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新课改教科书中课后习题的设置

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摘要摘要随着新课程改革不断发展，中学化学教材中，习题的理性认识也发生了相应改变。作为新课改的计划项目，中学化学新教科书中习题也一直是老师们关注的重点问题。新教学理念的不断深入，教育工作者对课后习题设计的不断创新，使课堂教学效果得到提升。中学化学教科书做为全国范围内使用范围广泛的教材版本之一，教育工作者对新教科书中化学习题的研究也显得十分重要。

DOI 2d3zwmk8j9/3061943

作者王海霞

机构地区甘肃省白银市会宁县土门岘镇初级中学730700

出处《中小学教育》 2019年369期

关键词中学化学教科书习题设置

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）