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体验式作文在小学语文教学中的应用策略
体验式作文在小学语文教学中的应用策略
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摘要
摘要作文对于学生来讲是一个十分重要的部分。在小学作文中,针对素材单一、语言苍白等现实存在的问题,本文将从体验式教学的基本概念出发,笔者在总结当前小学作文中存在的问题及其原因,以此为前提,引入体验式作文教学的新模式,并对在小学语文教学中的实际运用展开论述。
DOI
kd28ql8kd6/3211438
作者
李桂平
机构地区
李桂平(四川省泸州市力行路小学校四川泸州646000)
出处
《基础教育课程》
2018年7期
关键词
体验式教学
小学作文
实际应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
2018年7期
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