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《辽宁高职学报》
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2018年11期
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以工匠精神为内涵的现代学徒制研究
以工匠精神为内涵的现代学徒制研究
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摘要
现代学徒制是我国职业教育中出现的一种新的教育模式,是“校企合作、工学结合”的深度发展。现代学徒制是以学生为主导、学校和企业深度融合为基础来构建职业教育人才培养模式。在现代学徒制的实施过程中以工匠精神的内涵精华为主线,以高职院校导师制为基础,以高职院校大师工作室为平台,以典型工作任务为驱动,以创新创业团队为契机,以技能大赛为舞台,使现代学徒制得以运用和发扬,达到提升高职学生的综合职业素养和专业技能的目标。
DOI
0dp97moxj2/1971693
作者
邵政胜
机构地区
不详
出处
《辽宁高职学报》
2018年11期
关键词
工匠精神
高职院校
现代学徒制
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2018年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
辽宁高职学报
2018年11期
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