职业双通道模式在医院亚学科人才培养中的实践-中国期刊网

摘要基层综合医院由于处在医疗行业人才竞争的劣势地位，医院各学科的发展又在一定程度上取决于科主任的学术、教学和经营管理水平，导致亚学科人才的培养存在着诸多现实的制约因素。为了实现人才培养和医院各学科持续健康发展的双赢局面，医院运用“职业双通道模式”培养亚学科人才，既让青年人才快速成长，又促进学科健康发展，取得了非常好的效果。

1赵李. 医院人力资源管理中跨学科人才培养模式的探索与实践.政治经济学,2024-07.
2钱卫兵. 基于职业生涯通道的人才培养体系.建筑技术科学,2020-08.
3苏勇林;张建兵;戴睿;郭荣辉;王孝军;陈慧. 跨学科创新人才培养模式探索与实践.皮革化学与工程,2019-01.
4王鑫睿艾亮. 外事工作在医院人才培养中的实践与体会.免疫学,2018-07.
5尚慧文;高鹏. 澳大利亚TAFE人才培养模式的运行.职业技术教育学,2006-02.
6袁勇;林涛;毛朝庆;王君;陈宗梅;吴娟. 基于职业成长的工学交替人才培养模式的实践.职业技术教育学,2009-05.
7代建军. 基于能力导向的澳大利亚职业教育人才培养模式研究.教育学,2018-12.
8王爽,杜勇,马晓曼,刘春燕,张娣. 高职职业教育人才培养模式的创新与实践.教育学,2024-04.
9董珍珍,孙丽雯,吴沙沙. 医院财务人才培养模式与机制研究.卫生事业管理,2024-02.
10苗颖. 高职人才培养模式的实践探索.职业技术教育学,2009-04.

职业双通道模式在医院亚学科人才培养中的实践

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

职业双通道模式在医院亚学科人才培养中的实践

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多