简介：

简介：摘要目的探讨温馨提示卡在病房中的应用效果。方法将2012年1月至6月在外一科病房应用，按病人床位分为两组，观察组326例，对照组315例，对照组行常规护理，管床护士向患者进行口头交代；观察组管床护士在进行口头交代的同时使用床头温馨提示卡。结果观察组的病人对护士宣教内容掌握程度、遵医行为均明显高于对照组。结论应用床头温馨提示卡，可显著提高宣教效果，从而提高护理工作效率，提高医疗护理质量，提高病人满意度。

简介：

简介：摘要目的探讨外科病房定专人行PICC维护以延长PICC导管的使用寿命，避免不安全隐患，减少并发症。方法将120例行PICC置管的患者随机对照组和观察组60例，对照组采用谁接诊谁维护的原则。观察组定专人行维护。结果观察组PICC置管后的并发症显著低于对照组（p<0.05,p<0.01）;观察组的健康教育知晓率、服务满意率显著优于对照组（均p<0.01）。结论在外科病房定专人行PICC维护，可为患者提供规范化、个性化、连续性的护理，提高了PICC维护的质量，保证了患者的安全。

简介：做好离休干部医疗保健工作,是干休所日常服务工作的重要内容,也是以人为本理念的具体体现。随着进入高龄、高患病率期（两高期）,离休干部医疗保健作用日益凸显;慢性疾病多且病程迁延易反复,要求保健工作基础化、整体化、个性化。由于种种原因,到医院门诊或住院治疗已不能满足老干部的保健需求,

简介：摘要目的随着医学模式的转变和人们对健康知识的需求，以及护理观念的更新和护理行为的改变，健康教育是新的护理模式的主要内容，尤其是产科，对产妇的健康教育更为重要。为了解健康教育在产科病房中的重要意义，我科对300例住院待产孕妇分为实验组和对照组各150例，对实验组进行一对一的健康教育。结果实验组分娩的产程时间明显小于对照组，实验组顺产率明显高于对照组，阴道助产、剖宫产率明显低于对照组。

简介：摘要针对新生儿病房中健康教育的应用做了一些理论和实践的探讨，内容主要包括将“希望”护理模式运用于工作中和健康教育方法，并对家庭护理健康教育要点进行了全面的讨论。

简介：摘要通过开展优质护理服务以来，自己在骨科病房使用留置针的一些经验，如穿刺方法、排气方法、固定方法、封管方法、血管选择以及留置针留置期间可能出现的问题等等细节管理，使我们科室在留置针使用和管理中取得良好的效果。不仅养成护士良好的工作习惯，树立良好的职业道德素养，提升护理品质，而且还提高患者满意度，让患者认识到护士的耐心、细心、关心，增强护患关系的和谐。在留置针的使用中，患者得到了很多好处，减少了反复穿刺带来的痛苦，减少了护士的工作量，保证了医疗护理质量，把更多的时间还给患者，实现了优质护理服务的本质。

简介：摘要本文介绍了标准预防在外科病房的应用，探讨了标准预防的相关内容和外科护士在工作中的注意点，希望对同行有一定的启迪作用。

简介：目的分析重症监护病房（ICU）脑出血患者院内感染的菌群分布及耐药性状况。方法对2011年1月至2012年6月收治186例脑出血患者的医院感染情况进行回顾性分析。结果73例发生院内感染，感染率为39．25％（73／186）。共分离致病菌121株，痰标本106株，脑脊液标本9株，中段尿标本6株。其中革兰阴性杆菌67株，其敏感的抗菌药物为美罗培南、亚胺培南、头孢哌酮／舒巴坦、阿米卡星、头孢他啶；10株鲍曼不动杆菌中有3株为泛耐药菌。革兰阳性球菌31株，多数对利奈唑胺、万古霉素、替考拉宁、利福平敏感；15株为耐甲氧西林葡萄球菌，占葡萄球菌的57．69％；5株肠球菌对环丙沙星全部耐药，1株粪肠球菌对利奈唑胺耐药。真菌23株。结论脑出血患者院内感染以革兰阴性杆菌为主，葡萄球菌、肠球菌及鲍曼不动杆菌耐药菌株比例较高。

