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文言文教学应重视教读
文言文教学应重视教读
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摘要
只要老师在教读时不出错,教读有助于学生把握文章的感情基调,教读能让学生在短时间内把文章读流利
DOI
kd2lrmnp46/2463014
作者
admin
机构地区
不详
出处
《未知》
未知
关键词
应重视
教读
教学应
分类
[文学][]
出版日期
2019年06月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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admin.
文言文教学应重视的教读
.文学,2019-06.
2
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应重视文言文教学
.教育学,2007-04.
3
蒲朝彦.
高中文言文教学应重视诵读
.教育学,2020-10.
4
刘兰萍.
文言文教学要以读为先
.教育技术学,2011-12.
5
丁静.
文言文教学亦需美教
.教育学,2014-12.
6
洪镇涛.
文言文教学中要重视诵读
.教育学,1987-02.
7
朱晓东.
语文教学应重视“读”
.教育学,2004-01.
8
齐晓敏.
浅谈文言文教学中的“读 ”
.教育学,2020-08.
9
孙兆炯;孙岳飞.
文言文教学:以读为本
.教育学,2009-06.
10
邢俊涛.
浅易文言文教读探究
.教育学,2021-04.
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