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中学语文教学中的“情感教育”

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摘要作为主导的教师应把作品中的情感传达给主体----学生,与作品的情感、作者的情怀、教师的体会融为一体,（1）有表情地朗读----引导学生领受情感美

DOI ojn93l8ldr/2461513

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词中学语文教学中的情感情感教育

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年03月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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