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小学语文教学中的兴趣教学法浅析

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摘要摘要学习是塑造人格，提高能力的重要手段。而在学习过程中，兴趣是最好的老师。小学阶段的孩子处于语言、情感的形成期，良好的语文学习可以培养学生的审美习惯。同时，随着我国教育的改革，新课标更注重学生素质和能力的培养。这就对小学语文教学提出了新的要求。同样的课堂内容，如果采用不同的教学方法，将会产生截然不同的课堂效果。兴趣教学法是一种创新性的教学方法，它可以提高学生的学习动力，激发想象力，对语文课堂的创新教育至关重要。

DOI 2d33v91md9/2739491

作者石学军

机构地区和政县西关小学石学军

出处《成长读本》 2018年10期

关键词小学语文兴趣教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）