简介:摘要:家园合作作为幼儿教育的重要形式和组成部分,而高质量的家园合作对于提高幼儿教育质量有着举足轻重的作用,可以说,家庭教育与幼儿教育二者之间存在着紧密的联系,家庭教育与幼儿教育是相互依存的。后疫情时代,个人防护不能大意,如何在“少出门、少聚集”的要求下更好地对幼儿进行教育是幼儿教育工作者需要重点关注的课题。我们既需要通过客观、理性地理清二者的边界和合作的开展方式,同时又要在家庭教育和幼儿园教育之间寻找一致性和互补性,确保家园合作共同体的构建。
简介:【摘要】2020年初,一场突如其来的疫情打破了生活的平静。近日,奥密克戎卷土重来,肆虐了我们的城市。孩子们再一次被迫只能居家学习。这给他们的心理和生理多多少少造成了一些影响。再一次离开校园,离开熟悉的老师和同伴需要居家学习。作为家长应在原有的经验上有所提升,对孩子进行科学的心理疏导,并且引导孩子居家锻炼,强健体魄,有效提高陪伴的质量,为复课做好一切准备。
简介:摘要:在后疫情时代背景下,酒店业需要加强人力资源管理,将危机视为转型的机遇,为实现高质量发展打造更加牢固的保护屏障。由于酒店是一个微观的社会生态系统,其本身具备应对不确定性事件的能力,而这主要取决于酒店如何适应多变的外部形势,以及在这个过程中所发挥的学习与创新能力的程度。酒店行业想要得到快速发展,获得盈利,必须提高对人力资源管理工作的重视,要结合社会环境和市场形势及时更新酒店人力资源管理理念和方案,另外,还要加强对员工的培训力度,加大培训资金投入,把各项培训计划落到实处,通过设置合理的招聘与晋升制度不断调整酒店的人员结构,建立良好的薪酬体系和激励机制提高员工工作的积极性,维护员工团队的稳定性,才能有效应对日趋激烈的市场竞争,实现酒店业的健康长远发展的目标。
简介:【摘要】后疫情时代,师生居家“在线教学”往往随着疫情反复,呈现临时性、间断性和不确定性等特点,在教学预设、教学资源、技术支持和学生心理等方面出现许多新问题,我们须从教师、学校和家长等多个层面寻找应对策略,通过多方联动实现教学效果的最优化。
简介:摘要:在快速发展和不断变革的时代,科技进步,全球一体化的同时也带了巨大风险,面对疫情席卷的危机,引发了对教育自身的反思,教育培养的人应该是具有公共理性,秉持公共价值和公共精神能够参与公共生活,进行公共合作的“公共人”,在疫情的检验下,暴露出社会心理调控失调、公共精神缺乏,迫切需要公共品格教育回归。后疫情时代,教育应通过学校教育、家庭教育和社会实践共同培育青少年的公共品格。
简介:摘要:文章从梳理新基建的概念入手,分析了为什么要搞新基建及后疫情时代新基建的现实意义,从而提出了搞好后疫情时代新基建需要厘清的几个问题,并提出了自己的见解。
简介:摘要:就业是最大的民生工程。新冠肺炎疫情防控常态化背景下企业招聘岗位减少、招聘形式发生变化,高校毕业生就业面临更大的挑战。如何精准施策,开展就业创业帮扶,做好毕业生就业工作,让毕业生从“能就业”到“就好业”,成为高校就业工作的一项重要课题。