简介：摘要目的探讨精神科病房应用品管圈的效果。方法选取我院2013年5月至8月开展品管圈活动的精神科病房每月护理质量检查平均得分统计表为研究组，未开展品管圈活动的精神科病房每月护理质量检查平均得分统计表为对照组。结果通过对两组每月护理质量检查平均得分进行对比，差异有统计学意义（p<0.01）。结论通过开展品管圈活动，增强了以患者为中心的服务理念，护理质量明显提高，护士工作主动性明显提高。

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简介：摘要目的对应用全科医学理念对老年患者实施病房管理的临床效果进行研究。方法抽取80例住院治疗的老年患者，随机分为对照组和观察组，平均每组40例。采用常规病房管理模式对对照组患者实施管理；采用全科医学病房管理方式对观察组患者实施管理。结果观察组患者对病房管理模式的满意度明显高于对照组；不良反应率明显低于对照组；病情控制时间和住院治疗总时间明显短于对照组；不良心理状态明显少于对照组。结论应用全科医学理念对老年患者实施病房管理的临床效果非常明显。

简介：摘要介绍重症监护病房仪器设备的管理与新的维修观念在重症监护病房的应用，包括设立专职仪器管理员、建立健全仪器管理制度、仪器维修观念的转变，从而提高仪器设备的使用率与完好率，保证仪器正常运作，充分发挥它们在重症监护病房的监护、抢救、治疗等作用。

简介：2012年我院泌尿外科采用了医护同组排班模式，即相对固定的护士对应嘲定的医疗小组，与该医疗小纰负责相同的病人，完成病人的所有治疗和护理工作，并在查房时随同该组医生一起查房。这种排班模式不仅直接提高了护士的工作效率，加强了责任制整体护理的观念，而且有效减少了病人及家属的咨询次数及呼叫次数，让护士把更多的时间还给病人，从而提高了医、护、患三者满意度。

简介：摘要目的探索手足口病房健康教育规范宣教法的效果和不足之处，为手足口病房改进健康教育方法提高治疗水平提供参考。方法对手足口患儿及其家属采用健康教育规范宣教法，制定并房健康教育评价标准及评分表并发放调查问卷进行效果评价。结果手足口病房护理人员整体本质提高，患儿及家属满意度达90％。结论健康教育规范宣教法的开展体现了护士的自身价值，改善了护患关系，提高了患儿及家属的满意度和信任度，有利于提高护理服务的质量，减少疾病的传播和交叉感染。

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简介：摘要目的通过对比家属入室床旁探视与室外视频探视对ICU院内感染发生率的影响，改进探视制度。方法将近六个月内入住ICU的患者为研究对象，前三月的患者采取家属入室床旁探视不限家属，后三月的患者加强探视制度管理采取室外视频探视或特殊病人允许一位家属入室约10分钟同时还尽量控制入室的其他人员包括一些实习和进修人员，将近六月发生院内感染的人数进行分析。结果加强探视管理后和未加强管理前发生院内感染的人数有明显不同。结论视频探视院内感染发生率明显低于未加强探视管理时间内的发生率，护士应劝解家属进行视频探视对ICU病人减低院内感染有很大作用。

简介：摘要探讨细节管理在神经外科重症监护室(ICU)护理工作中的作用。对神经外科ICU环境、护理人员、护理操作流程和护理制度实施细节的管理。从而可以提高工作效率及病人满意度，有利于护理质量的提升。

简介：摘要探讨人性化服务在重症监护病房中的应用，对人性化服务理论的形成、发展及在医疗护理中的应用进行简要概述，并将我院重症监护病房开展的人性化服务措施进行总结，为今后开展类似的医疗护理服务提供参考和借鉴。