气很大的学院派太极拳代表人物:李德印。人与人的缘分是一件很奇怪事。在人大上学时候,或许我每天都会和李老师擦肩而过,在操场上,或者在校园里。可是大学四年,我从没有上过他的课,他也不认识我。在熟悉的学校中,李老师终于为我补上了大学时期没有机会上的一堂课,关乎太极,关乎人生。

简介：文有史墨，史用文名，文史研究馆是中华文脉重要的“搏脉者”。浙江省文史研究馆自成立以来，汇聚了中华文脉各个脉系中具有地方名望的大家、名家，用文史笔墨记录保存着具有特色的地域文化和文史人物。这其中包括了在中华印学中占用重要位置，具有全国影响的浙派印学的代表人物马一浮、王福庵等。

简介：在大多数人的脑海里,心不只是那么个蹦呀蹦的身体器官。古人说:心之官则思,意思就是心是会思考的。虽然我们已经知道这并非事实,但还是经常下意识地认为心是聪明而有智慧的。也许正是这个原因,我们把各种电子产品都必不可少的最“聪明”的部件叫做“芯片”，而不是什么脑片，而且在我看来，心和芯还是非常相像的。

简介：学校的走廊里有一个小男孩，他手拿足球，往学校走廊的墙上扔去。墙上立刻出现了一个淡淡的足球印。他觉得很好玩，又一次狠狠地向墙上扔去。那个足球碰到墙立即弹了回来，正好打在他的头上。他痛得双手捂头嗷嗷直叫。值周老师听见叫声问他怎么了．他忍着痛连连摆手：“没事，没事!”

简介：树，哈季兰比萨印，是一句满语，意为美。在我家乡新宾，满语Hajilambi，哈季兰比，即亲密、亲爱。树，哈季兰比，即树与树亲密、亲爱。这是一个倒装句，如果把宾语置前，主语放在后边，即亲密、亲爱的树。亲密、亲爱莫过于人间的夫妻，这种树又称夫妻树。

简介：公司拥有多年大型画册设计经验,专注于高品质印刷出版物制作。凭借引进的堪与胶印质量相媲美的美国XEROXiGen3生产型数码印刷机,即时为

简介：面具是世界性的古老艺术．它不但具有艺术的内涵和价值，更以其夸张多变的造型、丰富鲜艳的色彩、能游戏娱乐和美化环境而深受孩子们的喜爱。基于这一兴趣点．本课（岭南版《美术》第四册18课）以”美术与人文“为切入点，通过设计制作对印怪脸．让学生掌握一些简单的面具设计制作方法与妙用材料的技能，发展创新思维和动手能力的同时．感受面具艺术的魅力．提高审美情趣和美术素养。