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提高高校思政课课堂教学实效的基本要素

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摘要切实提高高校思想政治理论课课堂教学效果的主要着力点应在以下三个方面：（1）教学理念的转变——前提。（2）教学内容的选择——核心环节。（3）教学方式的多元化——关键。在当前时代背景下，寻求和选择更为适合新时期人才成长要求的教学理念、教学内容和教学方式是发挥高校思想政治理论课思想政治教育“主阵地、主课堂、主渠道”作用的基本路径。

DOI 54yv7q7m40/1185152

作者余碧岩

机构地区不详

出处《集美大学学报：教育科学版》 2012年4期

关键词高校思想政治理论课教学实效基本要素

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）