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《武夷学院学报》
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2016年10期
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简论课堂教学中公平与差异关系的重构
简论课堂教学中公平与差异关系的重构
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摘要
课堂教学中,公平与差异的关系是替代还是互补?从教学组织形式、教学时空资源管理、教学目标与评价三方面剖析公平与差异关系在现实课堂教学中的扭曲现象,在此基础上,提出课堂教学中公平与差异关系的合理重构——理性选择,公平而差异,实现两者互补。
DOI
n498ek7xdy/1684883
作者
徐珮;彭莹;苏珊珊
机构地区
不详
出处
《武夷学院学报》
2016年10期
关键词
课堂教学
公平
差异
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
武夷学院学报
2016年10期
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