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《素质教育》
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2016年10期
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课堂教学应注重用语言创造形象
课堂教学应注重用语言创造形象
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摘要
摘要“用心灵诵读——用心灵倾听——用心灵倾诉”,尤其是语文课,绘声绘色的描述既体现了教师良好的语言表达能力和丰富的知识,又能启迪学生思维,创造无限美好的意境。要用语言的手段解决语言的问题,语言本身就能创造形象,而非靠廉价的表扬和一味依赖所谓的高科技。
DOI
rdx7rnol4l/2915897
作者
牟顺青
机构地区
山东省滨州市沾化区泊头镇第一小学256800
出处
《素质教育》
2016年10期
关键词
语言教学教师学生
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2016年10期
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