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  • 简介:在小学数学中,列方程解应用题与用算术方法解应用题是有密切联系的。它们都是以四则运算和常见的数量关系为基础,通过分析题里的数量关系,根据四则运算的意义列式解答的。但是,两种解答方法的解题思路却不同。由于数量关系的多样性和叙述方式的不同,用算术方法解答应用题,时常要用逆向思考,列式比较困难,解法的变化也比较多。用列方程的方法解答应用题,由于引进了字母表示未知数,可以使未知数直接参与运算,使题目中的数量关系更加清楚,把未知数当成已知数来用,使我们很容易理

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  • 简介:摘要:“塔尔效应”倡导的是发挥教师期待的积极作用,通过教师对学生心理的潜移默化的影响,从而使学生取得教师所期望的进步的一种现象。在班主任德育工作中班主任如何有效地利用心理学中的“塔尔效应”,挖掘学生的积极力量,在潜移默化中引导学生达到教育的目的是本文的主要研究内容。

  • 标签: “罗森塔尔效应” 班主任德育工作 积极力量
  • 简介:【摘要】目的 观察塔尔效应护理对维持性血液透析患者情绪管理及自我护理能力的影响。方法 选择治疗时间2019.4月至2022.3月的100例维持性血液透析患者,并对有关临床资料展开回顾性分析,以单双数为分组原则,c组50例,患者行塔尔效应护理,r组50例,患者行常规护理,比较c组与r组维持性血液透析患者的治疗结局。结果 护理前,c组与r组患者的SAS评分与SDS评分接近(P>0.05);与护理前相比,c组与r组患者护理后的SAS评分与SDS评分均有降低,而c组SAS评分与SDS评分更低,差距有统计学意义(P0.05);与护理前相比,c组与r组患者的生存质量评分均有改善,而c组患者的生存质量评分更高,差距有统计学意义(P

  • 标签: 罗森塔尔效应护理 维持性血液透析 负面情绪 自我护理能力
  • 简介:在这篇论文,基于新更一般的ansaetz,一,新代数学的方法,把概括Riccati方程称为合理扩大方法,为与任何顺序的非线性的术语为非线性的进化方程构造旅行波浪答案被设计。与为发现旅行波浪答案的大多数存在tanh方法相比,建议方法不仅由大多数已知的代数学的方法恢复结果,而且提供新、更一般的答案。我们与任何顺序的非线性的术语选择概括汉堡包鱼方程说明我们的方法。作为结果,我们获得方程的准确解决方案的几种新类型。这条途径能也与任何顺序的非线性的术语被用于另外的非线性的进化方程

  • 标签: 广义Riccati方程有理扩展法 广义BURGERS-FISHER方程 非线性项 符号计算
  • 简介:方程思想是一种重要的数学思想方法,是指在求解数学问题时,从题中的已知量和未知量之间的数量关系入手,找出相等关系,运用数学符号语言将相等关系转化为方程(或方程组),再通过解方程(组)解决问题.其应用非常广泛,下面我们通过几个例题来体会方程思想的巨大威力.

  • 标签: 方程思想 数学思想方法 数学符号语言 相等关系 方程(组) 数学问题
  • 简介:摘要:自古至今,人们对于宇宙的探索,前仆后继,不停脚步,不知耗费了多少人的心血,陨损了多少人的躯体?至今仍然迷途奔波、孜孜不倦。为了益于芸芸,此处对宇宙作一数学描述,建立一方程,以期有所依也、有所范也。虽是贻笑天下,愚亦乐乎。何以自诮自娱?——凡人之心、莫不如是,螃蟹首食、以为责也。

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  • 简介:同学们,我们已经了解了许多有关方程的历史、故事.显然,如果我们把遇到的实际问题转化为方程的问题,那么只要求出方程的解,就能够解释、验证实际问题.怎样求出一元一次方程的解呢?同学们一定会说:不就是将一元一次方程最终变成"x=a"(a为常数)的形式嘛!非常正确,这样就好像"把x变成了‘孤家寡人’".下面,让我们一起来了解与之相关的历史故事吧.方程,是代数学重要的研究对象之一.

  • 标签: 一元一次方程 史话 历史故事 问题转化 代数学 同学
  • 简介:第一个步骤:做1个决定.决定要成功!

  • 标签: 成功 方程
  • 简介:一个人要想仅凭个人的努力致富,在为数不多的选择中,写一部畅销书便是其中之一,而约翰·格里姆就充分享受到了其中的乐趣。格里姆在悬疑小说的创作中表现出了少有的天赋,而当他的最新作品在各个书店上架之时,一切已无任何悬念可言了。与他前几部作品一样,《求雨人》迅速在美国各畅销榜登上了冠军的宝座,并创下了首印数280万的新记录,好莱坞也出价6百万美元,

  • 标签: 格里森姆 律师事务所 美国中产阶级 好莱坞 畅销书 密西西比
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  • 简介:在处理一类椭圆C:x2/a2+y2/b2=1(a〉0,b〉0,a≠b)与直线l:y=kx+h的有关问题时,若能根据题意令x/a=x',y/b=y',即把椭圆C、直线l分别变成圆C':

  • 标签: 椭圆方程 巧用 直线 题意
  • 简介:摘 要 : 《极坐标与参数方程》是全国卷高考选考的重要内容,大部分学校都选这部分内容,而且《极坐标与参数方程》对必修中的圆锥曲线解题有很大的帮助。 极坐标方程和参数方程的综合问题一直是高考命题的热点,主要考查等价转换思想,代数式变形能力,逻辑思维推理能力,本文主要介绍的是将参数方程转化普通方程的高考常用的四种方法。

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  • 简介:方程思想是从分析问题的数量关系入手,抓住等量关系,运用数学符号、语言讲相等关系转化为方程,它是中学阶段最基本,也是最重要的数学思想之一.可是有的时候一些题目披着别的"知识点"的外衣,实则却是一道代数题,而且利用方程思想反而能更快的解决问题,接下来就以几道例题为例.例1某农场主有一块均匀植草的三角形草地,他把草地分成东南西北四块,经过统计得出,在西边草地上可牧5只羊,南边草地可牧8只羊,东边草地可牧8只羊,问在北边草地上可牧几只羊?

  • 标签: 方程思想 巧用 数量关系 等量关系 数学符号 相等关系
  • 简介:这篇短文是在文献的思想启示下,先提出一个引理,应用双变换构造出可积的Lagrange—D’Alembert(拉格朗日——达朗贝尔)微分方程,同时还给出了可积的拉格朗日——达朗贝尔微分方程的参数式通积分的表达式.

  • 标签: 变换构造 常微分方程 LAGRANGE 拉格朗日 达朗贝尔方程 可积